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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-26 12:41:05 初二作文 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。

  青春,是用來學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動(dòng),鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答,考試時(shí)認(rèn)真演算,作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對(duì)待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會(huì)用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的春天!吧賶巡慌,老大徒傷悲!毙袆(dòng)吧,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!

  青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點(diǎn):青春和滿腔熱血;鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場(chǎng),努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時(shí),人和車成了一起,青春在人身上舞動(dòng),更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實(shí)的自己,這就是對(duì)青春最美麗的詮釋!

  我還有一個(gè)東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會(huì)很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會(huì)歡呼;落后一分,我會(huì)萬般的憂慮,一次絕殺,我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?

  青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績(jī),也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長(zhǎng)青春之魅力!

  做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月如割,割傷我們美好的記憶。

  我們的年紀(jì),有淚有歡笑,真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時(shí),我們蓬頭稚子學(xué)垂綸,現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時(shí)的天真爛漫。

  上帝,你說過不會(huì)偏向誰,可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強(qiáng)顏歡笑,十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。

  我多想快樂的活著,做個(gè)人,有的時(shí)候真的很不容易,生老病死,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時(shí),揚(yáng)起嘴角,映照出我別樣的幸福,多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己,誰也不能代替我們走青春。

  也許是,彼時(shí),我們回首自己青春,那座無比耀眼的花園里,是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是燦爛的未來,中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。

  哪一種生活態(tài)度,可以讓自己在塵世中安靜。

  我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線,每個(gè)人也都有潛藏的人性,也要靠自己去發(fā)現(xiàn)。枯萎了還芬芳,許多夢(mèng)在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣,他們流著淚拍手輕唱,小時(shí)候舊了的月光柳葉綠,荷花香。

  誰的青春不是一場(chǎng)盛大的艷遇,僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月,年復(fù)一年歲月瘋長(zhǎng),隨之成長(zhǎng)的還有我們?cè)谛厍挥辛μ鴦?dòng)的心臟。每一朵烏云背后都有陽光,殊不知,每一滴眼淚背后也都有堅(jiān)強(qiáng)。掉落的淚花,晶瑩綻放。

  青春,酸酸的,澀澀的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布,我也不懼怕,縱然太多坎坷苦,即便要付諸太多精力,可是這些終究是值得的。

  人,是一種神奇的物種,他有別的動(dòng)物沒有的感情,他有眼淚,他有歡笑。他有語言,他能看盡紅塵碎,體會(huì)聚散離合。

  很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要些許快樂,少些哀傷……

  恬淡的青春。看著時(shí)間的年輪,一圈圈增加,就這樣,我們一天天,一年年長(zhǎng)大。其實(shí),年少的春天,我一直沒有離開,我一直在你紋身的.墨跡見游走。

  站在十五、六歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于淚流滿面。

  玫瑰艷,薔薇香,我穿著蕾絲裙,手捧鮮花,走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢(mèng)如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞爾動(dòng)聽。我笑面如花,就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。

  每個(gè)人就像一棵香樟樹,那些香樟沿著城市起伏的山路長(zhǎng)成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個(gè)角落。在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝,淡妝濃抹,與青春約會(huì),記得今天,我與青春有約。

  歲月如歌,歲月如割。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語。媽媽懷胎十月,讓我們得以來到這個(gè)世界。感受這世界的美好,不論未來怎樣,請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。

  我不知道該用怎樣的字眼來形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡,她不小了,她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來沒做過什么讓她驕傲的事情,我也知道她對(duì)一次又一次的失望,可她沒有對(duì)我失去信心,難怪世人會(huì)說;“可憐天下父母心!”

  我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸,她的整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒有資格去評(píng)說她的不好。至少她陪在我的身邊,而我的妹妹從小在湖北,我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的。

  小時(shí)候不懂事被打了我很過她;長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼,只因她生的是兩個(gè)女兒,村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f:要我有出息點(diǎn),別讓他們看不起我,向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了,她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來沒有認(rèn)真搞過,每次考的很糟糕,在這點(diǎn)上,我愧對(duì)媽媽。

  讀書,她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了,她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī),只是裝作無所謂,從不壓迫我學(xué)習(xí),不想讓我有壓力。可她不知,正是因?yàn)檫@樣才有了不熱愛學(xué)習(xí)的我。

  有一次,我叫了爸爸的全名,被媽媽聽到了,打了我一下告訴我:對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰,不要沒大沒小會(huì)顯得你沒有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。

  淚水早涌出眼觀,一發(fā)不可收拾。媽媽,你是我這輩子的恩人,感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。