初二我的同桌作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初二我的同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。
初二我的同桌作文 篇1
一次,俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來。可憐的是我!我要留下來陪她,等她。我自知自己在3個小時內(nèi)不會到家!因為,我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔,就落在我同桌肩上。哎!她也是個苦命人阿!(她差點就暈過去了。我沒說慌哦!。┌趁,開始把她的毒功拿了出來—————磨!時間一分一秒的過去了。俺妹,她一句也沒背下來。[當時,她正在想,夢幻西游的點好象沒了,一會去買,然后再買點。{{回家后她跟我說的}}這么長時間,我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了,說:"儒子不可教也,朽木不可雕也。"(心想,這明明是指桑罵槐嘛,我可是她姐呀。┰捯怀隹,一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。(一個是我妹,一個是我的鐵哥們。叫我向著誰呢?哎?)最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好,就是嘴太裂了。ㄍ饧樱瑢W習也很very good)這就是我的同桌(也就是我的鐵哥們。)她的名字叫。(這是個人隱私,暫且就不說了)
初二我的同桌作文 篇2
我的同桌是一個很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長長的睫毛一翕一合,不說話時的她猶如一池湖水寧靜安謐?上н@樣的時候太少,不知她哪來的那么多的話,自我和她同桌后,我很少見她嘴巴閉起來的時侯。
每天我都會被她煩得心神不定,每當我忍無可忍時,我會狠狠地拍她一下,然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,一副很無辜的樣子,眼里滿是問號。我一聲不響地走開了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒意識到我是不勝其煩才會拍她一下的。唉!
上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數(shù)學書安安靜靜地等侯老師的到來,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過來,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動的速度似乎更加慢了,等老師來了才算坐好了!
不過,她愛說話的毛病有時對于我來說倒也是一件好事。比如上一次體育課時,老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個秘密:體育考試內(nèi)容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說著,真的很煩!
同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?
名師點評:一個漂亮的小姑娘,卻有一張愛說的嘴巴。這本也無可厚非,只是這個同桌不管什么時候,都愛說話,作者是一個不太愛說話也不太喜歡聽人在一邊總絮叨個沒完的男孩,于是就有了一些不和諧,產(chǎn)生了一些矛盾。小作者寫得比較生動,寫出了女孩愛說話又很膽小的秉性,也寫出了作者無可奈何的心情。
初二我的同桌作文 篇3
我的同桌外號叫陳亮亮,他奧數(shù)很牛,是個懶惰的學霸,但也很虛心。
學霸傳
眾所周知,大帝學校是重慶的一個名牌補習班,里面有一個天才的班——牛頓班,這個班,除了天才和神童,一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個,他進了牛頓班,并且一過就過了一年半,從此,什么再難的難題都難不倒他,連一些讓數(shù)學老師都望而生畏的題,他居然做起了,而且速度很快,幾乎不會錯,每次考試,他幾乎成為了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數(shù)學作業(yè)幫!
虛心傳
有一次在數(shù)學考試的時候,我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍,只見大家都在奮筆疾書,然后我開始檢查了起來,······在我檢查了十遍后,終于,陳亮亮做完了,只見他蓋上筆蓋,長吁了一口氣。開始檢查起來,我想:跟我這個數(shù)學高手比,你還嫩了半年。過了幾天后,成績出來了,我得了98+10分,陳亮亮得了95+10分,我想幫他找找錯誤的原因,就拿起卷子仔細的看,對他講做了一些難題的方法,這時,他說:“我好佩服你,你做這么快,竟然比我高,你有沒有什么秘密呀?”我說:“這是心態(tài)問題,你心態(tài)好,看到數(shù)學題簡單,就做得好;你心態(tài)不好,就連最簡單的1+1你也會錯。”他聽了以后,似懂非懂的點點頭,又問我:“你這是什么什么大道理?說簡潔一點。”“考試時,要用良好的心態(tài)去面對,這樣就會考得高分。”他聽了,滿懷激動的對我說:“謝謝你,我懂了!
懶惰傳
在走美杯競賽時,我拼了老命去做,花了一個半小時才做完,考試結(jié)束后,我忐忑的交了卷,本以為我自己會沒有獎,陳良杰可以得一等獎,可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎,陳亮亮恰好沒得獎,事后,我去問他,回答出乎我的意料,原來,在他做完題后,他就去睡覺了,一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌,一個虛心又懶惰的學霸,我相信,在我和他的互幫互助下,我和陳亮亮一定會很優(yōu)秀,成為一個尖子生。
初二我的同桌作文 篇4
我到了8年級,我和7年級告別,到了8年級,我和我7年級的同學一起做同桌。沒有絢爛的文筆,我只是想傾訴。
我剛上初2,月考后就和他做同桌。
一開始我們都沒什么感覺,互相不講話,沒過一個星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。
因緣巧合,我認識了他小學的同桌,和她(他小學同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。
10月21日,我們運動會,他小學里跑步很好,但是運動會上他連決賽都沒進。我在Q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎么樣,我都會盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會嬉鬧的他原來也有這么一面,那個晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。
老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學習為理由(他數(shù)學課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個星期以后,老師又揚言要換,我又去求我媽,這么一來二去,老師對我和他產(chǎn)生了懷疑。
我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。
但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。
我在Q上跟他說“哎,我好像有點喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關系的.。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關了電腦去做作業(yè)。
幾天后我在Q上找他,他對我愛理不理,我終于受不了,說你要是不想理我就永遠不要理。他趕緊向我道歉,當時我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會以后,終于堅定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。
又過了幾個星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問他,他推托著不肯正面回答我。
我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我,他說那是因為他和她打了一個賭,如果他敢跟我告白,她就個他一個月的黃鉆。
我覺得自己可笑極了,像個白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問他為什么要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個女生告訴我,他曾經(jīng)說騙我又沒什么關系。
我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個女生。這時候我們班主任似乎察覺到什么,和他說離那個女生遠點。幾天后那個女生在Q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。
這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。
今天我們班主任找我,因為我星期三逃了一節(jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說“我還是決定給你換一個同桌”我沒有前兩次那種當頭一棒的感覺,而是似乎早已預料到,在心里拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。
回到家以后就寫了這篇文章
初二:呂晨
初二我的同桌作文 篇5
我現(xiàn)在的同桌很逗,有趣!
他發(fā)育的有點過頭了,腦袋有點大!讓我不禁浮想聯(lián)翩,他老爸的腦袋是不是很。∮浀盟谴巫咧肪退さ沽,臉上還慘遭“整容”!他說那個疤痕很快就會沒了,結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒有下去!
他有時還犯傻,那是一次數(shù)學考試,有一道選擇題我一開始做對了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“傳銷”!他就開始對我進行洗腦,什么這樣才對,我那個是錯的……后來我實在是受不了了,跟他說:“師傅,徒弟知錯了!請師傅不要再念緊箍咒了!”最后,他跟我雙手合十說:“為師告退!”
試卷發(fā)下來后,上面打著一個大叉!我就跟他說:“師傅,這經(jīng)取的不對。 彼牧伺奈夷X袋,語重心長地說:“徒弟,這不怪為師!這只能怪我們還沒經(jīng)歷九九八十一難!”
后來,好像是為了證明他說的對!上上星期五,他說:“貧道,昨日夜觀天象,見紫薇星東移!今日又見施主印堂發(fā)黑,可見施主是命犯太歲,這星期必到血霉!”然后還來了一句“無量天尊”,最后趴桌子上睡著了!他果真是預言家,那星期我倒了血霉!星期一見了他,我先給他作揖,說:“大師!不知昨日天象咋樣?”他一本正經(jīng)地跟我說:“天機不可泄露!無量天尊!”然后,去給周公“算命”去了!
怎么樣?我的同桌是不是很逗呢?
初二我的同桌作文 篇6
張強是我的同桌,他個子中等,長的很胖,遠處看,像個“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平?偸菒壅f個NBA、歐冠什么的,對于這些,他都了如指掌,好像沒有他不知道的,對于學習,他當然很棒,甚至他還是班里的學習委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會的題了,只要找到他,他就會細心解答。
老師聽后,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊!彼犃诵α诵Γ骸爱斎皇悄。”“那就聽我講!有什么問題下課再說。”下課后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話,肯定要被K回來了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎么樣,被K回來了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了!薄斑在我這兒賣關子!蔽亦洁斓。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認了錯誤,并夸獎了他,希望我們像他學習。他看了看我,好像在說:“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當時我笑了笑,還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了,每天早上,他早早就來到了學校,然后便圍著操場跑1圈,我問他累不累,他說當然累拉,不過誰叫自己這么胖呢。說歸說,但還是要跑,一周下來了,瘦了1斤。他說這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個同學都勸他,而他卻依然跑他的,一個月后,他終于完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強,并有意志力的人。
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