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秋雨初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋雨初二作文，歡迎閱讀與收藏。
秋雨初二作文1
窗外，秋雨簌簌地落著，拂去了夏日的炎熱。聽著那瀝瀝的雨聲，我心里猛的一顫：啊!炎炎夏日走了，秋天來(lái)了。它帶來(lái)了清爽，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。雨，柔柔地下著。它不像春雨那么急促，不像夏雨那樣伴著雷聲隆隆，氣勢(shì)逼人，也不像冬雨那樣悲涼，夾雜著絲絲寒氣。那秋雨，就那么“沙沙”地下著，慢慢地滲進(jìn)田里，像一只大手，把農(nóng)作物向上拔一拔，或是讓它們的果實(shí)豐滿些、成熟些，讓農(nóng)民伯伯的臉上笑容更燦爛些。初秋的雨，像是秋姑娘的衣裙，拂去了夏日最后一絲炎熱，又像個(gè)魔術(shù)師，瞬間把人間變得清新而美麗。因?yàn)榍镉�，世間多了一份涼爽，少了一份酷暑;多了一份歡笑，少了一份煩悶;多了一份寧?kù)o，少了一份不安。秋雨，帶給我們一個(gè)全新的世界。
你看，那秋雨多細(xì)、多密、多柔啊，如一絲絲纖維，輕柔地飄在你身上，卻不怎么濕了衣裳，反而使你感到分外的舒適。微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過(guò)我們的臉頰。啊，真是舒服極了!我不禁閉上雙眼，無(wú)比愜意的享受著大自然的恩賜。你瞧，它飄飄灑灑地灑到楓葉上，楓葉被染上了鮮艷的紅色;灑到銀杏葉上，銀杏葉變成了一把把黃澄澄的小扇子;灑到田野里，把田野變成了金色的.海洋······
秋雨，是秋天的使者，它意味著豐收的喜悅，象征著美好的明天，它滋潤(rùn)的不僅是土地，還滋潤(rùn)了我們的心靈。
秋雨初二作文2
不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來(lái)臨!
細(xì)絨線般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹，想與綠樹聊聊天�？赡菐卓脴湟稽c(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過(guò)分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下!
珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著自己的.雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下!
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì)它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的護(hù)送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車馳過(guò)，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下!
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹葉尖還滴著水，昨天撐過(guò)的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著水滴……
秋雨初二作文3
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已流逝到午后。午后的陽(yáng)光十分的明亮，耀眼。
陽(yáng)光下的城市，色彩多的都分不清楚。有建筑物上發(fā)出的耀眼金黃;草叢中發(fā)出的陣陣嫩綠;我們服飾上發(fā)出的翠墨綠、純白、暗黃、大紅等等各種顏色。為城市增添了幾分色彩。漸漸地，空中起了烏云。烏云越聚越大，不斷的從四面八方匯聚而來(lái)的.云壓著太陽(yáng)發(fā)出少許的光芒。城城市變得朦朧起來(lái)。正是秋天多變的云!
聽!雨悄悄地來(lái)了。
這是秋天的第一場(chǎng)雨。并沒(méi)有春日綿雨的神奇;也沒(méi)有夏日嬌雨的來(lái)去轟烈。她像一個(gè)默默無(wú)聞的人似地，那們低調(diào)。雨與云中的世界一切都顯得那么朦朧。細(xì)小的雨滴與云合二為一，共同游散在城市中。細(xì)小如沙子的雨將城市中大大小小的建筑物變得若隱若現(xiàn)，似有，似無(wú)。漸漸地雨聲由小到大。絲絲秋雨的低調(diào)頃刻間轉(zhuǎn)為瓢潑大雨。
滴答滴答滴嗒滴嗒……
豆粒大的雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，公路上……濺起一朵朵晶瑩的水花。跌落在路上的小雨點(diǎn)匯聚成一條條小水流，想奔騰的小河。
滴，嗒，嘀嗒——滴，嘀——嗒……
不知不覺中，雨停了，云也隨之而散了。她正如來(lái)時(shí)的低調(diào)，又悄悄地走了。浴后的城市寧?kù)o下來(lái)。被沙雨覆蓋的城市，不再有朦朧的味道，變得棱角清晰起來(lái)十分的明亮。一場(chǎng)突如其來(lái)的雨將城市打扮的眉清目秀。
秋天的雨真美啊!
秋天真美啊!
秋雨初二作文4
經(jīng)過(guò)夏天的暴曬，秋終于邁著緩慢的步子走來(lái)了，涼涼地秋風(fēng)吹，吹得小草入睡了，吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節(jié)，朋友很詫異，一個(gè)開朗的我怎么會(huì)喜歡一個(gè)憂傷的季節(jié)，我淡淡一笑，秋天并不憂傷……
秋像一個(gè)舉止文雅的姑娘，給人一種寧?kù)o的感覺，沒(méi)有過(guò)多的花，沒(méi)有刻意的點(diǎn)綴。用細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)看到秋的唯美。
秋姑娘是個(gè)淑女，早晨，有露，向窗上哈氣，白白的霧團(tuán)寄托著我們這里的孩子對(duì)雪的渴望，秋天寧?kù)o，勾起我的思念，于是我趴在窗前給朋友寫信，秋天沉默，氣溫正合人們之意，給人舒心的感覺。
秋姑娘也頑皮，整天拎著風(fēng)口袋吹呀吹，吹走了夏日紛飛的蝴蝶，但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來(lái)，那是些翩躚起舞的落葉，它們有綠的.，有黃的，有半黃半綠的，它們雖沒(méi)有真正蝴蝶那般色彩繽紛，但也別具特色。樹葉落在地上積多了，成了軟軟的“地毯”，踩在上面跺得“吧吱吧吱”響，這歡快地聲音為秋天增添了生機(jī)。
我喜歡秋雨，秋雨細(xì)細(xì)的下，我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進(jìn)河里所發(fā)生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節(jié)。雖然，我滑得不太好，但我喜歡那種滑起來(lái)耳邊刮著陣陣秋風(fēng)，如同飛起來(lái)的感覺……
秋雨初二作文5
秋天來(lái)了半季了，秋雨也待了半季了。每次一下，他的帥氣，他的寒意，他的實(shí)力讓他的英姿颯爽展現(xiàn)出來(lái)。
秋雨是帥氣的。他的細(xì)長(zhǎng)的雨絲，仿佛根根精致的繡花針，在葉子上繡上秋紅色，在花兒上繡出淡黃色，在秋天中繡出了一場(chǎng)突然地帥氣的雨。雨絲為梧桐草地上的小草沖洗了一次，做穿雪棉襖的準(zhǔn)備;雨絲為路邊的梧桐枝干吹掉金黃的樹葉，讓梧桐充分吸收自己保存的.養(yǎng)料;雨絲為楓樹繡上了火紅色，讓人們盡情包飽覽他的帥氣;雨絲濕潤(rùn)了菊花，是他更有君子之樣……秋雨好帥。
秋雨是充滿寒意的。每當(dāng)凝視“沙沙”的秋雨時(shí)，秋雨常送來(lái)了一陣清爽的秋風(fēng)，散去八月的炎熱。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鼻镉甑暮庾尳稚系娜藗兌继咨狭撕褚路Ｇ镉甑暮獠坏屓藗儚难谉嶂薪饷摮鰜�(lái)，還向人們提示了冬天要來(lái)到，做好準(zhǔn)備的提示。秋雨真是寒意逼人。
秋雨是能干的，有實(shí)力的。他讓朵朵菊花開放，真是精致又漂亮。他把菊花的葉子修剪的好精美，數(shù)不清的花瓣展現(xiàn)出他的能干瀟灑，這時(shí)我覺得是“二月春風(fēng)似剪刀”成了“九月秋雨似剪刀”。當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，飄飄灑灑的秋雨，大方把大地繡上了獨(dú)一無(wú)二的喜慶的紅裝，這是春夏冬辦不到!讓人覺得秋雨好能干!
因?yàn)樗膸洑�、寒意和�?shí)力讓人們知道秋雨是英姿颯爽的!
秋雨初二作文6
秋天來(lái)了，秋雨，默默的下著。
詩(shī)人們大都認(rèn)為：秋雨裝足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它是哀愁的象征，但我卻不這么認(rèn)為。我覺得，在那綿綿的秋雨中，灑下的盡是詩(shī)意的美!
秋雨，像一位溫柔的仙女，歡快地為天地織著夢(mèng)幻般的柔紗，濕了滿地枯黃的落葉，紅了果園里香甜的蘋果，似乎想讓秋天里豐收的果實(shí)被它釀成醉人的美酒。輕柔的.雨兒敲打著草葉，像是在歡送快枯萎的葉子。這不禁使我想起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的詩(shī)句。一陣秋雨灑過(guò)，校園里彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得爽朗起來(lái)。
一會(huì)兒，雨小了，遠(yuǎn)處田野里，金黃的麥浪在細(xì)雨中不停地翻滾著，催促人們趕快收割。我想象著人們勞作的景象：那田野就像稿紙，那如牛毛般的秋雨就像稿紙上的分格線，那勞作的人啊，就是抒寫在大稿紙上的音符呀!遠(yuǎn)處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下，更加迷人;雨霧下的竹林，經(jīng)過(guò)秋雨的浸潤(rùn)，更加蒼翠。
不一會(huì)兒，雨停了，樹枝上的小雨珠“滴答、滴答”地落下，譜成一首輕快的樂(lè)曲。秋風(fēng)拂過(guò)，一股涼意襲來(lái)，使人心曠神怡。
其實(shí)，秋雨給我們的詩(shī)情畫意并不止這些。在香氣四溢的果園里，在歡聲笑語(yǔ)的田野里，在人們舒暢的心中，無(wú)不充滿了秋雨帶給我們的詩(shī)情畫意!
秋雨初二作文7
悲劇就是把美好的東西毀給別人看。
當(dāng)昨日的夕陽(yáng)還暖暖地灑在你的身上，你貪婪的享受著這夏日的激情……
沒(méi)想到……
秋雨凄凄涼涼的來(lái)了，秋雨吹打著夏日完美的作品，是嗎?是的。不然它為什麼那麼的用力使夏日的結(jié)晶搖搖晃晃，使它們?cè)谇镲L(fēng)的咆哮下?lián)u曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。雖然，它也擁有許多……
夜晚，秋雨在屋頂上玩耍，然后頑皮地滾下屋檐，像一串珍珠，一簾幽夢(mèng)，粒�；肴诵拈g。雨簾它美的'晶瑩剔透但它寒地毛骨悚然。它絲毫沒(méi)有雨的清瑩剔透，反而給人一種寒涼入骨的感覺。
夏日的藝術(shù)品，豈能有它擺布?明日，鮮花依然綻放笑容。在秋雨的摧殘下，花朵的色彩艷麗，使無(wú)數(shù)蜜蜂競(jìng)折腰，引無(wú)數(shù)蝴蝶輕俯身，給人過(guò)目不忘之感。
來(lái)匆匆，去匆匆，秋雨也。秋雨魯莽的性格。就拿前幾天來(lái)說(shuō)，我在上學(xué)路上秋雨匆匆來(lái)。毫無(wú)防備的我淋成了落雞湯。涼，猛，急促的追趕街上的人。然而，當(dāng)我到校后，又消失的無(wú)影無(wú)蹤。隨之而來(lái)的一股股似刀的寒風(fēng)，使人禁不住打個(gè)冷顫。
登上樓后的樓梯，秋雨和秋風(fēng)在村莊上飛揚(yáng)。它們敲打著村莊的一切。似乎它們什麼也不喜歡。原本是個(gè)一個(gè)豐收的季節(jié)，被它這個(gè)搗蛋鬼一弄，全攪亂了。俯視著忙碌的農(nóng)民，在急忙的蓋黃豆，生怕黃豆搖身一變變成豆芽。但秋雨就愛捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)，終于，黃豆全變成豆芽。
秋雨，無(wú)情的咆哮著夏日的一切。秋雨戲弄世間萬(wàn)物。哎，討厭的秋雨。
秋雨初二作文8
“嘩啦啦……”這場(chǎng)秋雨從昨天下到今天，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。我的心情不是很好，可是一想到要去游學(xué)營(yíng)，又興奮起來(lái)。
吃完早飯，我迫不及待地向游學(xué)營(yíng)出發(fā)，可是半路堵車了，我一看表，啊!馬上就要遲到了，我十分著急，不斷催促著“爸爸開快點(diǎn)”，爸爸說(shuō)：“下雨天，車多，安全第一!”聽了老爸的話我雖然心急如焚也只好作罷。到了圖書館幸好他們還沒(méi)有出發(fā)，我急忙鉆進(jìn)隊(duì)伍里，等待出發(fā)。
我們穿著五顏六色的雨衣，像一只只笨重的企鵝，在雨中前行。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的鞋就濕透了，昨天媽媽就料到今天要下雨，特地囑咐老爸給我買雙雨鞋，誰(shuí)知，老爸是個(gè)“忘事大王”，忘了這件事，我只好忍著由腳底傳來(lái)了冰冷繼續(xù)前行。
今天我們變道了，走到另一條路上，這條路好像比上一次的路長(zhǎng)了一點(diǎn)。老師讓我們停下來(lái)，我急急忙忙地準(zhǔn)備拿出《論語(yǔ)》，老師卻說(shuō)：“今天不用讀《論語(yǔ)》了，今天唱歌!”我聽了這句話，高興得要跳起來(lái)了，今天唱什么呢?哦，原來(lái)要學(xué)《少年君子游學(xué)營(yíng)營(yíng)歌》：
謙謙君子，溫潤(rùn)如玉，琢之磨之，始我少年!
修修君子，如棟如梁，經(jīng)風(fēng)歷雨，始我少年!
是的`，只有經(jīng)過(guò)磨練，我們才能更好的成長(zhǎng)、成才。
秋雨，依然下著，這次游學(xué)結(jié)束了，小君子們沒(méi)有人因?yàn)橄掠甓毕�，沒(méi)有人因?yàn)槔鄱絷?duì)，這，應(yīng)該就是真正的君子吧?
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