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向困難挑戰(zhàn)初二作文

時間:2021-07-29 09:14:29 初二作文 我要投稿

向困難挑戰(zhàn)初二作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的向困難挑戰(zhàn)初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向困難挑戰(zhàn)初二作文

向困難挑戰(zhàn)初二作文1

  人的一生會遇到很多困難,能否戰(zhàn)勝困難,就要看你的態(tài)度。如果你一開始就否定自己選擇逃避,不敢挑戰(zhàn)困難,你一定會被打敗。毛主席曾說,世上無難事只怕有心人。我堅信沒有闖不過的難關(guān),一l也沒有打不死的“Boss”……

  記得有一次,語文老師讓我們寫作文,寫得好的要向報社投稿。同學(xué)們個個奮筆疾書,妙筆生花。時間從筆間匆匆而去,很快我們把作文寫完了。經(jīng)過老師的一番挑選,我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時,突然老師說:“作文被我選中的同學(xué),把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里!眔hmyGod,我頓時無語,我以前不經(jīng)常打字,覺得自己打字速讀很慢,這么多要打到猴年馬月呀?此時我靈機一動,心想:讓我姐幫我打字吧,他打字速度快。星期五回家時。我對媽媽說了這件事,媽媽說:“你姐出去考試了,這星期都不回來!北鞠胪祽,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把作文的事一拖再拖……

  到上學(xué)的前一天晚上,我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒寫時,我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒給老師發(fā)過去吶!跑得了和尚跑不了廟呀!不管怎樣,老師布置的任務(wù)還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦,硬著頭皮開始打字。沒想到,事情并沒有我想象的那么困難,我打字速度還挺快的,不一會作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會電腦,真是苦盡甘來呀!

  困難像只紙老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子,你一旦怕它便永遠也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。

向困難挑戰(zhàn)初二作文2

  有人說,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,哪能贏得雨后的彩虹。是啊,人的一生是短暫的,而在這短暫的一生中會遇到許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了面對。只有選擇面對,才會收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地,就會迎來無數(shù)的挑戰(zhàn),而與許多人不同的'是,小草只會面對,不會退縮。

  冬天,萬物沉寂,一切都沉睡了,大地猶如被施了魔法,沒有一點生機。小溪不再歡快的流淌,鳥兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日,只有漫長的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘,而就在這凜冽西風(fēng)中,冰天雪地,植物在努力的積蓄力量,盡管我們看不到,但它們卻一直努力著,其中最執(zhí)著的是小草。

  厚厚的土層下,沒有一點光亮,有的只是黑暗與寒冷,而就在這黑暗和寒冷之中,有一顆種子正在努力的克服種.種困難,等待發(fā)芽。

  春天在我們還沒有感覺到的時候來了,絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時候,小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量,努力的沖破土層,迎接光明與陽光。他們一點一點向上沖,厚厚的土層壓彎了他們的腰,堅硬的石頭阻擋了它們的路,但小草不怕,誰也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了,石頭撕裂了,它們大口的呼吸著清新的空氣,盡情的享受著溫暖的陽光,洋溢著幸福的微笑,享受著雨后的彩虹。

  小草能夠享受陽光,是因為他們戰(zhàn)勝了困難。人們想要成功,就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們:敢于挑戰(zhàn)困難,是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過程中可能會遇到許多的難題,但是只要堅定目標(biāo),不怕困難,就一定會成功。

向困難挑戰(zhàn)初二作文3

  人生有著許許多多的困難,可我們不能向困難低頭,而要努力向困難挑戰(zhàn)。

  記得有一次我們?nèi)⒓討敉饣顒訒r,就遇到了一個困難。

  一堵高達三點五米的墻,與地面垂直,不借助任何工具,你能翻過這堵墻嗎?

  如果是一個人,不借用任何工具,答案當(dāng)然是“NO”。但我們有幾十個人,人多力量大,我們團結(jié)一心,一定可以的。

  我們七嘴八舌地討論開了。

  “這么高的墻,我們還只是中學(xué)生,怎么可能爬得上去呢?”膽小的同學(xué)說。

  “不,我們可以脫下外套,結(jié)成繩子,然后借助繩子爬上去!毕胂罅ωS富的同學(xué)說。

  “這簡直是天方夜譚,我覺得我們還是搭人梯實在些。”

  最后,我們一致決定用搭人梯的方法。

  幾個身高體壯的同學(xué)蹲著,手扶著墻,作為人梯的基層。

  幾個瘦弱但精干的男生爬上去,踩在他們的肩膀上。

  基層的同學(xué)咬著牙,汗珠布滿了臉頰,臉紅得像蘋果。

  上層的幾個同學(xué)撐起其中的一個,使他的手能觸摸到墻頂部,他吃力地爬了上去。

  接著,上層的同學(xué)一個又一個地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去,只剩下最后一個時,人梯垮了。

  幾個基層的同學(xué),無力地癱倒在地上。

  “算了,你們休息會,我們換一些人。”同學(xué)們說。

  “不用,我們還撐得住,要是換了人,他們沒我們強壯,肯定塌得更快些!被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。

  人梯又搭了起來,同學(xué)們一個又一個地翻過墻,輪到我了。

  我踩到同學(xué)的肩膀上,心里有些過意不去,踩著他們上去,他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重,我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來。

  成功了,我們成功了。

  通過這件事,我明白了,要勇于向困難挑戰(zhàn)。只要我們團結(jié),堅持,我們一定能戰(zhàn)勝困難!

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