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初二作文

時(shí)間:2021-03-11 11:40:17 初二作文 我要投稿

【精華】初二作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初二作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初二作文匯總九篇

初二作文 篇1

  思念是一種心疼,當(dāng)它襲來時(shí),心里是一陣一陣地痛。心被掏得空蕩蕩的,可還是固執(zhí)地留著一個(gè)人的影子;貞浭撬寄畹膸蛢。它將我如蠶繭般的束縛,我拼命掙扎著,想逃卻逃不了,想留又留不住。在去與留的彷徨中,時(shí)間將思念過濾,留下了痛苦。

  所以我想出游,我想出游可以消愁。原來秋天也是有哀怨的,哪怕是再不經(jīng)意地帶兩片枯葉,也掩不住如麥浪般翻涌的心潮。秋天是思念的季節(jié),秋天也有思念嗎?她是思念春天的那首情歌,還是夏天的那朵玫瑰?抑或是冬天那雪白的狐裘?她的憂愁浸染每個(gè)角落。我站在田野里極目遠(yuǎn)望,整個(gè)世界的憂愁向我襲來,瑟瑟秋風(fēng)中,我顯得那么地不堪一擊。

  所以我需要一雙翅膀,載著我離開,去遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。我想能平靜的回頭,平靜地懷念破碎的舊時(shí)光。就把雨滴還給屋檐,把白云還給藍(lán)天,把落葉還給秋風(fēng),把我空前的思念還給前世的前世,把我絕望的憂愁交給昨天的昨天。

  我要卸下行囊,一身輕松遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

  我以為逃避就能遺忘,流浪就可以停止思念。可今晚恰逢中秋月圓,思念卻如野草般瘋長。借一杯孤酒,獨(dú)斟自飲,不想醉生夢(mèng)死,只想灑脫一點(diǎn),先干為敬,該忘的都忘。

  我以為在陽光下暴曬思念就會(huì)蒸發(fā),陽光穿透皮膚自己就會(huì)透明。可我錯(cuò)了,太陽在秋天里也染上了憂郁。我一轉(zhuǎn)身,看到的還是揮之不去的陰影。

  我以為風(fēng)能帶走一切,便把記憶隨它任意東西,可有個(gè)身影不屬于記憶。它影影綽綽,才在身后,又在前頭。

  所以我無論如何都逃避不了,思念如同時(shí)間一樣有增無減。我不敢輕易的打開回憶的日記,我知道厚厚的一本全是關(guān)于你。黑色的墨水記載著甜蜜和痛苦,我慢慢地等,等它慢慢模糊,漸漸的泛黃。

初二作文 篇2

  三十的晌午,汽車馳騁于回鄉(xiāng)的途中,去鄉(xiāng)下的道路車水馬龍,往城市的街道人煙稀少。太陽高照,年味漸濃。

  輕靠在車窗玻璃上,我細(xì)數(shù)歲月,距我上次回鄉(xiāng)過年已有三年光陰。用我父親的話來說,老人家是重視過年的,可我們推三阻四的,他們也就習(xí)慣了。

  我重踏那泥土地時(shí),奶奶拄著拐杖,站在門口等我。她剪掉及腰的秀發(fā),換來花白的卷發(fā)。她拉我坐在火爐旁,粗糙的雙手覆在我的手上,她娓娓道來,笑語剪掉的長發(fā)賣也賣不掉了,人家都嫌她有白發(fā)絲了。我不答,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,故作輕松。原來,歲月過得是這么快嗎?

  天色漸暗,一道道光影竄上天空。天空并非純黑色,是帶著一抹藏藍(lán)的畫作。我抱著煙花走到前坪,準(zhǔn)備和哥哥們大快朵頤地玩一把。

  除夕夜,潑墨天,藏彎月,隱星辰。我點(diǎn)燃一根香,引燃煙花。香灰輕敲飄落在地,點(diǎn)燃仙女棒的亮色導(dǎo)線,在涼薄的空氣中散發(fā)耀眼的白光,伴隨星火的是殆盡的黑色碳化物;鹧鏍庝h后,灰煙散入空氣里。我自得其樂地?fù)]舞著,哥哥則抱起了巨型煙花,緩緩放置于空地。

  震耳的鳴聲,我不禁抬頭望天。沖上云霄的光點(diǎn)剎那間化作色彩斑斕的煙火,各式形態(tài)交錯(cuò),構(gòu)成一幅幅夜景畫卷。不巧光線太過刺眼,我半瞇著眼,以一種偷看的姿態(tài)賞這光景。

  搏我挺直腰桿凝視的,是最后一束煙火。初上云霄之際,它還未展開全貌,并非特別。燦爛綻放之際,在煙火散開的空間里,光點(diǎn)散布在漫漫天空,成為了奪目的星。我一晃神,眼前現(xiàn)一副浩瀚星空?qǐng)D。淡黃色的光點(diǎn)綴在藏藍(lán)的星河中,仿佛塑造了新的銀河。最后的一束煙火,不失為我過年收到的最美好的畫卷。

  除夕夜,我伴著聲聲爆竹轟鳴,絲絲煙霧縈繞,跌入了夢(mèng)境。而這煙火的味道,像是年味。

初二作文 篇3

  那種事情會(huì)不會(huì)太久遠(yuǎn),低頭淺笑,呼喚亡靈這種事情會(huì)不會(huì)太假。我輕輕摩挲著筆桿。聽著頭上轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢的電扇的聲音。聽我講個(gè)故事吧。

  真真假假難尋摸,不畏亡靈畏余生。——題記

  蜷在被窩中,輕輕呼喚:“哥哥,哥哥!蔽液孟窨匆娔莻(gè)陽光燦爛的男孩,帶著最炫目的笑容,倒在了血泊中,血水綻放出一朵凄寒徹骨的彼岸花。那個(gè)如暖陽般的男孩趴在地上,輕輕呼喚:“小妹不哭,小妹……”“啊!”一聲尖叫,我撐床坐起,白熾燈的光照在我的臉上,有點(diǎn)刺眼,有點(diǎn)蒼涼。突然,門被猛力地推開,發(fā)出悶悶的顫聲。我無神的看著門外的人,顫抖著說:“我夢(mèng)見哥哥了。”門外將要沖進(jìn)屋內(nèi)的身影微微一怔,母親好像失音了一般,嘴唇閉地緊緊的,她身上的力氣似乎被抽干了,突然癱坐在了地上?粗赣H暗自神傷的背影,我禁不住抱臂大哭。

  帶著炫目笑容的少年,輕揮手中的土鏟,輕喊道:“小妹,快來,要種蠶豆了。”穿著粉色裙子的小女孩臉上綻放出燦爛的笑容,笨拙地學(xué)著母親在看韓劇時(shí)嘴里念叨的話:“歐巴!敝赡鄣穆曇綦S著柳絮的紛飛在澄澈的空氣中洇開。

  少年笑得更加燦爛了,他將土鏟遞到了我的手中,示意我掘土,我略有不愿地輕撥濕潤的泥土,“用力!备绺缣嵝训。我頗有忿忿不平地猛力掘土,用力過猛,泥土打到了哥哥蜜色的臉上。少年壞笑一聲,拿起土鏟,把泥拍到我的臉上。大呼一聲:“臭哥哥。”伸手便要打人,“種豆子啦!备绺缜箴垼缓米隽T的我看著哥哥無可奈何地挖土。小小的坑已然完成。我瀟灑一揮,豆子全數(shù)灑盡,再將泥土往前一拱。哥哥滿臉笑意地看著我,我依然對(duì)剛剛的“泥土事件”不滿。一個(gè)人孤單的站在路邊,哥哥喚我!安挪蛔哌!比缓罂粗鴮(duì)面的哥哥滿臉苦笑,頗有疑慮,往前大跨一步。不知為何,少年突然驚慌失措,快速跑來,這才注意到身邊的轎車,一時(shí)間被嚇得身體僵硬,腿腳不聽使喚。只見那個(gè)少年大步跑來,一步推開我,讓我偏離了轎車原來的路線。還未等我回過神來,空氣中就傳來一陣沉悶的碰撞聲。我木木地看著轎車絕塵而去,看著哥哥躺在了地上,看著他嘴角上慢慢溢出殷紅的鮮血,看著他那清澈的眼眸似乎溢滿淚水,看著他那炫目的笑容似乎開始凝固。哥哥躺在血泊中,對(duì)著我,用盡他最后的力氣,綻放出那個(gè)曾經(jīng)無數(shù)次綻放過的笑臉,對(duì)著我,一字一句地說:“哥哥沒事,小妹乖。”

  很多的`故事在不經(jīng)意中被勾連,悄悄地說聲想念,似乎總是在這樣一個(gè)漫漫長夜,驀然回首,發(fā)覺自己走過的路竟是那般蒼涼。我輕抬頭,看見媽媽不知何時(shí)站了起來,一臉心痛地看著我。我笑了,把所有的淚水化作微笑,淺淺蕩開。哥哥,我用我的微笑呼喚你,愿你一路走的安心。哥哥需要我代替他活著,他不需要我的懦弱和悲傷。哥哥,我答應(yīng)你:一輩子,替你好好地活著。

  惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。

  謹(jǐn)獻(xiàn)亡靈

初二作文 篇4

  馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信,貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈,蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力,邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機(jī),嵇康的曲譜不出微笑時(shí)的深情與期待。

  妹妹的微笑

  微笑如一股清泉沁人心脾,似一抹蜜香暢人舒懷,像一縷春風(fēng)吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧,不是因?yàn)槎Y物被打碎,就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上,作業(yè)本像魚兒般進(jìn)入了一潭死水,沒有再醒過來。我揚(yáng)起手臂,她嘴角上揚(yáng)45度,傻乎乎地望著我,我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來,我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”

  微笑是有魔力的,它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時(shí)是救命稻草。

  朋友的微笑

  倘若妹妹的微笑只處于傻笑階段,那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。

  每當(dāng)我奔跑時(shí) 處于疲盡狀態(tài)時(shí),你站在終點(diǎn)處雅然一笑,身體不知從何處冒出了動(dòng)力,撒開腿往前沖去,那一刻我贏得了掌聲和歡呼,謝謝你!

  每當(dāng)我一人心情低落時(shí),一個(gè)人靜靜地在走廊上踱來踱去,你站在十米開外處,對(duì)我欣然一笑,漸漸地心平靜下來,重新回到了書桌前,奮筆疾書,勢(shì)如破竹,謝謝你!

  每當(dāng)我因成績飛漲而暗暗自喜時(shí),在教室里蹦來蹦去,展露出一副自傲的樣子,你走過靠近我,咧嘴一笑,便轉(zhuǎn)身離開了。你是在提醒我嗎?好吧,我又一次坐下來,反思自己的錯(cuò)題,一遍又一遍,謝謝你!

  于是乎微笑走進(jìn)了我的青春。

  我的微笑

  曾經(jīng),別人被我微笑,現(xiàn)在,我給別人微笑。

  殊不知微笑派何用場于舊年,友特來緩緩釋義,才知微笑乃學(xué)問。,于友吾笑,有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑,有表吾志之用,有慰師長勞疲于父于母我笑,有暖氣氛家和之用;于小輩我笑,有友善之感,故近于我。故常微笑,微笑妙用,處世周轉(zhuǎn),為人友善。

  于是乎,我的青春有微笑,微笑在我的青春中。

  微笑傍青春,青春依微笑。有了微笑的青春不會(huì)顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊,青春微笑更加灑脫。

  灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機(jī)有了魅力無窮的微笑才多姿多彩,微笑中包含了對(duì)青春的深情與期待。

初二作文 篇5

  徜徉在書架中,輕撫著一本本書籍,在這幽幽的書香的中,總有一個(gè)個(gè)沉睡千年的人物與我不期而遇,讓我領(lǐng)略到她們的別樣的美。

  “蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透!蔽一仨辏路鹜娨粋(gè)纖纖少女,坐在秋千上,像輕靈的雛燕般在空中飛來飛去。秋千已停,可她那嬌弱美麗的神態(tài)卻深深地印在我的眸子里。這是你的美么,李清照?

  “故鄉(xiāng)何處是?忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒,香消酒未銷!边@幅畫面在我身旁緩緩凝聚,一位嬌美的女子醉倒在床上,香氣早已消盡,殘酒未銷,一抹紅暈還淡淡地浮在她的臉上,那雙閉合的眸子里,對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻毫無保留地流了出來,浸濕了我的心。這是你美么,李清照?

  “蛾眉絕世不可尋,能使花羞在上林”的絕世容顏卻被埋沒在后宮中,過孤苦受氣的冷窗三年,她輕輕撥動(dòng)琴弦,奏著優(yōu)美的樂章。她臉上的笑意如月光般恬靜安適,淡靜寧好。她出神地望著琴弦,仿佛在想著什么。這是你的美么,王昭君?

  “一曲琴聲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。”黃沙漫天,一隊(duì)馬車在沙漠上艱難地行走著,車中的女子白晳的手輕輕撥開窗紗,她眼前只有漫天的黃沙,迷了她的雙眼,也迷了她的心。但不久,她笑了,她要用自己單薄的女兒身,為大漢王朝筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障,讓黎民百姓不再受戰(zhàn)亂之苦,撥弄琴弦,綺麗的音調(diào)夾雜在漫天的黃沙中,輕撫著我的心。這是你美么,王昭君?

  “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!备S著奔馳的駿馬,我仿佛置身于奢華的唐宮中,一位有“沉魚落雁之容,閉月羞花之貌”的女子,用纖纖玉手剝開荔枝殼,將仁送入口中,一絲笑意不禁浮現(xiàn)在唇邊。這是你的美么,楊貴妃?

  她們別樣的美與我不期而遇,為這個(gè)世界留下了永恒的美麗。作文

初二作文 篇6

  時(shí)光還未來得及磨滅痕跡,風(fēng)已無聲地吹動(dòng)紙頁。

  ——題記

  提起筆來無從下手,胡亂地在紙上勾勒著一團(tuán)黑線,2B鉛筆的印跡是那樣的明顯。冬日的明晃晃地斜射,不知為何,我突然感到煩躁不安。順手拿起一旁的,用力地在紙上擦著,擦著!八埂,白紙被我劃開一道口子,心中深很深的地方泛起了皺褶,倏得痛了一下。

  原以為自己真的可以輕輕松松地舍去,怎料到有些東西從來都未遠(yuǎn)離。閉上眼,時(shí)光的影子拉得好長,好長。

  蟬鼓噪了淺夏,那也同樣是有著明晃晃陽光的日子,只是,晃得有些暈。

  “學(xué)校的展覽板有新內(nèi)容了,走,我們?nèi)タ纯窗。”吃過午飯,我拉起小R的手,迫不及待地沖向門外!安涣,我沒工夫。”哪想她一把抽回手,冷漠地回到課桌旁,拿著一張紙聚精會(huì)神地看著。

  “看什么呢?這么認(rèn)真?”我不解地湊上去,剛瞄到開頭幾個(gè)大字“各大中學(xué)名錄”,小R就尖叫一聲,猛地把紙塞進(jìn)口袋里,慌慌張張地跑走了。我知道,那是一些她有意選擇的中學(xué)概況,她和她父母正在做著艱難的抉擇。

  有時(shí)候,在明晃得睜不開眼的成績面前,友誼只是一個(gè)雪人,還沒有誕生,就化了。

  午后,窗外的蟬叫得更歡了,這是城市里許多人午睡的時(shí)候,他們?cè)陉柟膺@個(gè)魔法師的催眠術(shù)下,昏昏沉沉,悄然入夢(mèng)。但這時(shí)卻是我們最清醒的時(shí)刻,一張張卷子接踵而來,一道道題目伸著小腿小胳膊尖聲叫著,抗議著,和我們作激烈斗爭,一不小心就會(huì)被它們的小腳絆倒,忍受著四面八方的諷刺、嘲笑。這就是屬于六年級(jí)的六月,緊張、迫切、充溢著火藥味的六月。它是我13歲畫卷中的一筆濃墨重彩,以至于幾個(gè)月后暑假的一段,無論是在睡夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)中,腦海里都只重復(fù)著那一個(gè)畫面。

  在那樣的環(huán)境下,分?jǐn)?shù)是最重要的,一分兩分的距離足以把我們的心拉開好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),或者說,我們的心從未緊緊得靠在一起。每個(gè)人都有成功的可能,亦有失敗的風(fēng)險(xiǎn)。而在那個(gè)下午,我很不幸地當(dāng)了失敗者。當(dāng)神情嚴(yán)肅地報(bào)出我可怕的成績時(shí),我聽見全班倒吸了一口冷氣,如一瓢冷水從頭倒下,我支撐著站了起來,發(fā)抖地接過卷子,似乎聽見老師在很遙遠(yuǎn)的地方批評(píng)著我。我不知道自己說了什么,做了什么,只記得當(dāng)時(shí)使勁地盯著卷子,仿佛那鮮紅的分?jǐn)?shù)不是我的。

  下課了,許多都三五成群地出去呼吸空氣了,幾個(gè)同學(xué)來拉我去外面走走,我疲憊地謝絕了,只是一個(gè)人在座位上呆著。這時(shí),小R走了過來,她沒有說什么,只看了我一眼,她的眼神里充滿了嘲諷和高傲,那一個(gè)眼神深深地刻在了我的心里。

  我沒說什么,我定定地看著小R,我想,我比她更清楚地知道很快我們就會(huì)各奔東西,我比她更清楚地知道什么應(yīng)該舍去,什么應(yīng)該珍惜。那一刻,我看出了她眼里的驚愕,因?yàn)樗吹轿覜]有了以往的強(qiáng)勢(shì)和霸氣。

  “我們出去玩吧!”我拉起了她的手。

  這次,她沒有拒絕。

  外面的陽光明晃晃,又有多少時(shí)日能與你共賞?

  小學(xué)時(shí)代的我犯過很多友誼的錯(cuò),因?yàn)槲矣字,因(yàn)槲也欢。直?9年的,我才懂得什么是寬恕,什么是理解,什么是釋然。

  手中的橡皮還在不停地摩擦著紙面,青春啊,你這塊橡皮擦,為我擦去了多少煩惱,多少懵懂,多少年少的輕狂?

初二作文 篇7

  仔細(xì)觀察,這個(gè)地方,那個(gè)地方,都會(huì)有一些引人注目的廣告牌。這邊一個(gè)“咳不容緩”那邊“默默無蚊”。但是,這些確是一些錯(cuò)別字,讓我們來看看我的故事吧!

  那天,我好像得到了快樂精靈的祝福似的,所以我心情非常愉快。走在大街上,那火辣辣的太陽卻好像故意捉弄我似的,我不得不去小店里買了瓶冰紅茶。我大飲一口,哇!好爽啊!我漫不經(jīng)心地看了一眼瓶蓋。天哪!再來一瓶!我就說老天眷顧我了吧,哈哈,運(yùn)氣真是好。∥覟榱舜_認(rèn)一下,仔細(xì)看了一眼瓶蓋。天,天,天。⊥廴!再來,再來億瓶!億瓶!億耶!哈哈,我說呢,怎么會(huì)那么愉快!原來中了個(gè)超級(jí)大獎(jiǎng)!真是“天賜我也”啊!我和財(cái)神爺撞上了!感謝老天!我太愛你了,老天爺!我連忙跑回小店里,激動(dòng)地對(duì)店主說:“阿姨,你,你拿不拿的出來!”“。磕莻(gè)打印錯(cuò)了,真是不好意思。⌒」媚!“

  額,讓我白白激動(dòng)了,不過,這次總算見識(shí)到了錯(cuò)別字帶來的下場,雖然這是件,但是,如果你將每個(gè)有獎(jiǎng)的冰紅茶都打印錯(cuò)誤,那真的是夠你賠的了。

  廣告商們,請(qǐng)你們不要亂改成語了,那樣雖然會(huì)吸引顧客,但對(duì)孩子們有負(fù)面影響,甚至是你們自己。

  這個(gè)再來“億”瓶的教訓(xùn),你們記得了嗎?

初二作文 篇8

  當(dāng)每一次的考試成績發(fā)下來,面臨我們的將是一場關(guān)于學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭;

  當(dāng)每一次的責(zé)罵如雨點(diǎn)般落在我身上時(shí),迎接我們的將是一次有失尊嚴(yán)的煩惱;

  當(dāng)每一次家長向我們提起別人家的孩子時(shí),等待我們的是一場攀比的口水戰(zhàn)。

  我想說,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們自豪,我們驕傲?墒峭瑯,我們也很累,我們有壓力山大。

  別人說,我們是祖國的花朵,國家今后的棟梁,于是,我們每天要學(xué)十幾門的課,要不停地聽老師和父母的喋喋不休,我們也想要自由,想要屬于自己的青春,可事實(shí)是不允許。

  多少次,望著父母那望子成龍,望女成鳳的眼神我都強(qiáng)忍下了一句話——請(qǐng)給我松綁。

  是的,請(qǐng)放開我。

  那個(gè)捆綁了十幾年的枷鎖,我滿是仇恨的枷鎖,請(qǐng)你放開我。讓我去在青春中自由翱翔,而不是活在你的掌控之中。

  我多么想,多么想在藍(lán)天下瘋狂奔跑;

  我多么想,多么想躺在草地上做做白日夢(mèng);

  可是這一切都被繁重的學(xué)習(xí)替代了,我無法掙脫。

  請(qǐng)給我松綁,不要再將所有的期盼轉(zhuǎn)贈(zèng)給我,我還有我的夢(mèng),我還有我的理想,在你們的束縛下,我無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。請(qǐng)給我一個(gè)想要自由生活的權(quán)力,請(qǐng)給我松綁,因?yàn)槲艺登啻海?/p>

初二作文 篇9

  徐文乃是一個(gè)十足的叛逆女孩。

  要問為什么的話,還得從她六年級(jí)時(shí)說起,那時(shí)的文乃,每天都在父母兩天一小吵,五天一大吵的環(huán)境中度過,文乃一回家,便把自己瑣在屋里,塞上耳機(jī),隔離屋外的吵架聲。憤怒一點(diǎn)點(diǎn)積蓄。在文乃初二時(shí),終于爆發(fā)了。父母如愿離了婚,文乃由母親撫養(yǎng)。之后文乃性情大變,冷傲,霸道,散漫,目空一切。

  而現(xiàn)在,徐文乃卻百無聊賴的躺在醫(yī)院的床上吊著傷腿。原因是下樓梯時(shí)不留神摔折了骨頭,不過修養(yǎng)的很好,已并無大礙。桌子上一大堆課本,時(shí)間久了都蒙了一層灰。文乃掃過門外,看到一對(duì)溫和的夫婦正給他們的孩子削蘋果,不禁留意了片刻。對(duì)面的那個(gè)男孩叫明涯,都高中了,卻不知怎的進(jìn)了醫(yī)院,從護(hù)士進(jìn)出他病房的頻率看,他的病,應(yīng)是治不好的。

  明涯被親情圍繞著,笑著接過母親遞來的蘋果,驀然注意到文乃的眼神,向她友好的笑了笑,文乃回過神來,嘩啦一下子拉上了簾子,眼中不覺啜滿了淚花,拿起一只梨來,使勁咬了一大口。

  中午去廁所時(shí),文乃又看見了明涯。醫(yī)院里廁所分割成一間間,干凈整潔,只是不分男女。

  文乃楮著拐杖,舉步維艱,徐文乃每次上廁所都要因行動(dòng)不便氣得呼呼的。恰巧旁邊一人不小心撞上了文乃,文乃差點(diǎn)沒失衡,穩(wěn)好后,徐文乃柳眉倒豎,對(duì)那人大叫到“沒長眼!”睜開眼睛后才發(fā)現(xiàn)那人是明涯,他高出她一頭,像一團(tuán)壓頂?shù)臑踉疲屛哪藙e扭的很“對(duì),對(duì)不起!泵餮倪B連后退,文乃揚(yáng)臉怒視著他,樣子怪的很,文乃氣勢(shì)全無,只好又拄著拐咬牙切齒的離開了,誰知,天公不作美。文乃本想瀟灑的離開,卻腳下一滑,摔在了地上。“撲哧”明涯很不厚道的笑出聲來,又發(fā)覺自己做錯(cuò)了什么,趕忙去扶文乃,徐文乃惱怒成羞,甩開他的手,沒好氣地走掉了。

  夜晚,明涯送走了每天按時(shí)看望他的父母,回首卻看到了正蹙眉玩手機(jī)的徐文乃,靜寂中,明涯隔著走廊開口道“你父母不來看你的嗎”徐文乃像被踩了尾巴一樣,低吼道“要你管!”彭的,關(guān)上了房門。明涯呆在了原地,似乎明白了什么,回了病房。

  一大清早,明涯剛起來就看到一張?jiān)箽鉀_天的臉,嚇得他驚叫了一聲。可細(xì)細(xì)一看,是徐文乃。徐文乃不客氣的一屁股坐在沙發(fā)上,問道“喂,有父母疼的感覺是不是特別好!泵餮难凵駵睾拖聛,答,“是啊,不過我死之后他們一定很傷心!毙煳哪梭@訝的看著眼前的少年,面色微白,是那種不健康的白,身體纖細(xì)的好似一陣風(fēng)就能吹走,卻把溫和如玉的笑靨掛了臉上。

  久而久之,徐文乃得知了明涯家事優(yōu)越,成績優(yōu)良,本是認(rèn)定的家業(yè)繼承人,卻因一場突如其來的疾病摧毀了一切,他們一家人--一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹,父母,還有他,除了他,其他人都生活的很好,很幸福。唯獨(dú)少了他的那份。明涯笑著說“那樣的話,我就不擔(dān)心死后家人過得不好了。”

  兩個(gè)生命奇跡般的相遇,卻有一個(gè)要走…明涯忽然提出要給徐文乃把功課補(bǔ)上來,徐文乃問道“難道你不想在死前做些更有意義的事情嗎”明涯笑言“人將死的好處就是,什么事都可以不管不顧的去做了,我能做的,只有這點(diǎn)了!毙煳哪撕盟朴惺裁床缓玫念A(yù)感,月華撒在明涯身上,明涯神圣的有如天人一般凄美。

  僅一周,徐文乃神奇的發(fā)現(xiàn)自己看得懂課本了,自己的腿傷也痊愈出院了,待她回來探望明涯時(shí),在門外捧花的她卻看到一向淡然溫和的明涯無力的在病床掙扎,護(hù)士手忙腳亂地調(diào)試著各種儀器,病房中死神好似在游蕩,絕望的氣息充激著她;◤氖罩兴ぢ,護(hù)士對(duì)她急叫“快起來,病人要手術(shù)了!”明涯的父母嗚咽著簽了字,嗡聲一片,要炸了一樣…

  明涯去世了。

  徐文乃捧著細(xì)軟的淺黃色花束放到了那個(gè)少年的墓上,第一次嘗到生離死別的味道。

  她似乎還能看到那個(gè)少年曾笑道“將死的最后一件事就是教你功課了,這件事一定要做好!彼耦^,眼眶濡濕,應(yīng)到“嗯。”現(xiàn)在,她實(shí)現(xiàn)承諾了,而他不見了。

  懷念著朵火花,在心中永燃燒。

  回首你不見了,我便幫你走完所剩的路吧。

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