精選初二的生活作文合集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初二的生活作文5篇，歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法，為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個(gè)初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進(jìn)。
我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖，一筆一劃地認(rèn)真書寫。又過去了一兩個(gè)月，開始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進(jìn)一步地深入了書法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個(gè)筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙印；點(diǎn)出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會(huì)把你忘記！
初二的生活作文 篇2
從步入中學(xué)校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動(dòng)，但更多的是忐忑。
早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張，現(xiàn)在，輪到我站在了新的起點(diǎn)。
與小學(xué)不同，嶄新的初中生活一開始，迎接我的是幾場考試。還沒開始上課，測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來，感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感，每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是：一場考試下來，所有人的排名都清晰可見，每一個(gè)人的錯(cuò)題都一目了然！快快的節(jié)奏，緊張的神情，我還能笑得出來嗎？
初中生活的快節(jié)奏，更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了，內(nèi)容也更復(fù)雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業(yè)滿滿地?cái)D在家校本中，似乎在向我宣戰(zhàn)！自修課，沒有一個(gè)人閑著，更沒有人交頭接耳，每個(gè)人的小宇宙都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
我感覺自己的生活，像是被帶入了一個(gè)高速漩渦，沒有任何空閑時(shí)間，每分每秒、每時(shí)每刻，都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng)，開始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè)，抱著厚厚一沓本子走了出來，臉上紅撲撲的，帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他：“作業(yè)多嗎？”他笑笑，臉上沒有絲毫疲憊之色：“怎么能不多呢？”“那你難道不覺得累嗎？兩三個(gè)小時(shí)不出房門地寫作業(yè)，一天都不閑著……”“怎么會(huì)呢？雖然有一些作業(yè)會(huì)有點(diǎn)枯燥無趣，但如果你定個(gè)時(shí)間，有計(jì)劃地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并且全對(duì)，你的心情難道不會(huì)舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動(dòng)，有很多的.樂趣��！其實(shí)樂趣無所不在，關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它�。 �
你對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)你露出她的笑靨！
哥哥的話像一道陽光，驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊，其實(shí)身邊有許多快樂的事情：中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了，活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué)，還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c！嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開了她的笑靨！
又一次考試來臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力，取得優(yōu)異的成績，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當(dāng)我接過令我滿意的試卷時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，我知道，此刻，我看見了生活最美的笑靨……
初二的生活作文 篇3
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會(huì)得到不同的心態(tài)。
加入紅色，將會(huì)得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……
加入橙色，會(huì)收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當(dāng)然，也會(huì)有酸的，但只是少數(shù)。如果一開始就挑對(duì)了，那也就不會(huì)吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗(yàn)，一種教訓(xùn)，以后也不會(huì)再拿錯(cuò)了。
加入黃色，可能會(huì)收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的檸檬。不過不可否認(rèn)的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。
加入綠色，大概會(huì)得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻(xiàn)自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻(xiàn)精神，是多么的難能可貴！
加入藍(lán)色，將會(huì)收獲藍(lán)天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風(fēng)吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。
加入紫色，會(huì)得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結(jié)，結(jié)在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……
這時(shí)，如果再加入粉色，可愛的快樂仙子將會(huì)來驅(qū)趕陰霾，撫平心結(jié)，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那將會(huì)是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴(kuò)散開來。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據(jù)心房的只有妄念……
所以，對(duì)待自己的那杯水，千萬要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
初二的生活作文 篇4
“初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩；初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’�！苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”！
自從放暑假開始，姐姐每天都無時(shí)無刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”�？偠谥�，總告訴著我，初二的生活是多么地辛苦；學(xué)習(xí)不能松懈，一松懈就一落千丈……
看！又在進(jìn)行中…
“你初一的幸福生活：天天看小說，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二，你的壓力陡增了！”
“除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外，一場接一場的測驗(yàn)，大大小小的考試是經(jīng)常有的，不能松懈啊�！边@就是初二地獄般的考試狂潮。
“‘題海憑你躍，書高任你爬�！醵淖鳂I(yè)量非常大，可說是‘感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！裕瑩碛兄粮叩哪托谋愠蔀榱岁P(guān)鍵�！蹦愕谜嬲m應(yīng)了，才算功到自然成啊。
“當(dāng)然。初二雖然辛苦，卻不能阻擋前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著！”
無論我們的初二生活如何，它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。