關(guān)于初二的夢(mèng)想作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物，因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線的景色，然而我去到的地方都是一些沒(méi)有高度的假山，我看到的都是沒(méi)景色；沒(méi)高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開(kāi)始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥(niǎo)在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀，看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來(lái)，但是它試了很多次都沒(méi)有成功的飛起來(lái)，可是它卻沒(méi)有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來(lái)，飛到那湛藍(lán)的天空！很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了那只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以后才知道：動(dòng)物都比我有決心！我可不能放棄我的夢(mèng)想！于是我看了許多關(guān)于山的書(shū)籍，在加上我看了許多山的圖片后，我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。
我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力，直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)是一顆星，因?yàn)樗Y成了力量這條星河。
夢(mèng)是一顆草，因?yàn)樗伋闪诵撵`這塊綠茵。
人生在世，每個(gè)必不可少的是信心，是誠(chéng)信，是守信，，，其中也包含著夢(mèng)想，有一首歌中唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，，，”每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。但“信心”各不相同，有的一開(kāi)始遇到一點(diǎn)挫折，走到一個(gè)路口，一條是堅(jiān)持，另一條是放棄，如果是你，你會(huì)怎么選擇？但是如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“我會(huì)堅(jiān)持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上，我們會(huì)遇到許多挫折與磨難，雖然我們的堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定失敗！
現(xiàn)在，我也不拐彎抹角了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)吧：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，夢(mèng)想是有了，但還要用堅(jiān)持，努力來(lái)支撐。如果一直幻想自己當(dāng)了什么什么，現(xiàn)在不付出努力，也只是水中月，鏡中花罷了。
古人云：“天降等人于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而廢之人。我會(huì)為我的夢(mèng)想所努力，為我自己而奮斗，不會(huì)讓對(duì)我抱有希望的人失望！
王紹男說(shuō)：“理想是用來(lái)追的，不是用來(lái)想的！”
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才變得如此甜蜜，只因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)�，并不是任何�?mèng)想都能如愿以?xún)敚∷�，我才要更加努力，付出更多�?/p>
如果人生是船，那夢(mèng)想就是帆，如果人生是路，那夢(mèng)想就是指路燈，如果人生是蠟燭，那夢(mèng)想就是火焰。
我要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，盡管社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)如何殘酷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放開(kāi)自己的夢(mèng)想，揚(yáng)長(zhǎng)而去，因?yàn)閴?mèng)想的力量正在號(hào)召著我，我要揚(yáng)起夢(mèng)想的飛帆，游向成功的彼岸！
初二的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都希望有一天會(huì)夢(mèng)想成真，我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，從小到大，有過(guò)很多很多這樣那樣的夢(mèng)想，有很多我都放棄了，我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持下去過(guò)，這次我真的堅(jiān)持了，這是我最大的夢(mèng)想，我一定要努力，用自己的力量來(lái)完成。
其實(shí)我從小就熱愛(ài)音樂(lè)，現(xiàn)在更不用說(shuō)，一直在學(xué)習(xí)音樂(lè)，也在不停的創(chuàng)作歌曲，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)一些熱門(mén)歌曲，也經(jīng)常會(huì)在家里和學(xué)校不停的練習(xí)，都是為了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是希望有一天能進(jìn)入韓國(guó)s。m公司，能站在舞臺(tái)上唱歌，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的特別想站在舞臺(tái)上唱歌，真的，我特別想去參加中國(guó)新生代，報(bào)了很多次，都沒(méi)有報(bào)上名，其實(shí)我很絕望，我真的很想站在舞臺(tái)上唱歌，為了這個(gè)夢(mèng)想我真的努力了，希望我的夢(mèng)想能夠成真，我相信我自己，一次一次的絕望給了我一次又一次的信心，相信自己才會(huì)成功，我相信我自己，我一定會(huì)加倍努力的，加油。
我的夢(mèng)想握在我自己手里，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的，是金子總會(huì)發(fā)光的，我一定會(huì)成功的。
這是我的夢(mèng)想，我相信我自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
或許這是一件再也平凡不過(guò)的小事情，可是真正回去做這件事的人卻沒(méi)有多少，不知是否每個(gè)人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經(jīng)隨著他們的淡忘而枯萎了，那抹曾經(jīng)呆在心中的綠色生態(tài)夢(mèng)想，如今正在何處？
寒假中總會(huì)去參加那項(xiàng)項(xiàng)居委會(huì)舉辦的多彩豐富的假期活動(dòng)，在我心中印下那一抹抹鮮艷的斑斕回憶，轉(zhuǎn)著手中的水筆，望著日歷上用紅筆圈出的活動(dòng)日期，心中按耐不住的興奮總使得我不經(jīng)去猜測(cè)居委活動(dòng)的內(nèi)容……
“各位同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)是迎新大掃除！”聽(tīng)到這幾個(gè)字，心中滿(mǎn)懷的`期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度，有些人也同我般有些失望，按照老師的安排，兩兩一組拿著那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發(fā)了……
不同我一般，和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾著各處垃圾的身影，而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起，呆望著不遠(yuǎn)處，任由她將垃圾塞滿(mǎn)整個(gè)口袋，看著這片被垃圾所遮掩住的草坪，我不由得皺了皺眉，什么時(shí)候這已經(jīng)成了這副模樣了，以前的草坪……恍若夢(mèng)境般，現(xiàn)實(shí)與過(guò)去就如同被劈成了那截然不同的兩半，
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠼憬闼齻冊(cè)诟墒裁囱�？”不遠(yuǎn)處的女孩拉扯著母親的衣服，指著我們大聲說(shuō)道，她的母親對(duì)著我們微微一笑，拍了拍女孩的頭，“大姐姐她們是在做綠色小衛(wèi)士呢！”只不過(guò)是撿垃圾的罷了，我心中暗暗抱怨道，女孩望著我們的目光好像多了絲崇拜，“我長(zhǎng)大后，也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛(wèi)士。”
不知是不是這句話(huà)觸到了我的心扉，過(guò)去的自己也曾在這里玩耍著，那晴朗蔚藍(lán)的天空以及那花壇中不是很出眾，那些我叫不出名字而姹紫嫣紅的野花，那時(shí)帶著泥土芬芳以及青草純凈的空氣，如今已經(jīng)聞不著了……
我接過(guò)女孩手中遞來(lái)的鉗子，繼續(xù)著她的工作，再未轉(zhuǎn)移過(guò)注意力，只將自己的精神力全部集中在這項(xiàng)工作上，煙頭？塑料紙？廢棄的易拉罐？請(qǐng)全部消失吧……
小小的舉動(dòng)，便是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想……
初二的夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。當(dāng)看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺(tái)上自由展示自己的才能時(shí)，我真希望我能像他們一樣能歌善舞，多才多藝；當(dāng)看到書(shū)上寫(xiě)著哪位科學(xué)家又發(fā)明什么東西時(shí)，我又想當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)然，我最堅(jiān)持的夢(mèng)想，還是我最初的夢(mèng)想。
當(dāng)明星我是絕對(duì)不可能，畢竟我沒(méi)有像劉濤那樣姣好的容貌和獨(dú)特的演技，而且我也沒(méi)有像張含韻那樣甜美的歌喉，作為學(xué)生，我只能安守本分的學(xué)習(xí)、生活；當(dāng)科學(xué)家我也做不到，我智商平平，頭腦平平，根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生那樣的偉人。我沒(méi)有堅(jiān)定的意志，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。但是，我還是想當(dāng)一名自由自在的寫(xiě)手，并不要求像冰心那般耀眼，只求自由自在的創(chuàng)作，寫(xiě)自己喜歡的東西。
從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了不少名人的文章，國(guó)內(nèi)國(guó)外都有，當(dāng)然，那只是在語(yǔ)文課本上見(jiàn)到的。我清晰的記得三年級(jí)的那節(jié)作文課，那時(shí)我第一次學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作，所以感到很興奮，又很為難。我記得，我的第一篇文章是《自我介紹》，并沒(méi)有什么豐富的詞藻和華美的標(biāo)題，但那是我的第一篇?jiǎng)?chuàng)作，九歲的我，用最純真樸實(shí)的話(huà)寫(xiě)下了我生命中第一個(gè)兩百字。
那次的作文，老師說(shuō)寫(xiě)的很好，我很開(kāi)心，只是那時(shí)的我并不知道，和藹的語(yǔ)文老師為了激起學(xué)生的積極性，對(duì)每個(gè)學(xué)生的文章都說(shuō)不錯(cuò)。但我知道他的用心良苦后也不氣惱，相反的，對(duì)文學(xué)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心一定要讓語(yǔ)文老師真心的說(shuō)出我的文章優(yōu)秀。
我的理想在不斷更換，比如說(shuō)畫(huà)家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往，那是一種永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的彼岸，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相悖的。
雖說(shuō)我可能成不了作家，但我依然愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，升入初二后，我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳，其中《三分鐘時(shí)光老去》我很喜歡，因?yàn)槲淖趾軆?yōu)美，很動(dòng)人，朦朧中散發(fā)一種清香�！逗苍溲蹨I》也讓我感動(dòng)的哭了好久，我在想，什么時(shí)候我能像雪小禪一樣自由創(chuàng)作、自由出書(shū)。
我也在不斷努力著，有時(shí)閑著的時(shí)候，我就嘗試著寫(xiě)一下微型小說(shuō)，然后又撕掉，我發(fā)現(xiàn)，文章好難寫(xiě)，每次想的提綱到寫(xiě)作的時(shí)候就打亂了，先前的構(gòu)思全沖撞了。當(dāng)然，我也在嘗試著寫(xiě)、嘗試著投稿，雖然每次投的稿件都石沉大海，但我仍然堅(jiān)持，仍然創(chuàng)作。以后，我不再遐想了，如果現(xiàn)在做作家夢(mèng)太早了，目前先好好學(xué)習(xí)！
初二的夢(mèng)想作文 篇6
寶劍說(shuō)：“如果沒(méi)有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說(shuō)：如果沒(méi)有礁石的阻攔，我怎能開(kāi)得這般的美麗?彩虹說(shuō)：如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，我怎能開(kāi)得這般絢麗?最后，夢(mèng)想說(shuō)，如果沒(méi)有孤獨(dú)的陪伴，我怎能吹響成功的號(hào)角?
享受孤獨(dú)，夢(mèng)想之花才能綻放!
當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公，當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫(xiě)下:享受孤獨(dú)，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍截去了他的雙臂，可是他沒(méi)有忘記心中的夢(mèng)想，一路上，他一個(gè)人，默默享受真孤獨(dú)的侵襲，他先后獲得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平......20xx年，當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí)，世界為之喝彩!
通往夢(mèng)想的道路上，他一個(gè)人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨(dú)，他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)�。他用�?shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇夢(mèng)想的贊歌!
挑戰(zhàn)孤獨(dú)，才能超越自我，成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱(chēng)的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，她就是張靜初。沒(méi)有顯赫的背景，她在20歲時(shí)就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿著廉價(jià)的衣服，她挑戰(zhàn)孤獨(dú)，她和自己為伴。在她小有名氣之后，她沒(méi)有停止向前的腳步，她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語(yǔ)，向著夢(mèng)想努力，當(dāng)參加國(guó)際記者會(huì)時(shí)，她不像其他影星一樣帶著翻譯，而是一口流利的英語(yǔ)，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果，她也當(dāng)之無(wú)愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱(chēng)號(hào)。
假如夢(mèng)想是一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌，張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú)，享受寂寞，終于成就自我，超越自我，吹響夢(mèng)想的號(hào)角!
如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂(lè)章，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒(méi)有孤獨(dú)的澆灌，夢(mèng)想之花怎能開(kāi)得絢爛?
既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?
初二的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想會(huì)給人動(dòng)力，創(chuàng)造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛(ài)的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定執(zhí)著、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國(guó)減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人走向成功的階梯，朝著成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大完成我自己的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，然而卻在拼搏的過(guò)程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內(nèi)心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當(dāng)我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上，它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手；當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥?lái)的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī)，如畫(huà)……
當(dāng)青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢(mèng)想起飛，飛向遠(yuǎn)方！
讓我們盛裝希望，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>
初二的夢(mèng)想作文 篇9
吳天峰在去校長(zhǎng)辦公室的路上思緒萬(wàn)千。這次事件管我什么事情，我什么都沒(méi)做啊，這明明是王天雄他一手策劃并親自實(shí)施的，怎么扯到我了？不管了，喊就喊唄，我去！十分鐘后，校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。
吳天峰筆直地站在桌前，一臉嚴(yán)肅地看著校長(zhǎng)，大有視死如歸的強(qiáng)大氣勢(shì)。校長(zhǎng)看了看吳天峰：“恩，小峰啊，這次事件其實(shí)與你也有點(diǎn)關(guān)系，所以我才來(lái)找你的，恩，不過(guò)問(wèn)題不大�！薄昂簦 眳翘旆迓�(tīng)到校長(zhǎng)的一番話(huà)后頓時(shí)覺(jué)得壓力釋放，長(zhǎng)吁了一口氣。
“校長(zhǎng)，我知道了，恩，但是我很疑惑，這事沒(méi)我的參與啊？怎么是和我有干系呢？”吳天峰真的很疑惑。
“咳咳，這事是這樣的，恩，王天雄這次做出這樣低素質(zhì)的事，是因?yàn)樗胝夷銏?bào)仇啊！就是有一次，他出手阻止你，而你呢？卻連他也毒打了一頓。所以呢，他才做出了這樣的事情。你現(xiàn)在知道這事和你有關(guān)系了嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)著。
“哼！我當(dāng)是什么呢？原來(lái)就是這啊？”吳天峰罵了起來(lái)。校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)后臉色一沉，但還是搶壓怒氣，裝作平靜地說(shuō)著：“吳天峰同學(xué)，你再罵一遍的話(huà)，我就記你一次大過(guò)！”“哼！”吳天峰有冷哼一聲。
隨后他便出去，把門(mén)給使勁了砸了一下，然后說(shuō)道：“我就罵他王天雄，連豬都不如！”
“哎！”校長(zhǎng)聽(tīng)了后異常憤恨但又無(wú)可賴(lài)何，誰(shuí)叫他爸是吳中呢！
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