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初二期末考試的準(zhǔn)備作文600字

時(shí)間:2022-01-31 12:34:18 初二作文 我要投稿

2015初二期末考試的準(zhǔn)備作文600字

  【第一篇】

2015初二期末考試的準(zhǔn)備作文600字

  期末考試是對我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應(yīng)了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學(xué)生的命根兒!”

  很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。

  為了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。

  語文老師的“穿耳魔音”

  “丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)正是三伏天,只要稍微趴的舒服點(diǎn)兒,就容易被“睡魔”拖進(jìn)去。慢慢的我的姿勢一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的開始走神,一些同學(xué)只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實(shí)在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。

  突然,“怎么回事兒,做起來。”這般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。

  數(shù)學(xué)老師的“拍功”

  數(shù)學(xué)老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學(xué)老師是用不成了。但是老師并沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。

  這天,數(shù)學(xué)老師正領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。幾個(gè)“調(diào)皮猴”總是時(shí)不時(shí)的插幾句嘴。搞的同學(xué)們哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個(gè)“調(diào)皮猴”也裝作認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣兒。數(shù)學(xué)老師當(dāng)然不會放過他們,走到“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;面前,“啪”又是一巴掌!

  英語老師的“循循善誘”

  英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時(shí)候。

  果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師并沒有生氣,而是把書本放下,看著我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個(gè)做法蔓延到了全班。同學(xué)們都不說了。

  英語老師開口了:“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學(xué)習(xí)是給你們自己學(xué)的……”

  英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。

  老師們可謂是八仙過海,各顯神通。不過,說歸說,我還是要講一句:“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”

  【第二篇】

  看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。

  我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會,并且害怕考試出到自己不會的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過年也不會好好的過。

  但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。

  期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān),能不能取得好成績,很焦慮。

  雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

  在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅(jiān)持下來,總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無法挽救了。

  不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試!

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