暑假生活初二作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的暑假生活初二作文，希望能夠幫助到大家。
暑假生活初二作文1
如今這日子和我一個(gè)月前期盼的，差距大得簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來(lái)臨后，我一定要滿(mǎn)足自己的種種玩樂(lè)心理，發(fā)誓要把以前缺少的歡樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。
開(kāi)始，一切都在我的計(jì)劃之中。難得擺脫了種種束縛，如釋重負(fù)，我便放任自己狂歡。好容易掙脫了這捆綁了我?guī)讉�(gè)月的繩索，又怎能不好好地活動(dòng)活動(dòng)呢？
可這股心血來(lái)潮并沒(méi)有維持多久。
我畢竟是個(gè)孩子，我不能保證自己對(duì)任何事會(huì)維持很長(zhǎng)的保鮮期。很快，我對(duì)各種玩樂(lè)都失了興趣，接著是整日整日地發(fā)呆。
以前，作業(yè)把我的時(shí)間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)空隙也不留，這些玩樂(lè)的機(jī)會(huì)自然就成了泡影；現(xiàn)在，我感覺(jué)時(shí)間倒是多得讓我有點(diǎn)手足無(wú)措，可我卻對(duì)它們厭惡了。
我簡(jiǎn)直摸不清自己的思想！我不明白自己想要的究竟是什么，有時(shí)真懷疑這思想到底是不是屬于我的？我可是一點(diǎn)兒也不懂它了。還是它變得調(diào)皮，喜歡偽裝自己了？
時(shí)間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿(mǎn)意對(duì)它的種種安排。
原本是厭煩了宅在家里的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢？只要看看外面的烈陽(yáng)和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。
也許我該看看風(fēng)景，借此調(diào)整自己的心情�；蛟S，好的風(fēng)景倒不失為治療郁悶心情的一劑良藥。但這兒又被團(tuán)團(tuán)包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點(diǎn)了，連一朵云都未必看得完整。
對(duì)于我的每一個(gè)安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物克一物。真不知道我這究竟是和自己過(guò)不去，還是和自己的命運(yùn)過(guò)不去。
我開(kāi)始覺(jué)得我不太懂我自己了。
因?yàn)闆](méi)有選擇，我只好木然地坐著，視線(xiàn)散向四處，好像一切都在我的視線(xiàn)內(nèi)，其實(shí)又不是。
因?yàn)闆](méi)有想法，也或許是不懂自己的想法，我?guī)缀踔荒芸恐L(fēng)的力量鞭策我前行。
原來(lái)這也算生活。
暑假生活初二作文2
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂(lè)、有悲，哈哈，你說(shuō)我的暑假是不是很充實(shí)呀?
樂(lè)的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén)，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說(shuō)起了，據(jù)《三國(guó)志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬(wàn)，威震逍遙津，名揚(yáng)天下�！度龂�(guó)演義》說(shuō)“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無(wú)比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進(jìn)公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險(xiǎn)、海盜船、空中飛人、兒童樂(lè)園之類(lèi)的。我們玩了空中冒險(xiǎn)、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動(dòng)一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個(gè)秋千，游戲一開(kāi)始，那些秋千就蕩了起來(lái)，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級(jí)了，我得沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。甜的是：經(jīng)過(guò)我的努力，我的電子琴考級(jí)得了優(yōu)秀、素描考級(jí)得了良好。悲的是：這個(gè)暑假天氣太熱了，沒(méi)有挑到機(jī)會(huì)回老家，沒(méi)回大汪村，沒(méi)有見(jiàn)到大姐姐和小妹妹。哎，也沒(méi)能去方特玩!呵，這個(gè)暑假里我又多閱讀了許多課外書(shū)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。呀，我的暑假不僅是充實(shí)的而且還蠻有趣的呢!
暑假生活初二作文3
今年暑假，我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”��！
在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會(huì)了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法，對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次，我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē)，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦，但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩！
我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū)：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì)，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了，腿上劃了個(gè)5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了，我還參加了全國(guó)少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢！本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的，但因?yàn)槲摇皰炝瞬省�，被擱淺了。不過(guò)，我有信心，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉，據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè)，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢(mèng)如幻，美麗極了。
新學(xué)期快開(kāi)始了，我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩��？我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心！
暑假生活初二作文4
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo)，感覺(jué)一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿(mǎn)了幸福感�？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭
拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。
剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒(méi)有每天為了不會(huì)遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感覺(jué)真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢?
我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體�？墒悄菢游矣值瞄_(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校，過(guò)著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂(yōu)。
暑假生活初二作文5
一天，兩天，三天還有二十天就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得怎么這么快��！我翻著日歷心里嘀咕著�；叵胫@個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是有快樂(lè)，有煩惱，也有幸福
剛放暑假，我?guī)缀跏窃谒瘔?mèng)中笑醒的，終于可以痛痛快快的玩了，可我那嚴(yán)厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水，一下給我澆個(gè)透心涼！她湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：馬上到四年級(jí)了，這可是關(guān)鍵的一年，暑假時(shí)間那么長(zhǎng)，要自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤！這時(shí)候的我別提多郁悶了，暑假作業(yè)，課外班，課外班作業(yè)這些就像一座座大山一樣壓到我身上，什么時(shí)候才可以完成��！嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有那么困難，只是自己把學(xué)習(xí)想的太可怕了！暑假里，我及時(shí)完成了暑期作業(yè)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了孔子的《論語(yǔ)》，閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹(shù)》等將近四十本課外書(shū)。
當(dāng)然，我的暑假生活也不光只是學(xué)習(xí)，媽媽會(huì)盡可能的在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間帶我參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，暑假里，我們一起到科技館感受4D電影，感受韓國(guó)爸爸為三個(gè)雙胞胎孩子制作的游樂(lè)場(chǎng)；一起到拜博牙科醫(yī)院體驗(yàn)做小牙醫(yī)，學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)；一起到管城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地參觀，做傳統(tǒng)豆腐，木版年畫(huà)和陶藝真正做到勞逸結(jié)合，體驗(yàn)課本外的知識(shí)。
讓我感動(dòng)的是，爸爸一直十分忙碌，他專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間帶我們一家去天津，北京，秦皇島游玩，讓我感受不一樣的城市，不一樣的生活：在天津五大道參觀歐式洋房，名人故居，感受歷史的變遷，在古文化街的泥人張彩塑，楊柳青年畫(huà)的制作中感受民間藝術(shù)的魅力。在秦皇島一望無(wú)際的大海邊玩水，放松心情。在北京奧體中心感受設(shè)計(jì)感超強(qiáng)的鳥(niǎo)巢水立方建筑
學(xué)習(xí)，實(shí)踐，遠(yuǎn)游，這就是我五彩繽紛的暑假生活！
暑假生活初二作文6
當(dāng)我們手握成績(jī)單時(shí)，當(dāng)我們鎖上宿舍的門(mén)時(shí)，當(dāng)我們的雙腳踏出學(xué)校的大門(mén)時(shí)，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過(guò)，也或許在期盼著即將到來(lái)的旅行，那令人眼界開(kāi)闊的，賞心悅目的美景。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動(dòng)力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么？》中“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這句話(huà)激發(fā)了我的上進(jìn)心，是啊，當(dāng)你在浪費(fèi)自己的青春年華時(shí)，是否曾想過(guò)，有一天，你會(huì)因?yàn)樽约旱呢潏D安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計(jì)劃，讓自己在這個(gè)暑假，補(bǔ)漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當(dāng)然，我的暑假也不全被學(xué)習(xí)填滿(mǎn)，適當(dāng)?shù)姆潘�，讓自己的身心愉悅，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個(gè)好去處。我就經(jīng)常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細(xì)沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風(fēng)吹過(guò)臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線(xiàn)，詩(shī)意無(wú)比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂(lè)的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時(shí)候，我們和外婆一起合影，為這個(gè)美好的一天留下足跡。吃飯時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩席中，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，特別是外婆。小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開(kāi)心，我也特別高興。吃蛋糕時(shí)，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡(jiǎn)單卻又井然有序，雖沒(méi)有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無(wú)比……
暑假生活初二作文7
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）
5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
暑假生活初二作文8
暑假，是每個(gè)孩子期待的生活。但，很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過(guò)，我是自己提出來(lái)的'，因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無(wú)味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來(lái)看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！補(bǔ)習(xí)班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”�。∠胫�，我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話(huà)樂(lè)一樂(lè)吧！”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥�？墒抢习逭f(shuō)：“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒，四分錢(qián)的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說(shuō)：“�。】磥�(lái)我還得活下去�！蹦俏煌瑢W(xué)話(huà)音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來(lái)，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話(huà)。連王老師迫不及待地講了起來(lái)：爸爸看著剛回家的兒子說(shuō)：“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過(guò)來(lái)讓我看�！眱鹤影殉煽�(jī)單拿來(lái)——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問(wèn)：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無(wú)辜的說(shuō)：“老爸，老師出的題實(shí)在是太偏了太難了�！卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過(guò)的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒(méi)有去開(kāi)過(guò)會(huì)�！�
爸爸愕然……大家聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂(lè)趣。暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活，暑假班也結(jié)束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
暑假生活初二作文9
西安，古稱(chēng)“長(zhǎng)安”、“京兆”。是舉世聞名的世界四大古都之一，是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最多、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發(fā)祥地、中華文化的代表，有著“天然歷史博物館”的美譽(yù)。我和同學(xué)們還著無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)去西安的火車(chē)。一路上，大家相處的十分融洽。
好不容易到了西安，但天空卻下起了雨。就是在這樣的情況下我們遇到了輔導(dǎo)員——一個(gè)樂(lè)觀向上、為人和善的大哥哥。他笑著對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到古城西安，我是你們的輔導(dǎo)員。今天看到你們來(lái)到西安，連雨水都來(lái)歡迎你們了。”一聽(tīng)到這個(gè)大家的心情都變好了。在接下來(lái)的幾天里，我們參觀了很多名勝古跡。比如華清池、秦兵馬俑等。這次的旅游我也有了的收獲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都覺(jué)得那里的菜不好吃。但由于大家都餓，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都沒(méi)得吃了。還有的人都是把食物往自己碗里夾別人都沒(méi)得吃。輔導(dǎo)員看在眼里，于是對(duì)我們大家說(shuō)：“的確，這里的飯菜是不怎么好吃，但是你們?cè)谶@里吃的每一頓飯，給在貧困地區(qū)的孩子吃都會(huì)覺(jué)得是過(guò)年一樣。你們搶著吃這不要緊，但是我覺(jué)得浪費(fèi)是不行的。這樣做是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果�！贝蠹衣�(tīng)了都深有感觸，的確我們這樣做是太過(guò)分了。后來(lái)輔導(dǎo)員又給我們講了他自己的事，我們明白了食物的寶貴。決定不再浪費(fèi)糧食。這真是一個(gè)有意義的暑假，我懂得了很多的道理。這次旅游我還懂得了要和同學(xué)和睦相處。我和室友相處的十分融洽。經(jīng)過(guò)這一次，我和他已經(jīng)成為了好朋友。這真是一次有意義的暑假生活！
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，短暫的7天過(guò)去了，我們也要離開(kāi)這美麗的城市了，離開(kāi)我們的輔導(dǎo)員了。經(jīng)過(guò)這幾天，我們已經(jīng)有了深厚的友誼。離別時(shí)大家依依不舍，留下了真誠(chéng)的眼淚。輔導(dǎo)員教會(huì)了我們很多的道理，大家相處的很開(kāi)心，所以都很舍不得。我們踏上回家的路程。再見(jiàn)了，西安。
這真是一次有意義的暑假！
暑假生活初二作文10
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，炎熱的酷暑早在未放假的時(shí)候悄然來(lái)到，它在潛伏，潛伏著待我們真正放假之時(shí)爆發(fā)出來(lái)，這是夏，夏天是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。
假期是滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是炎熱也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，這對(duì)于宅在家的人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可是對(duì)于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但對(duì)于我而言這個(gè)夏不同尋常，臨近高考的我要在這個(gè)夏天好好學(xué)習(xí)，但是夏天的假期有些煩，任何噪聲都會(huì)被放大，炎熱的空氣會(huì)環(huán)繞你周?chē)鼓銦o(wú)法平心靜氣對(duì)待，苦在其中�？蛇@也是一種鍛煉，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢節(jié)奏，慢得你感覺(jué)不到時(shí)間流逝，若非晝夜的交替和漸漸變小的車(chē)?guó)Q你都不知道一天已過(guò)，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是生活中的蜜，使你學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)，我懂這是夏帶來(lái)的考驗(yàn)——在酷熱煩躁中拼搏一線(xiàn)生機(jī)，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中脫穎而出，便會(huì)感謝夏的美好和它那考驗(yàn)的炎熱。我覺(jué)得我也要經(jīng)得住夏的考驗(yàn)，在它的考驗(yàn)中拼搏，為自己的學(xué)習(xí)和人生的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接未來(lái)學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來(lái)，夏并不是炎熱的折磨，而是我們需折磨中獲得堅(jiān)韌的本身。
我崇拜夏，也欣賞夏的假期，是那么慢，那么熱，也是那么的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗(yàn)，也是對(duì)我的鍛煉，使我在這個(gè)假期中獲得更多的人生體會(huì)，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，夏我來(lái)了!
我要陪伴你的假期，陪伴你一個(gè)夏天，在即將到來(lái)的初秋，我用你豐碩的成果來(lái)等待你下一次的到來(lái)，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的磨煉
這就是你，夏——夏期!
暑假生活初二作文11
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開(kāi)心。今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒(méi)有阻擋小朋友們的熱情。
一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開(kāi)始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸去買(mǎi)了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說(shuō)自己不上去，要在下面看著我和媽媽?zhuān)�有點(diǎn)不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂(lè)開(kāi)始了，木馬隨著音樂(lè)一上一下，就開(kāi)始的轉(zhuǎn)了起來(lái)，風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來(lái)公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
我們又坐了激流探險(xiǎn)，我觀察了一下周?chē)瑏?lái)的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)!很快的就排隊(duì)輪到我們上小船了，看起來(lái)不太大的船，竟然也能裝我們3個(gè)人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來(lái)的水泥道漂了出來(lái)，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說(shuō)這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我真是會(huì)觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個(gè)高處，突然“嘩”，我們從一個(gè)點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的遠(yuǎn)點(diǎn)，真是刺激，那個(gè)瞬間真是令人難忘!下一站是動(dòng)物園，又好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥(niǎo)，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛(ài)的朋友!時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開(kāi)了公園，不過(guò)爸爸說(shuō)，只要我好好計(jì)劃我的暑假生活，還會(huì)帶我來(lái)的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來(lái)!
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