【推薦】八年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
行走，大概是這世間再平常不過的事情。從寰宇間的斗轉星移、四時變化，到方寸間的輾轉騰挪，無不以他自己的方式來詮釋“行走”含義。踏上人世，我們便開始了人生的旅途，注定要以雙腳在坎坷中走出一條通衢大道。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！瘞资昵埃斞赶壬缡钦f�？v觀古今，哪一條路又是專門為行路人鋪好的呢？思想的踐行、抱負的施展、抑或是政治理念的實踐，靠的都是行者的奔波跋涉。他們正是以不懈的行走，將原本的荒煙蔓草改變，使其成為通向夢想的橋梁。
路的盡頭是什么？沒有人會知道。恰如幾千年前的孔子，為了將內心的禮樂經綸盡數施展，踏踏上了周游列國的道路。一路車輪滾滾，精神巨匠在車上思索，幻想著在路上，自己的政治理想可以踐行。畢竟這是一條少有人走的路，十四年的奔波，他的車轍遍及齊魯大地，然而問政的心愿仍舊懸在虛無。蒼顏白發(fā)，他長嘆，他想明白為什么天地雖寬，這條路卻難走，回答他的只有古道西風、古道西風。
雖然孔子未能如愿，但一路前行，儒家之思想已在萬民心中扎根。歸國后的孔子在以另一種形式詮釋行走的含義，著書立說，施教于民，使人民存仁存德，自是另一種對行走的完美終結。未遇統(tǒng)治者知遇又如何，殊不知幾千年后，儒家的禮義教化影響彌足深重。世上本無路為儒者開設，是幾代先賢的積淀才有儒家的輝煌。
孔夫子的前行，向我們昭示，路的來源是行者，無行路之人，便談不上路的存在。
道路將通向何方？何處才是自己殘年的歸宿？我想每一個貶謫的官員都在心底無數次問過自己這個問題。這次出京，不是衣錦還鄉(xiāng)，而是近乎流放的遷徙，他們注定要在那塊未知的土地上留下自己的印記。
當韓愈馬至藍關，見風雪塞途，不由吟出“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”絕句。只因一封諫迎佛骨的奏章，便令自己在一日之內失去一切，他嘆息，但他絕對不會因為貶謫、風雪、流言封住自己的路途。一路南遷，他將在朝堂上未及施展的抱負盡數施展，結果在邊陲之地鑄就了威名。他不再只是那個為文作賦的韓退之，而是造福一方的盡職官員，以致邊民為紀念他而將一座山改名為韓山，只怕這也是中國文人罕有的殊榮了。
韓愈踏上貶謫之路完全是被動的，但那條路該如何走下去，走向何方，決定著卻是韓愈本人。同樣的道路，韓愈能在南荒書寫出不一樣的人生軌跡，關鍵在于一個“行”字。
貶謫之路固然難走，但真正懷揣信念的人能使貶謫邊的不凡。譬如柳子厚身貶永州，永州的山石草木皆可為文章；劉禹錫身處陋室，仍能賞草色青碧，談笑自若；東坡屢屢受貶，仍能泛舟赤壁，吟詩天涯，暢談天地生命。中國古代受貶的官員多矣，然而能真正看淡貶謫的又有幾何？恰是韓愈，蘇軾這些人強化了“行”的概念，才是原本已失意的仕途重新煥發(fā)出生機。
我們踏上人生之路時，并不知道自己的未來會是什么樣子。決定道路盡頭風景的是我們的雙腳，也唯有雙腳才能告訴我們人生的長短。
八年級作文 篇2
朋友，你聽說過中華五岳么? 對了，你當然聽說過，因為它是我們中國的驕傲，那么你也一定知道五岳之首——泰山 ，那是一座隱藏在云霧中的高山，它以那獨特且富有中國風味的景致吸引了無數的中外來客，而我，便是其中之一。
今年暑假，我們一行七人， 開車經過近六百公里的風馳電掣，終于來到了盼望已久的泰山腳下，最初站在泰山腳下，還感受不到它那雄偉壯麗的氣勢，似乎與本人見識過的其它山也沒有什么太大的不同。我們在攀登泰山的起點——紅門舉行了簡短的開爬儀式，照相、計時、開始!漸漸的，泰山的雄姿便展現在我們面前，面對著萬仞高山，我心中不僅沒有半點畏懼，而是迸發(fā)出了無限的勇氣和決心，我相信這份勇氣最終會伴隨我征服這座萬仞高山。我們的速度很快，隔一會便有一個登山者被我們拋在身后，看著他們漸漸落后的身影，我不禁 開始有些得意。但隨著時間的推移，得意之情慢慢退去，取而代之的是一點一點上升但卻從未停止的疲勞感和挫敗感，原先我們所超過的登山者這時又一個個超過了我們……堅持，堅持，再堅持，到中天門了，到十八盤了，勝利就在前面，終于經過了4個小時的奮斗，我們終于站在了南天門下，但我并沒有產生預期中的成就感，而是對這座五岳之首——泰山，產生了無比的敬畏，它在我眼中不再僅僅是一座山，它是中華民族歷史的見證!它是中華民族自強不息的象征!它讓我作為一個中國人感到無比的自豪。
山巔清涼的山風吹拂，疲倦困乏到極點的身子粘著床板即呼呼睡去，清晨鳥兒的叫聲伴著嘈雜的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，雖然睡眼惺忪，但我們的動作卻很迅速，不一會便整裝待發(fā)，準備著朝我們的目的地——日觀峰出發(fā)，日觀峰并不遠，在我們強大的好奇心的驅使下，一會便到了。但這時天邊卻不見一絲紅光，我們在日觀峰找了個地方坐下，急切地盼望著太陽給我們“露個臉”。
突然間，天邊閃出幾絲紅光，它們像一把把利劍穿透了云層，照向浩瀚的宇宙。人們都屏住了呼吸，幾乎所有人都認為太陽就要出現了。這樣的沉寂持續(xù)了很久，但那飽含著人們期望的紅色“笑臉”卻遲遲沒有出現。云越來越濃了，那幾絲紅光也漸漸被那愈來愈厚的云層所覆蓋，但人們還是不死心，仍然飽含希望站在日觀峰上，但那幾絲紅光卻再也沒有出現，失望的人們漸漸退去，只剩下我們在那里傻站著，難道這樣就完了?光芒四射的太陽怎么會被烏云遮住?但答案卻是肯定的。
下山的路上還有著淡淡的失望，這讓我想到正在成長的我們正像是今天的太陽，而壞習慣就像云層，遮住了我們的.光芒，如果我們可以讓壞習慣得以改正，沒有了烏云的遮擋，我相信，明天的太陽會更加的光芒四射!讓愛我們的人們不再失望! 讓祖國為我們感到更加自豪!
八年級作文 篇3
花兒雖然敗落，可明年它會繼續(xù)開，大雁雖然南飛，可明年它仍會飛回。如果我哭了，你還會來哄我嗎？
小的時候，爸爸媽媽很忙，總沒時間照看我，是你，肩負起了照顧我的重擔。嬰兒時的我，總是愛哭愛鬧——餓了會哭，煩了會鬧，困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收，把我當做寶貝看待，絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的，你全做到了；父母沒有盡到的，你也全盡到了。
還記得那年夏天，我們全家聚在一起吃飯，坐在我旁邊的你突然神色黯淡，與周圍一切歡樂的氣氛成了明顯的反差。我小聲問你：“爺爺，你怎么了？”話剛一落，一向堅強威嚴的你，便落淚了。我趕忙拿了張紙，問你、安慰你。你拉著我的走了出去，你說：“陽陽，對不起，都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時，冬天的時候爺爺怕你冷，暖氣片那么燙，喏，你瞧，你胳膊上的疤就是那個時候燙的�！蔽衣牶笮α耍f：“爺爺，你瞧你說的，我都沒在意，沒事的�！笨赡阋琅f很自責。當時還感覺很可笑，但現在每每想起都會落淚。
你住院時，我還在上學，一星期才回家一次。每次放學后，我都把書包往家里一扔，就立刻去宏力醫(yī)院陪你�？赡菚r你早已神志不清，被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊，有時病情發(fā)作時，總會像個孩子，哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受，爺爺，我寧愿躺在那兒的人是我，也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦！這種情況持續(xù)了很久很久。
命運的無情與殘酷，還是將你從我身邊掠去。是的，你離開了我，你永永遠遠的離開了我。
爺爺，陽陽想你了，你回來好嗎？每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女，臉上洋溢的那種幸福都會讓我想到你，想到會哭。每次放學看到別人的爺爺來接他們，我都會念你，念到會哭。爺爺，我想念你。
如果說，往事能下酒，回憶便是場宿醉，斟在玻璃杯中，淺淺的，總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固，我該哭泣還是歡笑？
生命中，有你，遇到你，便無憾。
爺爺，我想你了。
八年級作文 篇4
童年對于每一個人來說，都是幸�？鞓返臅r光；童年對于每一個人來說，又是多么那一忘懷的時光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關懷下長大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷�！童年我是在集體的溫暖下長大的，那時候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！
童年就像夏日的暴風雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個刻苦銘心的教訓，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……
記得一個星期六，我來到剛念一年級的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉過身的時候我趕緊閃進房間里，關上門，只留下一條縫隙往外瞧。
表妹指著黑板上的“a”對布娃娃說：“跟我讀，這個念”啊“她準確的發(fā)音，可是布娃娃毫無反應。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學習�。侩y道你不想學習知識，為人民服務？”我聽了真是有驚又佩服。
這是我靈機一動，就內捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。
表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉刷的一下變紅了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學�！蔽艺f：“表妹，你長大了，想干什么啊？”他那眼睛充滿自信的說：“當老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當個“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高�。�
童年就是這么有趣，每一個人都會有那最珍貴的記憶……
八年級作文 篇5
擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會感悟快樂的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過于我的父親和母親，他們只是一個普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來教導著我……
就拿我的父親來說吧，他為了我，不惜一切代價來教育我。
我記得，在我上五年級的時候，在每一次的作業(yè)本上，我寫的的作業(yè)錯題上總會有幾個圓圈。
起初，我以為是老師給我畫上的，可是后來，我的作業(yè)本上錯題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的作業(yè)，那里有時間管我的錯題呢？看看周圍的幾個同學，他們的作業(yè)本子上都沒有被圈住，錯題上只是畫了叉號，真是奇怪。難道會是老爹給我改的？
于是，我決定調查此事，晚上我很快寫完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點了還沒有動靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來了，就在這時，我聽到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見爸爸悄悄的來到我的書桌前，打開我的書包，那出了我的作業(yè)。這時我的腦子里一片空白，感動的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來，說：“爸，您辛苦了！”爸爸轉過身來，關切的說：“兒子，怎么還沒有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會認真寫作業(yè)的，把錯題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說：“沒事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說話就搶著說，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見爸爸回房去睡了，才上床睡覺。
這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學習操心。父親對我的愛，我會永遠銘記在心。我要用我的實際行動，努力學習，以優(yōu)異的成績匯報父母。
八年級作文 篇6
如今認識我的大人們總是夸我乖乖女，可是我曾經也是一個頑皮的孩子，也有過被父母修理的血淚史，這血淚史恰恰是我成長的養(yǎng)料，讓我懂事，成長。其中有一件被和平解決的事，卻在我的心里留下了深深的印記。
猶記得，那是一個風和日麗的早晨，爸媽有事出遠門，走之前叮囑我在家鎖好門，認真寫作業(yè)，不要打開電腦玩。我點了點頭。接著爸媽出門了。我鎖好門就回到屋里寫作業(yè)，可是沒過多久我就有些煩躁，我心想，爸媽不在家，我玩一小會兒電腦應該不會被發(fā)現的，可是爸媽突然回來怎么辦？
這時在我的大腦里出現了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說話了：玩一小會兒，媽媽是不會發(fā)現的，媽媽敲門的時候，你把游戲一關，不會有人知道！電腦多好玩啊，就玩一會吧！小精靈說：你千萬別聽他的，一玩就容易沉迷，忘記時間，那樣你不僅寫不完作業(yè)，還會惹媽媽傷心。這時小魔鬼又說話了：放心吧，我提醒你，不會沉迷的，而且作業(yè)也不多，玩一會兒，在媽媽回來之前就能寫完的。就算被媽媽發(fā)現，撒個謊，糊弄過去就行了。小精靈一聽又開始反駁，小魔鬼也絲毫不示弱。兩個家伙唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓，一番較量之后，小魔鬼獲勝了。
我悄悄打開了電腦，玩起了小游戲，心里想：打完這一關就不玩了�？墒堑却蛲暌魂P，又想再打一關。就這樣下去，沒過多久，我就把媽媽的話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時間，突然聽到媽媽用鑰匙開門的聲音，我方如夢初醒。我迅速把游戲關了，打開了百度搜索。這時媽媽走進了我的房間，看到開著的電腦，便問我：“你打開電腦干什么”我囁嚅的回答：“我有不會的題上網查一下�！眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)本說“你就寫了兩道題，用不了這么長的時間，你是不是又玩游戲了！”我的臉立刻紅了起來，慚愧地低下了頭。我心驚膽戰(zhàn)地等待著媽媽的“暴風驟雨”，結果，媽媽并沒有火冒三丈，而是語重心長的教導我：“我很生氣，但氣的不是你玩游戲，而是撒謊。”這一次的“劣跡”，以我流下了悔恨的淚水、發(fā)誓不再撒謊而畫上了句號。
從那以后，我就再也沒有撒過慌。人總是在犯錯中長大，關鍵是能否認識并改正。你是否也犯過錯誤？沒關系，勇敢承認并改正吧。古人云：知錯能改，善莫大焉。
八年級作文 篇7
5角、1元、5元、10元……徐茜如小心清點著手里的鈔票，幾個1元的硬幣還不時從指縫中掉落，讓她彎腰撿了好幾回。清點完畢，一共721。5元，徐茜如來到捐款箱前，鄭重簽下捐款同學們的名字。這是一次特殊的捐款，當日共有506名困難學生捐了8400余元，共計捐贈了84個愛心包裹，徐茜如代表的是來自四川的16名學生。
這些學生家里的經濟條件并不是很好，學校每個月發(fā)給男同學40元、女同學60元零花錢。但得知此次捐款，同學們把平時省下的零花錢捐出來，每湊夠100元就聯名認捐一個愛心包裹�，F場辦理的北滘郵政局的工作人員深受感動，他告訴，盡管學生們所捐的款項不多，但也凝聚了他們的拳拳愛心。盡管此地交通不便，但郵政局特意上門收取捐款，盡快把愛心包裹寄到災區(qū)同學的手里。
與此相對應的是，被稱為“貴族學�！钡膹V東碧桂園學校的同學們，也積極響應“寄一份包裹，送一份關愛”公益活動的倡議。一個人捐贈了10個愛心包裹的徐穎怡說：“看到汶川的同學還在臨時房屋里上課，條件十分艱苦，我就很想幫助他們，所以捐了1000元，這些都是今年過年的利是錢。其實捐多捐少都不要緊，關鍵是體現了自己的愛心�！�
上面是我無意中看到的一個故事，而且這是順德的故事，這個故事觸動我的心，一股莫名的情緒涌上心頭，是驕傲？是愛？是感動！淚兒“啪噠啪噠”地落，坐在窗外，看著外面狂風暴雨，不禁想了很多很多：窮孩子或是富孩子都有那份心，那份愿意付出的心！而我們身邊也有善心人，默默地做了好多事，這是義務，也是責任，一種義不容辭的責任。這，就是愛！是溝通，是理解，是人與人之間純純的愛。
愛，是光明送給夜空的璀璨繁星，是云兒給予干旱的甘美雨露，是大海贈給魚兒賴以生存的環(huán)境。
愛讓身處逆境的同胞們相信光明總會揮散黑暗的陰霾，直到黎明照亮每一個角落，不錯，他們相信世間有大愛！所以他們在困難面前沒有放棄，也不應放棄，有我們，我們是一家人，所以我們什么都不怕！相信種子終會沖破石塊的束縛，接受陽光，雨露，土壤的恩賜，茁壯成長，將愛傳遞下去，為人們帶來綠意和清涼，讓世界一直被愛圍繞著。
愛心，一分錢，一份力，無關緊要，即使你的力量輕如鴻毛，你的愛亦將重如泰山。
【【推薦】八年級作文7篇】相關文章：
【推薦】八年級作文04-16
八年級作文【推薦】02-22
【推薦】八年級作文合集5篇02-09
【推薦】八年級作文錦集9篇03-13
【推薦】八年級作文錦集八篇03-12
【推薦】八年級作文錦集8篇03-05
【推薦】八年級優(yōu)秀作文錦集6篇03-10
【推薦】八年級優(yōu)秀作文匯編6篇03-03
【推薦】八年級作文集合八篇03-02
【推薦】八年級作文集錦9篇02-19