八年級(jí)秋天桂花香的作文精選五篇

　　作文1

　　今年夏天，家里的愛(ài)犬生下了第一胎狗仔。那生下的兩只狗仔水靈可愛(ài)，它們的一舉一動(dòng)都像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我們的心窩，涼絲絲的。

　　只看著它們是這樣的慢慢長(zhǎng)大，全身的毛皮愈見(jiàn)油亮光滑，圓潤(rùn)的黑鼻子和微張開(kāi)的耳朵，整個(gè)一胖乎乎的形象，越來(lái)越可愛(ài)了。當(dāng)它們縮成一團(tuán)的時(shí)候，不經(jīng)一間的一伸懶腰，就會(huì)滾得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這時(shí)，我會(huì)激動(dòng)的指著它對(duì)母親說(shuō)：“看呀，媽。”

　　許多天后，一只狗出現(xiàn)了奇怪的癥狀，不吃也不喝，整天的縮在一個(gè)角落，日漸消瘦，嘴里還淌著濃口水。我們的心里充滿了憂慮，母狗似乎也覺(jué)察到了什么，拼命的用舌頭舔啊舔，想舔去那淌出來(lái)的病狀。但這堅(jiān)持不了幾天后，小狗終于是死掉了。在母狗不在的時(shí)候，我悄悄的將黑葬在了小小的一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)下是一方小小的土丘。

　　多少次都發(fā)現(xiàn)母狗不在家。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)她總是在那一片桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)悠著，失魂落魄的苦找著什么。她終于鎖定了目標(biāo)，正是那小小的一方土丘。這以往，她便經(jīng)常在那里歇息。

　　開(kāi)學(xué)后的某一天回家，我照常到桂花樹(shù)下去瞧上一眼。桂花已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)了，米黃的，橘黃的，雖是確是香香的桂花，但氣味卻有著大不同。卻又不失的聚在一起，密密麻麻的，東一堆，西一片，坐在枝椏上，藏在綠葉間，拼命的笑啊，好不活潑熱鬧!只有聞到了桂花香才知道秋天終于到了啊。桂花樹(shù)下，母狗在那里蜷縮著。驚奇的是，土丘竟然被刨開(kāi)了一大半。露出的是零星的黑色狗毛，母狗的嘴邊也掛著絲絲縷縷。我似乎看見(jiàn)了他正在努力的把黑拖出來(lái)的身影。

　　我找來(lái)了小鏟，依舊的把小丘壘上了，比以前更堅(jiān)固。后來(lái)又多次往桂花樹(shù)下跑，卻總是見(jiàn)著殘缺的土丘。最后，就再也沒(méi)有填上它了。

　　到了再晚一點(diǎn)的時(shí)候，那藏在花間的小精靈葉陸陸續(xù)續(xù)的往不知名的小河里飄去了。被我珍藏在筆記本間的枯萎掉的桂花成了這個(gè)秋的回憶。但珍藏在我心底的呢，仍然是那桂花樹(shù)下的倔強(qiáng)的守候。

　　作文2

　　當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香，辟開(kāi)身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié)，本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感，永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

　　秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體，等你驚覺(jué)了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛，當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視，她便已被悄悄縛入其中，轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起，成為新的風(fēng)景。

　　中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

　　裊裊濕氣縈繞的秋，永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。就像喜歡聽(tīng)雨的人，總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí)，愁也好，喜也好，都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過(guò)一切已如止水，波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過(guò)渺小。

　　每當(dāng)秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對(duì)天空的純凈，用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。

　　是“愁煞人”還是“勝春朝”，個(gè)中趣味，只有秋雨和秋知道。

　　秋日若有雨，常能多些詩(shī)意的感覺(jué)，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō)，更記不住其中的詩(shī)詞歌賦，那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮，他們也因月而為人們所知。一盤(pán)圓圓的皓月，映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多，不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

　　那年，他們言說(shuō)，月亮中暗色的部分是一樹(shù)繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。

　　作文3

　　那次我又來(lái)到桂花樹(shù)下，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，香味還是那麼的迷人，那麼的令人陶醉，只可惜，吸吮桂花香味的人已經(jīng)不是兩個(gè)了。

　　那時(shí)，我上小學(xué)，童年的時(shí)光是那麼的令人難忘，但更令人難忘的是那段純真的友誼——“哈哈哈，你敢打我”“我就打你”……我和a在桂花樹(shù)下跑來(lái)跑去，跑累了，我們就坐在樹(shù)下，仰望天空：“哎，你長(zhǎng)大想干什麼?”“嗯……我還沒(méi)想過(guò)，能不回答嗎?”“嘿!不能”我逼問(wèn)道。“那我就做一名村姑吧!”她充滿幻想的說(shuō)。“咦，為什么呀?”我疑惑不解。“因?yàn)�，我要栽桂花�?shù)，采桂花做茶葉，讓桂花香彌漫全國(guó)各地……”一陣微風(fēng)拂過(guò)，院里的小草隨風(fēng)搖曳，我望著a，思索著a所謂的偉大夢(mèng)想……

　　最喜歡夜晚，浩瀚的夜空和朦朧的月光永遠(yuǎn)是那麼迷人，我和a坐在桂花樹(shù)下吃著剛烙好的桂花餅，“哎，給我留點(diǎn)兒?jiǎn)h”我天生要強(qiáng)。“不，我還沒(méi)吃夠呢!”我噘著小嘴，有些生氣。a似乎天生就善解人意“哎呀，我不吃啦，逗你玩呢!你還當(dāng)真。”說(shuō)著，她把最后一塊兒餅放在了我的手里。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，有一絲涼意，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但心是暖的。

　　好景不長(zhǎng)，我要跟隨爸媽到鎮(zhèn)里去念書(shū)，臨走的時(shí)候，她來(lái)送我，給我?guī)��?lái)了我最愛(ài)吃的桂花餅，桂花香頓時(shí)彌漫在我的鼻邊，好香，我感嘆道。“我，我以后不能再和你玩了。”我不舍地說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系，我們還可以寫(xiě)信嘛!她似乎很樂(lè)觀，一點(diǎn)也不傷心。我有些奇怪。“哪，你一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”我哭了。她狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，但并沒(méi)有流淚。我戀戀不舍地上了火車，猛地一回頭，我從車窗里看到她在小心翼翼地拭淚。我驚呆了……

　　如今，我又在桂花飄香的時(shí)候站到桂花樹(shù)下，往事像播電影似地在我腦海中回蕩，微風(fēng)依舊吹來(lái)，小草依舊搖曳，桂花香依舊迷人，她白皙的臉龐依舊在我眼前浮現(xiàn)……

　　作文4

　　中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　小時(shí)候，我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵，可見(jiàn)到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間，送來(lái)了抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。

　　早晨，背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)來(lái)到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

　　下課后，愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。

　　課后，愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子，一股香氣猛得涌了出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹(shù)上的桂花，原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。

　　陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開(kāi)了久違的笑臉。

　　作文5

　　今年國(guó)慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

　　車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過(guò)車窗，看見(jiàn)許許多多的柑子樹(shù)，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)�？粗�這些果實(shí)，我好奇地問(wèn)：“桂花村為什么沒(méi)有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說(shuō)：“為什么叫做桂花村，問(wèn)過(guò)這里的村民，他們也沒(méi)有說(shuō)清楚過(guò)�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹(shù)為主的。”

　　我們?cè)谌ネ�袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看�?jiàn)漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹(shù)，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說(shuō)：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的。”媽媽說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒(méi)有完全成熟�？峙逻@就是主要原因。”

　　在路邊，一個(gè)老大娘說(shuō)：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤。”爸爸說(shuō)：“我們自己去樹(shù)上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛(ài)。

　　到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂(lè)的事情。我們跨過(guò)小水溝，我們爬上小山坡，穿過(guò)密密的柑橘樹(shù)，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說(shuō)：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹(shù)上的柑子吧!”老大娘說(shuō)的那棵柑橘樹(shù)，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛(ài)。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來(lái)�？蓻](méi)有想到，它還是不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽。卻看見(jiàn)爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。

　　小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫(huà)，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。

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