描寫運動會的初二作文
振奮人心的運動會總是讓人回味無窮,一場校園運動會剛剛過去,下面小編為大家?guī)砻鑼戇\動會的初二作文,一起來欣賞一下吧。
描寫運動會的初二作文1
在這秋高氣爽、碩果累累,充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我校開展了秋季運動會。
首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般,循序漸進,我們班也邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領導為本次運動會發(fā)表了幾篇精彩的演講后,運動會便漸漸拉開帷幕。
一個個運動員都摩拳擦掌,準備在這豐收的季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。
給我印象最深的,就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨著裁令員的一聲槍響,運動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規(guī)的運動員踩到了吳斯琦的鞋,只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節(jié),最終雖敗猶榮。
經歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興,可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說起這項比賽,我們班主任可算是立下了汗馬功勞。比賽前夕,我們班主任穿上賽服,同學們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭,揮了一揮,顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。啪,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地說,因為有了我們的鼓勵,才使他有了力量。
終于,輪到我參加的項目60米接力賽了我懷著激動與緊張的心情與同學們上場了,我看了看其他班的選手們,個個都顯得實力雄厚。各就各位預備啪比賽開始了,我們的第一棒就出師不利,差點摔倒,緊接著第二棒、第三棒終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點把腳崴了。就這樣,我方與對方實力懸殊,拿了個倒數(shù)第一。
事后的我非常后悔自己當時為什么不把心態(tài)調整好,為什么那么急于求成。
這便是我們學校的運動會,一個令我感受頗深的運動會,它使我懂得了執(zhí)著的可貴,明白了鼓勵的力量,知曉了急于求成的害處,以及許多許多……
描寫運動會的初二作文2
金色的季節(jié),金黃的落葉。在這個秋天里,到處都洋溢著歡樂的氣氛。美麗的季節(jié),當然也有美麗的一天,那就是盛大的秋季運動會!那個體力與激情碰撞的賽場,那個充滿熱情與榮譽的向往。
今天,一年一度的秋季運動會召開了。平常安靜的操場頓時變得吵雜起來,空氣中充滿了讓人說不出的喜悅。當運動員出場時,全場的人便安靜下來,靜靜注視著整個儀式,運動員們昂首挺胸,氣勢勃勃的走入了操場中央進行升旗儀式。
儀式結束后,運動員們便紛紛回到自己班級去了。他們準備著,準備著完成一場又一場的比賽,迎接一次有一次的挑戰(zhàn)。我作為一名通訊員,本職就是時時刻刻記錄運動員的比賽狀況,并給予鼓勵,然后寫成稿子讓廣播播放出來。我的任務就是代表全班人的心聲為運動員加油喝彩!
天公作美,天氣并不炎熱,所以不管是運動員還是我們這些觀眾,都會感到舒服愜意?煽諝饫镞是彌漫著一股刺鼻的火藥味。
這場運動會最有看點的就是800米的賽跑了。如果說100米是追求速度與爆發(fā)力的相互結合,那么800米就是追求體力與耐力的相互支撐。我們班各有兩名運動員報了800米,這也是我們看比賽的最后一個壓軸戲了?戳藥纵啽荣愇覀円捕伎蠢哿,可一到800米我們班便人聲鼎沸,先不說實力,一看我們班的氣勢就知道我們是來拿第一的。
先出場的是男子800米的劉蛟龍。之前的比賽,他人如其名,如一條蛟龍,騰飛在賽場上,讓人嘆為觀止,也讓其他運動員有了不少壓力。當槍聲響起,劉蛟龍便一個箭步沖了出去,奮力追趕著對手。我們也在心里默默數(shù)著圈數(shù),1圈、2圈……咦?怎么越來越慢,好像受了傷,只見他一只手扶著腿,頭上的汗大滴的往下流。老師趕緊派了兩名同學把他扶下了賽場,雖然沒有拿第一,可大家還是不停的安慰他,比賽的同時,也充滿了集體的友愛。
雖然開場不利,可也絲毫沒有影響到我們拿冠軍的決心,我們班的一匹黑馬黃佳琪,這可是拿冠軍的'最后籌碼了,,也是我們班的一張王牌。比賽準備時,每個人都繃緊了神經,眼神緊緊注視著她,那真是驚心動魄的時刻,班里的同學都站在了板凳上,全然不顧自己會不會摔下去。老師揮舞著手臂大喊加油,1圈、2圈、3圈離目標越來越近,黃佳琪一個反超跑到了第一,仿佛就像一支離弦的箭直射成功的靶心。我們贏了!我們贏了!
描寫運動會的初二作文3
運動會過去了,但運動員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現(xiàn)在眼前。
一年一次的運動會,在我校悠久的建校史中,今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運動員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥,這個人不得不說一下。不愛學習,不由得讓人想到“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。確實是這樣,老師也不止一次地表揚,這次拿獎,他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”,看來老師真的很喜歡,很信任他呢。
而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,也都怪我;班長極力推薦我,我很感動,但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場前,我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生,兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑,就已經沒力氣了。在場上跑時,我甚至怯場了。
這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾,都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了,傷得很嚴重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動。
毫無懸念,我們勝了,勝得驕傲!
總結這次運動會,團體操比賽拿了二等獎,總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時,老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績,老師都直夸我們有心,想為班級做好。
老師還說,學習也要如此,既然我們這次能做好,學習也一定能很棒!
所以,同學們,加油吧!老師在終點等著我們!
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