夢(mèng)的初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)的初二作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)的初二作文1
人生有許多的夢(mèng)，因夢(mèng)而精彩，因夢(mèng)而迷茫自己也不知道路有多長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間開始流逝夢(mèng)開始綻放。
它是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)航海的夢(mèng)，從夢(mèng)的港灣開始起航，海鷗在自由的飛翔，發(fā)出一聲聲鳴叫，它們時(shí)而拍打著浪花。海上有帆船、輪船，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。，我在船的甲板上，看那海平面上夕陽(yáng)西下、朝朝日落。
吹著微的海風(fēng)，聽著浪花的聲音，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花給海穿上了白色的裙邊，這些畫面讓我拋開了所有的煩惱。
它是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)自由的夢(mèng)，好似雄鷹俯瞰大地飛翔于天地之間。又好似一匹馬，在無盡的草原奔跑無韁繩的拘束，無人的管轄，凈空所有憂愁，無拘無束走在草原上，呼吸大自然的清新，用心傾聽一切微妙的聲響。
它是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂的夢(mèng)，塞·約翰遜曾說；最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長(zhǎng)出。而這就是快樂就好像用海一樣的胸懷，去擁抱世界；用浪花一樣的笑聲，迎接黑夜；
夢(mèng)有太多人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。理想之夢(mèng)想的區(qū)別，前者，是在現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)幻，后者，是在夢(mèng)幻中現(xiàn)實(shí)。我們的夢(mèng)想，往往取材于別人的現(xiàn)實(shí)，別人的現(xiàn)實(shí)，往往只是我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)有很多它有可能是繁星中的一顆也好似一幽芳草樸素而自然不需要太多的過程，而需要我去感受結(jié)果。
夢(mèng)的初二作文2
昨天晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng)……
我走在郊外的路上。我覺得有個(gè)來歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強(qiáng)地看到一個(gè)五光十色的石頭，暗想：“我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴名的地質(zhì)學(xué)家李四光先生”說來也巧，李四光的記憶像是“從天而降”一樣，落在我的.腦海中。我便大大方方地對(duì)石頭“下手”。
我先看看石頭的顏色，是呈現(xiàn)金黃色的，再掂掂石頭的重量，是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了！從心底里發(fā)出無限的歡呼：“我快為國(guó)家做貢獻(xiàn)啦！萬(wàn)歲！”我又想：“我如果告訴“地質(zhì)隊(duì)”的話，功勞就會(huì)被搶走。再說，我也想當(dāng)上那大名鼎鼎的“地質(zhì)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)�！蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)道：“我要是還有動(dòng)畫片里的“哆拉A夢(mèng)”的口袋的話，那有多好啊！”
忽然，從天上掉下來一個(gè)閃閃發(fā)光的口袋。我像接球一樣，一躍而起，接到了“球”。我把口袋放在胸前，口袋馬上和我的衣服合起來。我拿出“泥土人”和“快快鋤”，泥土人有10個(gè)，快快鋤也有10個(gè)。不一會(huì)兒，就挖出了許多資源。
泥土人一直干到了下午，終于把所有的資源挖出來了。我叫泥土人消失，泥土人“丁――”的長(zhǎng)鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進(jìn)了口袋，拿出“無限包”把資源全都吸了進(jìn)去。
我剛想把資源交給社會(huì)，突然從我的身邊傳來一陣四處回蕩的聲音：“益煬起床！”這個(gè)夢(mèng)就“無情“地被中止了……
夢(mèng)的初二作文3
夢(mèng)，有時(shí)往往是美好的，但有時(shí)卻另人恐懼，有時(shí)令人改掉壞習(xí)慣。
好美麗呀！這兒好多康奈伊吶，有紅的，粉的，還有橙色的；這花兒一般都表示是尊敬的意思，可是，這是誰(shuí)種的呢？
“可愛的孩子，歡迎回來�！蓖蝗辉谖已矍俺霈F(xiàn)一道光，辦一位優(yōu)雅的女士帶到我的面前。我嚇了一跳：“你，你是誰(shuí)？！”“不用怕，我是這個(gè)世界的守護(hù)者，你呀，在你媽媽那兒‘頑皮’極了，你之所以看見我，是因?yàn)槟悴粔蚬�。”說完，她隔壁出現(xiàn)了一個(gè)影像，里面播放的是——
媽媽為我檢查作業(yè)，遲遲未睡；媽媽弄傷了手，不告訴我；我考不上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽傷心；我亂發(fā)脾氣，媽媽擔(dān)憂……
“這是你過去的媽媽，看看你未來的媽媽�！�
一位年老的婆婆在門口望著路，“我的女兒怎么還沒回來啊……”等了一夜他的女兒還沒回來，第二天，“今天準(zhǔn)備好飯菜等女兒吧……昨天沒回來，也許沒空吧，今天會(huì)回來吧……”結(jié)果又令她失望，她的女兒并沒有回來……
“守護(hù)者，她，她是誰(shuí)！”我害怕的說；她不會(huì)是……“她是你未來的母親。”“我不要我不要！我不要讓媽媽變成這樣！嗚嗚……”
“過去的你改變不了，但是只要你尊重你的父母，關(guān)心他們，你將可以改變未來的……”
聲音消失在夜色之中……
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