【必備】八年級優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
提到生日,每個(gè)人都不會(huì)陌生。所謂生日,就是我們出生的那一天,然后在每年的同月同日為自己慶祝又長了一歲。
生日,每個(gè)人都有,每個(gè)人都期盼著過生日,因?yàn)樵谏者@天,不僅有許多好吃的,而且父母也可以滿足一個(gè)你的小小愿望。據(jù)說在生日那天對著蛋糕許愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)喔!
今年的我,已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我度過了十幾個(gè)屬于自己的生日,有一次的生日讓我記憶猶新。
那時(shí),我父母去外地打工,把我交給爺爺奶奶照顧。起初,我哭得死去活來,把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在客廳中走來走去,他們找不過哄我的辦法。過了一段時(shí)間,我慢慢的適應(yīng)了這樣的生活,不再苦惱了。時(shí)間飛逝,一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過生日了。我聽完之后,很激動(dòng),可是一種難受的心情在心頭涌然而生。從前,我生日時(shí)總是父母帶著我去玩耍,可現(xiàn)在,爸爸媽媽還不見蹤影。
在后來的幾天,我總會(huì)在放學(xué)后站到路口,希望能看到父母的身影,但是,我失望了。連等幾天,每次都是失望而歸。再過一天就是我的生日了,但父母依舊沒有出現(xiàn)。終于,生日那天到了,我懷著堅(jiān)定的信念,相信在放學(xué)回家之后,一定會(huì)看到父母。下午,一放學(xué),我就飛奔回家,激動(dòng)地喊著:“爸,媽!钡腔貞(yīng)的卻是爺爺一聲物理的回答:“還沒回來!”我感覺受到了沉重的打擊,心情瞬間冷淡下來,就像跌入谷底一般。我一聽,立馬跑出去,依舊站到路口?墒,這是的天氣已經(jīng)烏云密布。不一會(huì)兒,就下起了暴雨。我見狀,只好無奈的回家了。爺爺見我回來,開心的說到:“傻孩子,過生日應(yīng)該開心點(diǎn)!闭f著他遞給我一碗面條,里面放滿了火腿腸,雞蛋。我吃著面條,流下了感動(dòng)的眼淚,這不僅僅是一碗面條,還包含了爺爺對我慢慢的愛。
過生日代表我們在成長,所以每一次的生日都要過得開心哦!
八年級優(yōu)秀作文 篇2
米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對話,與對話相反的是獨(dú)語。每一次的對話都使人受益匪淺。
與書本對話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的對話,與書本對話時(shí)無須擔(dān)心是佛說錯(cuò)話,沒有與其他人對話時(shí)的勞累,反倒是無比輕松的。與書本對話時(shí)一種思想上的享受,無止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。
與對他人對話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑢W(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對話邊是基礎(chǔ)。薩特說過:“他人即地獄。”但如果通過與他人對話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場的姿態(tài),重建自我對外部世界的感覺,那么他人可以不是地獄!畬υ捄陀袑υ拰(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了對話的重要性。
與自己對話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的是想家無不在與自己進(jìn)行著對話,他們從與自己的對話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。
對話豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對話,使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六,今天是一個(gè)平常的星期六,在今天的我沒有了平時(shí)去輔導(dǎo)班的繁重課業(yè)。關(guān)掉鬧鐘,躺在床上睡起回籠覺。不知不覺中入睡,又在半睡半醒中被正午刺眼而溫暖的陽光透射了我的眼皮叫醒了我還在沉睡中的眼珠。已是正午,坐起身來,揉揉眼睛正視著這陽光,還是我所熟悉的那束陽光讓我回憶起那年的我。刺眼的陽光記載著我對童年的回憶,無論我去向何方,這份回憶送回伴隨著我,在我的身邊,久難散去。三年前現(xiàn)在,我正在一間不足60平方米的小房子里生活著,每當(dāng)清晨的陽光照進(jìn)我的窗戶,叫我起床的總是外面那喧鬧的聲音。我的小房子在鬧市附近。雖說是一個(gè)小區(qū),但除去一棟樓以外的面積也不過幾十平方米這么大小。每天來來往往的都是樸實(shí)而熱情的人們,在一起相處的時(shí)間很長,可以說他們是看著我長大的。我親切的叫他們叔叔伯伯。在每天的`生活中,平凡普通卻又充滿了生活的情調(diào),那時(shí)的每一天都充滿著快樂,在每天放學(xué)寫完作業(yè)后,去到門口買咸菜的娘娘那里坐一會(huì),去旁邊的便利店幫幫忙,再去對面的羊湯鋪去和老板的兒子聊聊天,或是和伙伴們坐在夜晚的街邊看著來來往往的不同面孔。在平凡的生活中每天卻又有不同的趣味,和我現(xiàn)在的生活完全不一樣。長大的我,不再被游戲所吸引,因?yàn)榘崃思,到了新的環(huán)境沒有其他認(rèn)識(shí)的朋友。每天重復(fù)著在學(xué)校,輔導(dǎo)班,家之間的往返,在學(xué)校的生活雖然沒有太悶卻也是略顯乏味。房子大了,我的心卻空了,我長大了,我的樂趣卻少了。拍拍額頭,從回憶中醒來,起身下床。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
鄙人乃116班至全校聞名的人物【只過是以淘氣而聞名滴】鄙人一生最大的快樂就是吃喝玩兒樂;我樣樣精通。
看看鏡子里的我;短發(fā)齊耳;濃濃的眉毛;瞧瞧那炯炯有神的眼睛看起來精神極了。再看看他的著裝;短衫長褲;活生生的一假小子【別看我很淘兒;可我賊愛看作文書的】嘻嘻。
我愛看作文書;可能是遺傳變異的因素吧;我爸媽從不愛看作文書;我看作文書的經(jīng)歷;你們不看不知道;一看嚇一跳;那可真是天上說到地上;地上也能說天上;還是說不完。forexample:那一次我在書店看到了《全國作文大賽精選》又出了一版;我激動(dòng)不已;但一看價(jià)格變像泄了氣的皮球。38元哎;我已是兩袖清風(fēng)呵。向媽媽要吧;我這么大個(gè)人了;因要‘自食其力’。于是乎;我到處籌錢;終于在這周周末攢夠了;我小心翼翼的數(shù)著錢;然后劫了老媽的自行車;一路狂飆;回頭率絕對百分之百。終于到書店里了;跑到哪兒一看;不禁魂飛魄散;只剩一本了。。。。我趕緊用零得不能再零的money付了款【在心里慶幸:幸好來得早】后;慢悠悠的會(huì)了家干嘛:欣賞美文去了
這就是我。。。。哎呀sorry忘說了鄙人名叫陳天驕;屬兔的。。。。。|
八年級優(yōu)秀作文 篇5
勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時(shí)起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來,總是給人們造成巨大的損失,然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候,你是否想到,這些食物經(jīng)過多少人的辛勞?當(dāng)你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時(shí),你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數(shù)字,人們的內(nèi)心怎能沒有一點(diǎn)觸動(dòng)?
如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢買的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類似的情況就屢見不鮮:倒飯的桶里滿是未動(dòng)過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛,雖然這些東西看起來似乎無關(guān)我們的利益,可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。
或許有人會(huì)說,全國13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實(shí),我們無法掌控他人的思想,無法指揮他人的行動(dòng),但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
站在蒙蒙的雨中,一群若隱若現(xiàn)的人影,在我面前一閃而過,我徬徨的四處尋找,然而,我只看見了那令人熟悉的身影,我呼喊著,雨卻傾盆而下,你遲遲沒有回頭,我感到無助,因?yàn)槲覀兊木嚯x感越來越遠(yuǎn),真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……。
有一種距離,是能計(jì)算出來,卻永遠(yuǎn)不能拉近;有一種距離是“心與心”之間的距離,要多遙遠(yuǎn)就多遙遠(yuǎn),要多近就多近,當(dāng)兩顆心能夠真誠的相映時(shí),就已經(jīng)沒有遠(yuǎn)和近的差異了。所以,我相信,只要跨過那段看似遙遠(yuǎn),卻又快到達(dá)的雨路時(shí),將有更美好的事物在等著你。
在我們這樣青春無限的年華里,那顆將成熟的心,帶給了我許多羨慕,辛酸,幸福的滋味,這些愛意,都偷偷的埋藏在友情、愛情,或是親情之中;還記得,在那一次的活動(dòng)中,同年齡的我們,對彼此都有著聊不完的話題,一群人不管是男是女,那種一起圍起來玩的感覺真好,但在這之中,我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系,不敢往前,卻也舍不得退后,但看著你笑著的感覺,好像我倆屬于不同的空間,你并不知道我正凝視著你,因?yàn)槟阏龑χ鴦e人笑,我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺了,好像在我們之間有一個(gè)隱形的天平,雖然總是平衡著,但距離不會(huì)改變,我就只怕有一天,當(dāng)你厭倦了這種尷尬時(shí),不管你選擇轉(zhuǎn)身就走,拉開這遙遠(yuǎn)的距離,還是選擇拉近,都會(huì)讓我感到不知所措,但我深深的了解,這是成長中必經(jīng)的課題,我不會(huì)逃避。
在雨中,我依然只看見你的身影,但是,我不再拼命的喊,我往前追尋著你,當(dāng)我與你并肩時(shí),我們已沒有那“遙遠(yuǎn)的距離”,也沒有了雨中的徬徨,只剩下那永恒的彩虹。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
世間萬物皆有其形態(tài)及原理,不同的時(shí)間,不同的角度,不同的思考方式皆能得出不一樣的結(jié)論與看法。
楊桃,粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形,頂端漸尖,基部圓,好似一節(jié)形狀不規(guī)則的小齒輪;可是,倘若你用刀將其橫向切開,則會(huì)發(fā)現(xiàn)其形狀竟與五芒星一般無二。
對于一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物件換一種思考方式,常常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
愛迪生,是二十世紀(jì)對世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人,在發(fā)明界做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生發(fā)明電燈時(shí),為了尋找適合電燈的材料,做了上千次的實(shí)驗(yàn),有人嘲笑他上千次的失敗,他卻十分自豪地說:“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千多種的材料不適合做電燈!本驮谶@樣樂觀的心態(tài)下,他堅(jiān)持不懈的研究、做實(shí)驗(yàn),終于有一天成功發(fā)現(xiàn)了真正適合電燈的材料,成功地發(fā)明了電燈。誰能說,換一種思考方式,在面對困難時(shí)不消極而保持樂觀的心態(tài)會(huì)是解決困難的一大助力呢。
對于同一個(gè)問題,換一種思考方式,常常會(huì)事半功倍。
校園欺凌,在近年以來成為了熱點(diǎn)話題,而一樁樁真實(shí)的新聞報(bào)道層出不窮,我們也早已屢見不鮮了。對于校園欺凌事件,網(wǎng)友們也眾說紛紜,多半是可憐校園欺凌事件中的被害者,為其聲討,為其打抱不平,有的甚至抱怨社會(huì)的不公等等。而僅有少部分人會(huì)如此考慮:迫害者為何要欺凌受害者,是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此,就有人追根究底,找到了事情的根源所在,兩方均不偏袒,使事件完美解決。誰能說,遇到此類一邊倒的事件時(shí),換一種思考方式,會(huì)使事件乾坤顛倒,得到驚人的真相呢?
對于一件存在情感偏向的事情時(shí),換一種思考方式,常常會(huì)使事情解決地更完美。
換一種思考方式,不僅會(huì)看到事物的陰陽面,而換一種方式思考那些簡單的道理,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生 ,從而振奮精神,重新定位你的人生,開啟不一樣的人生之旅。
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