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我并不是天才初二作文

時間:2021-06-04 13:38:39 初二作文 我要投稿

我并不是天才初二作文

  “天才”這個詞對于我來說只是一個負擔,其時我并不是天才……

我并不是天才初二作文

  “哇哦,她真是個天才!”

  “天才就是不一樣。 

  “不愧是天才!”

  在我為大家講完題時,教室里的同學發(fā)出陣陣贊嘆。天才!天才!我討厭這樣的稱呼!下課后,回到座位,同學們都用一種敬畏而又疏遠的眼神望著我,這讓我更加厭煩天才的稱呼,那樣的眼神,好陌生?粗車麄兊拇虼螋[鬧,顯得那么得和諧,我仿佛就是一個可望而不可及的天才人物。突然覺得他們笑容是那么得刺眼,便打開書看了起來。

  “月考成績出來了!”一個男生氣喘吁吁地跑了進來,手上還揮著成績單。“嘩”的一下,全班同學沖到了講臺。

  “我先看看!”

  “哈哈,太好了!這次考得不錯!”

  不知什么原因周圍安靜了下來,我覺得有些奇怪,抬頭一看發(fā)現(xiàn)他們都睜大眼睛看著我。難道出了什么事嗎?我仔細的打量著他們的眼神。我從他們的眼神都讀到了什么?詫異!輕蔑!不相信!幸災(zāi)樂禍!

  “這次第一名是她!本驮谖疫想這樣僵持下去時,班長開口了,指著另一個女生。嗯?怎么回事?我走上講臺,看了看成績單。不就是落后幾名嗎?至于這么驚訝嗎?“第一名不是我,怎么了?”我奇怪地看著他們。全班同學在聽到我的聲音以后沸騰了。

  “她怎么沒考第一?是我看錯了嗎?”詫異的語氣。

  “切,天才也不過如此嘛!才考這么低!”輕蔑的語氣。

  “這怎么可能呢?她不是天才嗎?天才應(yīng)該是第一名啊”不相信的語氣。

  “哼,她活該沒考第一,老師來了第一個就應(yīng)該批評她!”幸災(zāi)樂禍的語氣。

  怎么又是天才這兩字?考試的成績和這個有什么關(guān)系?再說了,天才就一定完美無缺了?何況我也沒說我是天才。微微的皺了下眉,臉色沒什么變化。剛才還拍馬屁如何如何聰明啊,天才啊,現(xiàn)在怎么著?都啞巴了!不屑地輕瞥了一眼說話的人,回座位繼續(xù)看書。

  班里的氣氛有些冷,在看完成績后,大家都陸續(xù)回自己的座位。上課了,老師嚴肅的走了進來。在我還沒反應(yīng)過來時,老師已經(jīng)叫我起立。只好起身站好,聽老師講話。講話內(nèi)容無非不是什么成績落后,下次不能大意!澳闶抢蠋熝劾锏暮脤W生,同學眼里的天才,應(yīng)該做好榜樣!”最后老師又補了一句,才讓我坐下。

  好學生?天才?我冷笑了一聲,此時同學們嘴里吐出的字語要不是什么“我終于超過她了!”就是“喲,我都比‘天才’高三分!”,天才這個詞還特意加重了讀音,生怕別人不知道似的。對于他們的譏笑,我的臉上始終掛著嘲諷的笑容。哼!他們就是這樣,在我成績好時,不斷的'夸獎,臉上是虛偽的笑容。成績不好時,就冷嘲熱諷,撕掉原來和善的偽裝。

  除此之外,他們還能干點有意義的事嗎?什么事都要和我這個被稱作天才的女孩比較,從小到大一直都這樣!為了獲得好的成績,從小我就上很多補習班。在同齡孩子玩的時候,我卻在學習;在伙伴做游戲時,我只能旁觀;在同學約我出去逛街時,我只能說抱歉,我還要上課?荚嚂r,看似輕松的我,又有誰知道背后所付出的艱辛、淚水?

  我不愿背負那么多壓力,老師的期盼,家長的希望。我只是個普通的學生,不想被大家以另類的目光看待,可是有誰能做到呢?

  其實,我并不是天才。天才這個稱號,不想要,也要不起,只因它太過沉重……