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八年級(jí)幸福作文600字

時(shí)間:2021-10-16 18:37:40 初二作文 我要投稿

【推薦】八年級(jí)幸福作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)幸福作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】八年級(jí)幸福作文600字4篇

八年級(jí)幸福作文600字 篇1

  興凱湖農(nóng)場(chǎng)美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年,少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪,小溪邊,有一個(gè)紅瓦白墻的小房子,這里是我和十歲遙遙的幸福樂(lè)園。

  遙遙今年十歲了,他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活,小遙遙有時(shí)候顯得孤單,他一個(gè)人兩眼無(wú)神的呆坐在歡暢的小溪邊,有時(shí)候用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條抽一下奔騰的小溪,小溪當(dāng)然不會(huì)生遙遙的氣,她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒,也給遙遙的眉心點(diǎn)上晶瑩的水珠兒,然后又歡快的向前流去。遙遙有時(shí)候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中,小溪好像讀懂了他的心事一樣,把葉子或者花瓣帶到遠(yuǎn)方,也許已經(jīng)郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧?

  看到遙遙這樣孤單,我決心和遙遙建一個(gè)幸福的樂(lè)園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下,我們?nèi)錾狭瞬朔N。不幾天,土地上長(zhǎng)出嫩嫩的菜苗,奶奶邁著蹣跚的步子,走在小路上,把嫩嫩的菜苗拔出來(lái)放在小籃子里,然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里,就像白玉盤里盛著高雅的翡翠,給人一種爽心悅目的感覺(jué)。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬,還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒,加上兩盤子紫紅色的豬耳朵,我們幾個(gè)小朋友品味著自己的勞動(dòng)果實(shí),芳香在嘴里,甜蜜在心里。

  等小杏樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿粉紅色的鮮花的時(shí)候,我和遙遙挖了一個(gè)小魚(yú)池。從小溪中抓來(lái)幾條調(diào)皮的小魚(yú),放到池塘中。高興的時(shí)候,我們坐在杏樹(shù)下,用我的智能手機(jī)讓遙遙和他媽媽視頻,當(dāng)阿姨看見(jiàn)杏樹(shù)枝條上鮮花綻開(kāi)的時(shí)候,酒窩里綻放出動(dòng)人的鮮花。視頻結(jié)束后,我彈起了吉他,遙遙吹起了笛子,慈祥的奶奶依偎在屋門口,幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對(duì)著客廳,客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎(jiǎng)狀。

  一條小溪,一棟小房,一方菜園,一樹(shù)杏花,一汪魚(yú)池,一把吉他,一支橫笛,是我和遙遙用勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福樂(lè)園。

  誰(shuí)說(shuō)留守兒童一定孤單呢?我的愛(ài)心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒?jiǎn)幔?/p>

八年級(jí)幸福作文600字 篇2

  外婆家門前的那棵櫻桃樹(shù)結(jié)滿了小巧誘人的櫻桃,走在樹(shù)下,我沉浸在幸福的回憶中。

  童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是門前那棵櫻桃樹(shù)。

  開(kāi)花時(shí)節(jié),我會(huì)跑到樹(shù)下,“無(wú)意”地撞到樹(shù)干,幾朵櫻花悠悠地飄落,仿佛一只只輕盈美麗的粉色蝴蝶。花瓣兒落到我的肩上,落到我的頭上,好清香!于是,我抱著樹(shù)身使勁地?fù)u晃起來(lái),櫻花紛紛落下。“哈哈哈!”我開(kāi)心地笑個(gè)不停,“下雨了,天空下起了漂亮的櫻花雨!”這時(shí),外婆就會(huì)出來(lái)制止。她一臉怒氣:“小壞蛋!不想吃櫻桃啦!”

  “想啊!做夢(mèng)都想呢!把花搖下來(lái),就結(jié)果了!蔽倚ξ鼗卮。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像撓癢癢。

  外婆無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘴角含笑,在門邊的.小凳上坐下,看著我與櫻桃樹(shù)打鬧嬉戲。

  天氣逐漸變暖,許多青色的小櫻桃終于爬上了枝頭,它們仿佛是一群淘氣的小男孩,計(jì)劃著如何惡作劇。我每天都忍不住要摘下兩三顆,放在手心偷偷地賞玩。被外婆發(fā)現(xiàn)了,她就滿屋子追我。我靈巧,跑得快,外婆追不上。這時(shí),我就像打了勝仗的將軍一樣歡呼著。有時(shí)被外婆抓住了,她高高地舉起手,可結(jié)果只是輕輕地落在我的身上:“真是不聽(tīng)話!”

  幾個(gè)星期后,櫻桃樹(shù)上掛滿了紅彤彤的果實(shí),個(gè)個(gè)紅里透黃,黃里透亮,讓人垂涎欲滴。低處被我摘光了,只能呆望著高處那誘人的櫻桃。( )那時(shí)的我,就像吃不到葡萄的小狐貍。

  這時(shí),外婆會(huì)搬來(lái)椅子,小心翼翼地站上去,靠著樹(shù)干,把高處的樹(shù)枝輕輕地拉下來(lái),摘下櫻桃,放在圍裙里,嘴中還念叨著:“這下可全是我的啦!”

  后來(lái)呢?哈!一顆顆“紅寶石”都擺在了我的面前,任我享用。

  如今,外婆已經(jīng)去了天堂。每每走在櫻桃樹(shù)下,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出外婆坐在門邊小凳上的身影。那滿樹(shù)的櫻桃花紛紛飄落,在我記憶的湖面漾起幸福的漣漪……

八年級(jí)幸福作文600字 篇3

  幸福、一個(gè)永恒的話題、幸福是什么?幸福是在你哭泣的時(shí)候有人替你擦干淚痕、幸福是在你累了的時(shí)候有一個(gè)肩膀給你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起來(lái)、幸福是下雨天的時(shí)候有人替你遮雨替你擋風(fēng)、幸福、是友情、幸福、是親情、幸福、也是愛(ài)情。

  幸福是在少兒的時(shí)候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時(shí)候那種對(duì)異性朦朧的情感、幸福是在中年的時(shí)候?qū)ζ迌旱年P(guān)愛(ài)、幸福是在晚年的時(shí)候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂(lè)。

  幸福就是為愛(ài)的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨、幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí)、還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的系著你;幸福就是你總是感覺(jué)文字與感覺(jué)之間永遠(yuǎn)有一層隔閡、那種感覺(jué)寫(xiě)不出說(shuō)不出。

  幸福就是你、我、我們兩個(gè)加起來(lái)、仿佛就是一整個(gè)世界、幸福就是早上醒來(lái)、一抹小小的陽(yáng)關(guān)照在枕邊、帶來(lái)了好心情;幸福就是在某天逛街的時(shí)候在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)了初戀時(shí)的Ta、他心情愉悅的點(diǎn)頭問(wèn)好、一邊介紹他握著的那個(gè)女孩。

  幸福就是在父母親年老了、帶著他們出去散步、左手挽著母親、右手挽著父親、在回家的時(shí)候父母親送上一句:“餓了吧、我現(xiàn)在就去做飯”

  幸福就是看到了一本好書(shū)、看到感人處時(shí)潸然淚下、猛一抬頭、發(fā)現(xiàn)柔柔的米黃色燈光灑滿了整個(gè)房間;幸福就是回到家時(shí)、傍晚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)房間。

  幸福就是把手機(jī)掏出來(lái)時(shí)看到有幾個(gè)未接電話、再看看來(lái)電顯示的那個(gè)人的名稱時(shí)是那抹微笑。

  這就是幸福、幸福就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是苦是甜都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

  平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你內(nèi)心突然很平靜,想著曾經(jīng)過(guò)往,不會(huì)有悔恨的愁思。

  這、就是幸福。

八年級(jí)幸福作文600字 篇4

  讀書(shū),翻譯成英語(yǔ)是READ。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書(shū)使人快樂(lè),使人幸福。欲知詳情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當(dāng)書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。

  享受。誰(shuí)也不能否認(rèn),讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來(lái)說(shuō),讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天,精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。

  優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒(méi)有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。

  驅(qū)散。讀書(shū)能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開(kāi);或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。

  我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,讀書(shū)就是快樂(lè),讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè),有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過(guò)三棱鏡的折射,再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。

  人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。

  體驗(yàn)讀書(shū),今天你快樂(lè)嗎?