保衛(wèi)雞蛋初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的保衛(wèi)雞蛋初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想大家都聽過保衛(wèi)蘿卜這個游戲吧！這幾天老師組織全班玩了現(xiàn)實生活中的“保衛(wèi)蘿卜”，我們保衛(wèi)的不是蘿卜而是雞蛋。
在聽完保衛(wèi)雞蛋游戲的規(guī)則后，我驚奇的想：什么？就是保證雞蛋在我們的手上一個星期不碎就好了？這么簡單？老師還是在吧我們當(dāng)小學(xué)生嗎？這完全不像一個初中生完成的任務(wù)。
輪到我守護(hù)雞蛋了，我的組員雙手捧著蛋，小心翼翼的將雞蛋移到我的身邊，我伸出食指和大拇指輕輕的將雞蛋捏起來。那個組員見了慌忙的將手往雞蛋的方向移動，嘴巴張成了一個“o”的.形狀。她不滿的說：“你干嘛，小心點，這是我們辛辛苦苦保衛(wèi)了幾天的結(jié)果，你可不能毀了！”我連連點頭，說：“嗯，就是保護(hù)一枚小小的雞蛋嘛，我覺得不會讓他有什么閃失的�！苯M員們半信半疑的將雞蛋小心的遞給我。
白天很順利的過去了，我心里更加輕視這項任務(wù)了。晚上回到家，我把鞋子一脫，將書包往沙發(fā)上一扔，雞蛋也隨手放到桌子上，然后就開始去翻零食吃。等到我拿著零食走向客廳的時候，弟弟正在拿著雞蛋好奇的翻看，雞蛋在那小手上似乎隨時都會掉一樣，我趕緊吧零食丟到一旁，飛到弟弟的身邊用手托著那個蛋，說：“老弟，這是我的作業(yè)，這個不能碎的，你玩別的好不好？……”弟弟一臉好奇的看著我，說：“姐姐你的作業(yè)就是這個呀？這么奇怪，別小氣，借我玩一下嘛�！蔽蚁耄阂沁@雞蛋真的在我的手上碎了怎么辦。于是我蛢命搖頭，說“老弟，別玩這個雞蛋，下次我給你買吃的！”弟弟這才依依不舍的松開了蛋，打消了弟弟對雞蛋的歪思想。我趕緊將雞蛋小心翼翼的拿到房間里去。
第二天，我如釋重負(fù)的將雞蛋交給了組長。我這才明白保護(hù)一樣?xùn)|西并不像表面那樣簡單，我們那時還承擔(dān)著一種責(zé)任。我們是這樣，那父母這十幾年對我們的保護(hù)呢！
【保衛(wèi)雞蛋初二作文】相關(guān)文章：
保衛(wèi)雞蛋作文600字10-06
游戲作文600字 保衛(wèi)雞蛋08-02
初二作文：保衛(wèi)黃河04-07
西紅柿炒雞蛋初二作文10-25
雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)小學(xué)生作文500字08-08
雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)小學(xué)四年級作文09-29
“雞蛋”論-初二-說明文01-12
保衛(wèi)地球的作文04-09