實(shí)用的初二作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
自然界一切都是人類的老師，鳥兒教會(huì)了人類發(fā)明了飛機(jī)，蝙蝠教會(huì)了人類發(fā)明了雷達(dá)……
有一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，自然考試也是經(jīng)常掛紅燈，我的心情很是失落，每當(dāng)有人問起我的成績(jī)時(shí)，我總是強(qiáng)裝笑臉敷衍著說“還行”，不愿意和與別人說話，害怕別人揭起內(nèi)心傷痛。我很孤單，感覺自己的未來(lái)一片黑暗，盡管知道必須向前，但每一次前進(jìn)均沒有進(jìn)步，這讓我的信心一點(diǎn)點(diǎn)在減少，直到消失。
但是，自從我去了一次奶奶家，我的信心又重新回來(lái)了。
奶奶家是我的安樂窩。放假遠(yuǎn)離了爸媽的叨嘮，一到奶奶家便如釋重負(fù)。我打開電視沒天沒夜的看，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太無(wú)聊了，出去走了一圈，看見奶奶正拿著一根長(zhǎng)竹竿，很是好奇，湊過去一看，原來(lái)是在去除蜘蛛網(wǎng)，我見狀便主動(dòng)幫忙，舞著竹竿玩耍起來(lái)，小雞也樂壞了，它們爭(zhēng)先恐后的搶吃落在地上的蜘蛛，不一會(huì)兒，所有蜘蛛網(wǎng)全被我清理完畢。
這時(shí)，我看見有一只漏網(wǎng)的小蜘蛛又向上爬，開始織網(wǎng)，可并不順利，才織一點(diǎn)點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過又?jǐn)嗔�。見此，忽然感慨這只可憐的蜘蛛命運(yùn)怎和我一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我便進(jìn)了屋，下午，我出來(lái)透氣時(shí)又見那只小蜘蛛還在結(jié)網(wǎng)，晚上去瞧瞧它時(shí)，這只小蜘蛛還真是有點(diǎn)毅力，仍然在織網(wǎng)，不過嘛，我心里暗暗想到，你和我一樣是不會(huì)成功的，伴你的只有失敗。當(dāng)我第二天起床再去看這只可憐的小蜘蛛時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那只網(wǎng)已經(jīng)編織好了。
它多么美麗多么動(dòng)人，在朝陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，這是小蜘蛛成功的果實(shí)。
一只小小的蜘蛛不輕言放棄，鍥而不舍，終于取得了成功。我又豈能輕言放棄，自信油然而生，我將堅(jiān)持不懈，持之以恒，制定計(jì)劃，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我堅(jiān)信成功一定屬于我，謝謝你，我的好朋友-小蜘蛛。
初二作文 篇2
童年這個(gè)詞，大家都非常了解吧?每個(gè)人記憶中的自己總是那么天真，那么可愛，每當(dāng)我懷念我的童。年時(shí)，總是想起那些有趣的事而那次和爺爺放山羊，是我最記憶深刻的事。
記得那年夏天，我才五歲，還在鄉(xiāng)下。一天我看到了爺爺去放山羊，心中充滿了好奇，一下子就喜歡上了它們，也許是它們長(zhǎng)的好看吧，一身雪白的毛發(fā)，如同一件白色的大衣，能替山羊遮風(fēng)擋雨，煤黑色的眼球，一顆小小的腦袋，扁扁的鼻子，甚是可愛，最好看的還是他們的羊角，尖尖的，非常引人注目。所以我決定要合爺爺去山上放羊，爺爺攔都攔不住，只好同意。
第二天，我們便出發(fā)了。我看到了筆直的山坡，我決定一定要爬上去，上山后，爺爺坐在石頭上休息，我就去找山羊玩，我看到了山羊吃草的樣子，又大又丑的，嘴不停的嚼著青草，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情，山羊們，可以把肚子里的食物吸到嘴里再吃一遍，我以為這是一種“法術(shù)”，就坐在石頭上，練起了這種法術(shù)，但大半天都沒有練會(huì)這種“法術(shù)”，所以我只好放棄。
突然，我想到了一件有趣的事，就跑到爺爺那里大吼大叫：“爺爺，我要騎山羊。”爺爺不同意，但我一直纏著爺爺，爺爺就同意了，把我放在山羊的背上，好好玩，我不停的拍打著山羊的屁股，大吼：“駕，駕………�！�
“孫子，過來(lái)，給山羊剪毛了。”夏天太熱了，我想讓羊會(huì)涼快點(diǎn)，就加快了速度，但剪出來(lái)的羊丑極了，爺爺看到了，就對(duì)我說：“剪毛要一片一片的剪，不能心急�！蔽衣牰藸敔�?shù)脑�，按照爺爺說的做，剪出來(lái)的羊好看極了。雖然我只剪了兩只羊，但我心里美滋滋的。我去給山羊?yàn)槭澄�。我先找了一些新鮮小草，山羊們聞到了香味，就爭(zhēng)先恐后地跑了過來(lái)，一眨眼的功夫，小草就被一掃而光，我開心極了，去找了很多小草，給山羊們吃。就這樣，我忙活了一下午。心里有滿滿是成就感。
天色漸漸變暗了。我和爺爺也該回家了，我們趕著山羊，嘴里還哼著小曲。我又看了看自己黑黑的小手，心里想，下次我還要再來(lái)放山羊。但這次放生山羊的事也要結(jié)束了。
童年是多么的美好。每當(dāng)我想起自己的童年，心中就會(huì)有一種快樂感，不知是從哪里來(lái)的?但時(shí)間過得真快呀!我是多么想回到自己的童年啊!
初二作文 篇3
這是一個(gè)可愛的故事�！}記
同一個(gè)家庭
沒錯(cuò)，作為天敵，嘻嘻（貓咪）和哈哈（老鼠）被主人先后帶進(jìn)了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭。這個(gè)家庭可熱鬧了，有爺爺，有奶奶，還有兒子Jake，也有女兒Marry，還有一對(duì)恩愛如初的情侶。嘻嘻先被帥氣英俊的Jake帶進(jìn)家中，因?yàn)槭怯弥亟鹳I來(lái)的（聽說用了5000美金），又因?yàn)槊q絨的深受爺爺奶奶的喜愛。我的天哪，隨后Marry居然帶回來(lái)一只超級(jí)mini的哈哈。這不是天敵嗎？
倍受喜愛喜愛的嘻嘻
在哈哈沒來(lái)這個(gè)家庭的時(shí)候嘻嘻過著賽過神仙的日子。爺爺每天總是會(huì)給它滿滿一碗香噴噴的貓糧；奶奶每天帶它去公園遛彎；Jake每天讓它沐浴在流行音樂的天堂里；Marry每天讓它全身整潔舒適；爸爸媽媽讓它坐在車想享受風(fēng)兒的樂趣。但是，哈哈來(lái)了，這一切都變了……
哈哈來(lái)了
哈哈來(lái)的那一天，因?yàn)镸arry提前和家人說了要帶一位新朋友來(lái)家里，爸爸媽媽買了很多哈哈愛吃的東西。有花生、蘿卜、黃豆等等。但是他們卻不知道嘻嘻最討厭那些東西了，因?yàn)槊χ疹櫺屡笥眩麤]能吃上自己喜歡的貓糧，也沒能享受所有好的待遇。只是一個(gè)人靜靜的坐在墻角傷心的哭泣了好一段時(shí)間。
心中的念頭
嘻嘻心里想著，我一定要好好找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下這個(gè)可惡的老鼠。他想的第一個(gè)念頭是吃掉它所有的食物，讓它餓死在這間充滿笑聲的屋子里，但這個(gè)念頭很快就被他抹殺掉了，因?yàn)槟侵焕鲜蟮氖澄飳?shí)在是太難吃了，想著就讓他惡心；第二個(gè)念頭是直接吃掉那只老鼠，但是他不可以，因?yàn)槟菢硬粌H殘忍，主人知道了還會(huì)跟討厭它的；所想出了第三個(gè)念頭，和老鼠好好談?wù)劇?/p>
好的，我會(huì)去和主人說的
嘻嘻找到哈哈平淡的說：“我們談?wù)劙�！”一�?chǎng)愉快而輕松的談話結(jié)果是：哈哈對(duì)嘻嘻說：“好的，我會(huì)去和主人說的�！弊詈蟪霈F(xiàn)了奇跡，嘻嘻和哈哈真的就像嘻嘻哈哈這組詞語(yǔ)一樣成為了好朋友。他們因?yàn)檫@場(chǎng)對(duì)話互相了解了彼此，認(rèn)識(shí)了彼此。嘻嘻不再有想謀殺哈哈的念頭，哈哈也對(duì)嘻嘻不再陌生。
哈哈遇險(xiǎn)
在那以前，嘻嘻曾經(jīng)想在公園遇見的野貓求救，告訴它們自己在這個(gè)家中的遭遇，讓它們幫幫自己，別讓自己在仍受這一切了。這一天，正好是他們約好的那一天。野貓們把哈哈引到一個(gè)下水道管子里面，那里又臭又臟，更可怕的是對(duì)這里熟悉不過的野貓們潛藏在每一個(gè)角落，它們大概有50只貓對(duì)付一只弱不驚風(fēng)的小老鼠以是綽綽有余的了。回過頭來(lái)，嘻嘻正在家里到處找哈哈，想和哈哈一起去公園玩，這才想起，夜貓們今天將要吃點(diǎn)哈哈，于是趕緊跑向他們約定的下水道。
嘻嘻來(lái)救
嘻嘻拼命的跑呀跑，終于跑到了下水道里。對(duì)那些朋友說"對(duì)不起“我來(lái)遲了，讓那些朋友以為還是和他們一伙的。這讓哈哈心里感到更加的不安，以為嘻嘻昨天說的都是騙它的。嘻嘻勇猛的把那些野貓支開，讓哈哈趕快跑，這才明白的哈哈，流下了感動(dòng)的眼淚還讓嘻嘻和他一起走。但沒有時(shí)間了，那些野貓一定會(huì)很快回來(lái)的，嘻嘻一腳把哈哈踢了很遠(yuǎn)，讓他趕快走。好景不長(zhǎng)，野貓們很快就回來(lái)了，問嘻嘻：“那只肥美的老鼠呢？”嘻嘻指著相反的方向說到：“朝那邊跑了，我怎么追也沒追到！”野貓們不信嘻嘻說的話，貓老大叫弟兄們把嘻嘻揍了一頓，然后扭頭就走了，還好走的是相反的方向。嘻嘻拖著被打傷的身體，拼命的終于走回了家。哈哈看見嘻嘻這樣很是擔(dān)心，最終讓主人帶嘻嘻去了醫(yī)院。嘻嘻的身體才得以恢復(fù)。
成為好朋友的它們，最終都得到了主人的喜愛，成為了主人心中的一塊不可割舍的肉！
這是一個(gè)可愛的故事！
初二作文 篇4
寫作文，對(duì)我來(lái)說比夢(mèng)魘還要可怕。
每次看到題目后該如何選材立意都整得我撓頭搔耳坐立不安，最后磨磨嘰嘰勉強(qiáng)憋出一篇作文，那感覺仿若是剛飛出鳥籠的金絲鳥。然而同桌呢，他每次都只需略作思量，提筆之后便如同行云流水，一氣呵成。而我卻只能默默的望其項(xiàng)背。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)，同桌是搶眼的37分，還有一個(gè)錦上添花的“范”字，他笑得合不攏嘴。而我呢，卷面上赫然顯示的事扎眼的30分，還有一段模棱兩可的評(píng)語(yǔ)，我真是頭疼萬(wàn)分。
老師給同桌改作文，只要略加兩筆，稍微潤(rùn)色，畫龍點(diǎn)睛。老師給我改作文。眉頭緊鎖，無(wú)從下手，只能感慨朽木不可雕也啊。
作文！作文！作文！既然你我狹路相逢，那便斗一斗吧。
從此以后，被逼急的我發(fā)狂地閱讀各種素材，為每一次的習(xí)作提前做好充足的準(zhǔn)備，誓要逆轉(zhuǎn)作文上的頹勢(shì)！
終于，又一次習(xí)作，我拿到題目，在腦中飛快的與平時(shí)準(zhǔn)備的選材匹配，不一會(huì)兒就完成了立意。而同桌呢，拿到題目后，好不容易與不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備的選材磕磕絆絆地對(duì)上了，又開始冥思苦想如何立意。唉，我都替他著急。
寫作文時(shí)，我思路順暢，一馬平川，很快完成。寫作文時(shí)，同桌眉頭緊皺，屏氣斂息，最后似是江郎才盡——草草結(jié)尾，撫額嘆息。
作文發(fā)下來(lái)了，我36分，進(jìn)步不小。作文發(fā)下來(lái)了，同桌32分，反差挺大的。
我宛若珍寶般的捧著作文，回想起往日廢寢忘食般地做準(zhǔn)備的情景，我忽然意識(shí)到做準(zhǔn)備對(duì)事情的成功具有怎樣巨大的助力。這是一種猶如神助般的可一步登天的力量，它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”朱子的話浮現(xiàn)腦海。如此，“要打有準(zhǔn)備的仗”這句話撥開眼前陰沉的迷霧，堅(jiān)定了我前進(jìn)的心。目光下移，看到老師親切贊賞的評(píng)語(yǔ)。那一刻，有幾分甜蜜悄然涌上心頭。
初二作文 篇5
周末，我做完作業(yè)。窗口，涼風(fēng)徐徐。我拿出一張紙，折成一個(gè)紙船，輕輕地放在書柜上。此刻，我又回憶起和奶奶在一起的故事。
小時(shí)候，奶奶總愛抱著我坐在她腿上，給我折起一個(gè)個(gè)小紙船。我覺得很好玩兒，也總鬧著要自己折。奶奶樂呵呵的，就拿出一張白紙，用她那已顯粗糙的手一步步地教我，我的小手在奶奶的指導(dǎo)下折出一個(gè)歪歪扭扭的小船。每當(dāng)這時(shí)，我看到奶奶的小船折得那么漂亮，而我的卻那么丑，就會(huì)哭鼻子。奶奶就會(huì)哄著我說：“桐桐，你看你的小船折得多獨(dú)特呀，我們拿到小溪邊去放吧�！甭犃四棠痰脑�，我就會(huì)破涕為笑，拉著奶奶去小溪邊放紙船。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我的小紙船也折得也越來(lái)越漂亮。而奶奶卻漸漸老了，眼睛也看不太清了，折的紙船總顯得很別扭。
再后來(lái)，我要去城里上學(xué)了，奶奶要留在鄉(xiāng)下陪爺爺，我就和奶奶分開了。走之前，我用一張寫滿我想對(duì)奶奶說的話的紙折成一個(gè)大大的紙船，放在奶奶家門前的小石桌上。
奶奶送我上車后，我很激動(dòng)，我似乎看到了奶奶回家后，她看見我特別留下地那只紙船，閱讀著上面的話語(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容……
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家肽钅棠�，好想每天都有許多話想對(duì)奶奶說。如今通訊發(fā)達(dá)，我想奶奶了隨時(shí)都可以給她打電話，而我往往不會(huì)那樣做，而是喜歡把話語(yǔ)寫在紙上，折成一個(gè)又一個(gè)紙船……雖然，奶奶拾不到我的紙船，可它們卻載著我對(duì)奶奶滿滿的思念。
此刻，我又提筆在另一張折紙船的紙上沙沙地寫著：奶奶，我又想你了！
初二作文 篇6
筆尖一次次在紙上劃過又被擦掉，到底畫什么呢？我沉思著。
抬頭望向窗外。望見陽(yáng)臺(tái)上一盆盆花花草草，望見馬路旁的高樓大廈，望見樓下嬉戲的頑童……目光最終停駐在天邊，停駐在黃昏時(shí)那些繽紛的顏色。
黃昏中，五彩的暮云，三五成群在飄在一起。細(xì)細(xì)一看，有的紅橙融匯，恰似一團(tuán)火焰；有的黃白交織，正如輕風(fēng)吹過陣陣花香，摻入了那天邊的“黃玫瑰”；有的金光透出，成為了一簇簇成熟飽滿的銀杏果。這秋天的黃昏，與南飛的大雁，融成了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。
我癡癡地想，這只有在畫家筆下才會(huì)出現(xiàn)的秋色，已經(jīng)完完整整地出現(xiàn)在我的窗外。只有用畫筆來(lái)記錄下充滿詩(shī)意的一瞬間，才不辜負(fù)這天地之間的至美境界。
我拿出畫筆，用油筆勾勒出了窗外黃昏的一云，一鳥，一樹。白紙被水彩染上了紅橙黃等等繽紛的暖色系，這暖色一直滲入云端，感覺自己的`心靈也游走在浮云之上。
再次抬頭望向窗外，一只兔子，在草地上蹦下跳；一片花瓣，在花園中隨風(fēng)飄散；一支短笛，在高樓的另一邊，奏出風(fēng)的聲音；一團(tuán)棉花糖，在小巷中，發(fā)散著甜甜的味道；拿著棉花糖的孩子，快樂的尖叫聲驚起了榕樹上的鳥群。
我用墨筆勾勒出了車來(lái)人往的街道，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行天橋，寬廣的深圳灣體育場(chǎng)。我用最后那一抹豐收的橘黃色，落葉的深褐色和小野菊的淡黃色，結(jié)束了這一幅充滿詩(shī)意的畫。
熱鬧的城市漸漸平靜下來(lái)了。收好畫筆，窗外，已是萬(wàn)家燈火。
初二作文 篇7
“最美不過夕陽(yáng)紅”，沒錯(cuò)，晚霞很美，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子，也像一個(gè)害羞的姑娘，更像一片戰(zhàn)場(chǎng)……
傍晚，孩子放學(xué)了，朝著天上大聲呼喊，害羞的姑娘不免紅起臉來(lái)了。
它先泛出一點(diǎn)桔黃，接著它又漲紅了臉，好像一個(gè)孩子盡情玩耍過的的紅臉龐。
那孩子似乎知道了許多人在看著它，本來(lái)就紅的臉變得更加紅了，好像是一潭用鮮血染成的水池，又好像非洲人曬得通紅的黑臉龐。
天空，好似一個(gè)畫師，在畫板上盡情的涂畫；天空，又好像一個(gè)調(diào)色大師在表演，調(diào)出了另人嘖嘖贊嘆的顏色。
接著，調(diào)色大師拿出了粉刷筆，沾了一點(diǎn)紫色，由少到多的涂起來(lái)。
那天空，先是紅中泛紫，我常常懷疑，是不是天上也有葡萄，每一次想到這兒我都會(huì)流出口水來(lái)。過了一會(huì)兒，天空中變成了戰(zhàn)場(chǎng)，按目前情況來(lái)看，是紫軍占領(lǐng)了高地，又過了一會(huì)，天上已經(jīng)成了紫軍的天下了。
但是，好景不長(zhǎng)。藍(lán)色侵略者由外入紫定內(nèi)部，開始了破壞性的攻擊。似乎紫定受不了藍(lán)軍的攻擊，自動(dòng)投降了，藍(lán)軍就是夜晚，它接替了晚霞，開始了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
晚霞，在短暫的生命中變幻出無(wú)數(shù)的色彩，那么人人何嘗不是這樣呢？只要活得精彩，再短也是有價(jià)值的。
讓我們學(xué)做晚霞，做一個(gè)“美麗”的人吧！
初二作文 篇8
人生如前行的列車，每段站點(diǎn)都會(huì)有人與你短暫的相伴，一路嬉笑一路走。
——題記
我的人生，遇到了這樣的一群人，溫暖了枯燥的歲月。
清晨，陽(yáng)關(guān)透過照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)，每天第一個(gè)到班上的永遠(yuǎn)是做在最后一排的高個(gè)兒男生，風(fēng)雨無(wú)阻，平時(shí)沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室里最前面的貴賓席，都是最頑皮的。
每個(gè)班級(jí)的組成都有所謂的一班之長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。而我們班的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)兩個(gè)人的行事風(fēng)格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神不容小覷。
上課時(shí)班級(jí)像霜打了的茄子，無(wú)精打采，下課時(shí)卻生龍活虎的，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男生，拿著不知從哪弄來(lái)的蟲子，去嚇唬女生。
走千條路，只一條適合；遇萬(wàn)般人，遇同路者最幸。在班級(jí)每個(gè)人都有屬于自己的世界，在上體育課的時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩三個(gè)人組成的“小世界”，他們?cè)谀抢锪闹⑿χ�，難以打斷。
一顆星星的光十分微弱，但如果有多個(gè)星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級(jí)。
初二作文 篇9
日出，日落，寧?kù)o，自然。時(shí)間似白駒過隙，從我指尖匆匆滑過，那幾個(gè)不走尋常路的人，似美麗的流星，從我的腦海輕輕流過。
(一)蘇武——牧羊之路
離開中原的土地，深入匈奴的地帶，你這一走竟有著“壯士一去不復(fù)返”的威名，在茫茫的白雪中，你孤零零的度過了一個(gè)個(gè)的一晚;在呼呼的寒風(fēng)中，你默默地忍受著無(wú)聲的寂寞;在白云和流雪飄過的天空下，你與羊群為伴長(zhǎng)達(dá)十多年之久。面對(duì)匈奴的高官厚祿，威逼利誘，你毅然決然的選擇了一條不同于常人的牧羊之路
當(dāng)你拒絕折節(jié)叛敵時(shí)，正氣在你身上飄蕩;當(dāng)你在一次揮起羊鞭時(shí)，執(zhí)著在你身上顯揚(yáng);當(dāng)你抓一把氈毛咽下時(shí)，血?dú)夥絼偤皖B強(qiáng)在你身上洋溢，你就像天山上的那株雪蓮，在悄然綻放。
(二)昭君——出塞之路
馬蹄的響聲依舊響徹在卷起漫天灰塵的空中，最后一次回眸，最后一次展望，淚水悄無(wú)聲息地從她的臉龐滑落，帶著對(duì)皇帝的期許，帶著對(duì)父母的回報(bào)，她毅然決然的踏上了前往邊疆的路，為了祖國(guó)的安寧，為了邊疆的和平，她毫不猶豫的選擇了遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。誰(shuí)不渴望故鄉(xiāng)，誰(shuí)不期望與親人團(tuán)聚，而她卻選擇了一條與眾不同人生之路，這是一條無(wú)私為國(guó)的路，這是一條忠心為君的路，這是一條珍惜和平的路。
昭君啊昭君，你把你的美麗獻(xiàn)給了邊界，你把你的青春獻(xiàn)給了邊疆，你把你的心血獻(xiàn)給了他鄉(xiāng)。在異國(guó)之地，你毫不保留地播下了愛心與希望的種子，你的出塞之路將為歷史銘記。
(三)陶淵明——?dú)w隱之路
官場(chǎng)的黑暗早已讓你厭倦，社會(huì)的黑暗已讓你絕望，那些你爭(zhēng)我斗，爾虞我詐已讓你疲憊不堪。終于，在中年時(shí)期，你的思想發(fā)生了質(zhì)的變化，你開始轉(zhuǎn)向躬耕自給自足，你開始追求心理的寧?kù)o與淡泊，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)耕雖讓你有些許辛勞，“草盛豆苗稀”的結(jié)果雖讓你有幾分失意，然而你確認(rèn)為“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。
你在“采菊東籬下，悠然見南山”的腳印中讓我們讀懂了淡定，但淡定的你卻也有“不為五斗米折腰”的傲骨。不走尋常路，那自由之路，和諧之路正是你所追求的人生之路。
初二作文 篇10
冬去春來(lái)，寒風(fēng)扶起了初春的幼苗。白雪也鑲在了初春那充滿生機(jī)的沃土里。
葉兒私語(yǔ)著春的氣息，花兒盼著春的來(lái)臨，雨兒便帶來(lái)了春的清香。淋瀝的雨模糊了玻璃窗，卻亮了人們的心燈，清香的味兒隨著雨而來(lái)，隨風(fēng)而去，闊別多時(shí)的春的香味又敲開了萬(wàn)物的心扉。
南方的早春，是要下雨的，又細(xì)又多，好像絲縷般。為生氣盎然的時(shí)間里充斥了些浪漫之情，將甜甜的浪漫蕩在了天地，蕩在了我們的心中。
一簾雨幕，籠四野，蓋八方。更纏住了人們冬眠了許久的心。春之朝氣盡顯雨中，雨下得活躍，下得歡快，落在我的手心，飄在你的鼻翼。夜來(lái)臨后，雨也就悄悄地來(lái)了，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，哺育了生命。風(fēng)夾著雨飛遍天涯，踏盡實(shí)土，正在夜的寧?kù)o中制造百鳥齊鳴，萬(wàn)花爭(zhēng)放的景觀。
春之雨，令人心曠神怡。春之雨使世界更富生機(jī)。千百年來(lái)，多少文人墨客賦予了春一種萬(wàn)古不息，滋潤(rùn)百年的情操。春雨也已令多少人醉在了它那優(yōu)美的舞姿中，倒在它那結(jié)實(shí)的肩膀上�。�
隔著雨，我們看到了一位美麗的少女，她在歡笑，在唱歌。
隔著雨，我們看到了一位辛勞的婦女，她在勞動(dòng)，在播種。
隔著雨，我們看到了一位慈祥的老母親，她在織衣，在撫摸我們。
不知春何在，玉立稀雨中。
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