精選初二我的母親作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初二我的母親作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二我的母親作文 篇1
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡(jiǎn)單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長(zhǎng)了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡(jiǎn)單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說(shuō)我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對(duì)人們有好處，心底無(wú)私心地寬，何必怕別人說(shuō)什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺(jué)到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無(wú)比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來(lái)到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過(guò)去把它撿起來(lái)，再體驗(yàn)一次快樂(lè)，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動(dòng)下，她也做起了這既簡(jiǎn)單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來(lái)越多，我相信正如我們劉老師所說(shuō)的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來(lái)，全班、全校乃至全縣的人們都會(huì)加入到這一行動(dòng)中來(lái)，我們的心靈都會(huì)得到升華。同學(xué)們，你說(shuō)呢？
初二我的母親作文 篇2
“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。
“母親“多么熟悉的字眼，一個(gè)激靈，我回過(guò)神來(lái)，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤(rùn)。我的童年可以說(shuō)是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風(fēng)，然而這一切生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！
當(dāng)我呱呱墜地，得知是個(gè)女孩時(shí)，據(jù)說(shuō)奶奶的眼里閃過(guò)一絲不滿，當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽(yáng)光。
以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我。用嬸的話說(shuō)，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�！倍藭r(shí)我也漸漸養(yǎng)成了依賴母親的思想。
一次，母親抱著到離家不遠(yuǎn)的田里除草，不久，母親有急事說(shuō)要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說(shuō)一會(huì)兒來(lái)接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時(shí)，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭��！
我努力地想要描畫(huà)出母親的形象，但卻最終無(wú)果。
直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩�！鞍郑瑡屇�？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應(yīng)我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據(jù)了我的世界。
以后我才明白，每個(gè)人都有追尋自己幸福的權(quán)利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。
如果我的記憶中曾有過(guò)一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過(guò)一片荒漠，有過(guò)一抹黑暗，也應(yīng)該感謝我的慈母呢？
初二我的母親作文 篇3
她，每天都煮垂涎三尺的三餐給我補(bǔ)充體力；她，每天都努力勤奮的辛苦賺錢；她，每天都認(rèn)真的督促我的學(xué)業(yè)……她，就是慈祥女神——我的母親。
母親每天都要跟時(shí)間賽跑，天剛蒙蒙亮，就趕緊起床化身成廚師，打理全家活力的來(lái)源——愛(ài)的早餐！接著，又變成最先進(jìn)的鬧鐘，刺耳的鬧鈴取而代之的是溫柔的呼喚，使我免于遲到。再來(lái)又幫我們裝好營(yíng)養(yǎng)健康的早餐，看著我們心滿意足的吃完，才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終于下班了！一回到家，母親連一刻都不能閑，馬上沖進(jìn)廚房，再度變?yōu)閺N師，在廚房里七手八腳的忙得不可開(kāi)交，煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐，母親更分秒必爭(zhēng)的把碗盤洗刷的干干凈凈，再去洗衣服、拖地、整理各個(gè)房間……，除此之外，母親還須兼家庭教師，督促我跟姐姐的功課，使我們能名列前矛。一天下來(lái)，不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對(duì)母親說(shuō)：“母親！你辛苦了！”
另外，母親還要充當(dāng)我的“心情垃圾桶”，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，會(huì)將心事一五一十的對(duì)母親傾吐，母親會(huì)適時(shí)的鼓勵(lì)我，給我溫暖向前邁進(jìn)的力量，使我把煩惱拋到九霄云外！記得有一次，我考試成績(jī)不理想，正在懊惱時(shí)，我找母親訴說(shuō)我的問(wèn)題，母親微笑的對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功的墊腳石，這就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，只要吸收它，下次好好努力就好了！”我當(dāng)時(shí)好感激，心中那深深的傷口也慢慢的愈合，我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽！謝謝你！”
光陰似箭，日月如梭，早睡晚起的生活，讓母親的臉就像多年來(lái)的筆記簿，讓歲月這支調(diào)皮搗蛋的筆在上面涂鴉，留下了滿臉的皺紋，但母親都毫無(wú)埋怨。不但每天要做一大堆的家事，還要充當(dāng)子女的心情垃圾桶，真是辛苦��！
謝謝母親無(wú)怨無(wú)悔的為我付出，謝謝母親辛辛苦苦的拉拔我長(zhǎng)大，我要大聲的對(duì)母親說(shuō)：“媽媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
初二我的母親作文 篇4
1968還在冬天的時(shí)候，隨著一聲啼哭，我的母親哇哇落地了。母親生活在一個(gè)偏僻的小村莊里，家里人口眾多，不是富裕人家。
母親8歲那年已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，一面讀書(shū)，還一面料理家務(wù)，生活很艱難。光陰似箭，日月如梭。母親到了15歲時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的緣故，已經(jīng)輟學(xué)不讀書(shū)了，但她還是有求知的欲望，無(wú)奈之下，母親只能輟學(xué)了。母親輟學(xué)之后，也只能跟著父親和幾個(gè)兄弟姐妹上上砍柴，干著繁重的工作，照顧家里的事情。
母親就這樣生活著，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大成人，能出來(lái)找一份屬于自己的感情，正值花季的母親偶然遇見(jiàn)了我的父親，兩人一見(jiàn)鐘情，開(kāi)始了他們的戀愛(ài)生活。母親與父親經(jīng)過(guò)一年多的相處，兩人決定結(jié)婚，這時(shí)母親正是24歲。母親艱苦打拼一年多，準(zhǔn)備生個(gè)孩子，那就是我。1995年10月，我誕生了。父親和母親是個(gè)裁縫，為我做了好多漂亮的衣服，還給我起名叫豪杰，在母親的精心哺育下，我快速的`長(zhǎng)大了。在我兩歲那年，父母正準(zhǔn)備帶我到內(nèi)蒙古謀生。
母親在內(nèi)蒙古租了一家賣小家電的攤位。在那里，我學(xué)會(huì)了許多道理。有一次，我在家后的小院玩耍，不留意把窗戶打壞了，帶母親回來(lái)后，她問(wèn)起：“這玻璃是誰(shuí)打破的，是不是你”。我驚慌的說(shuō)：“不……不是我”。在媽媽的嚴(yán)刑逼問(wèn)下，我招了，被母親教訓(xùn)了一頓。事后，母親又慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能不誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，懂了嗎，以后不許這樣了”。我跟隨著母親，在那里生活里幾年。20xx年，攢足了錢的父母回家買了一套房子，從此，不再過(guò)艱難的生活，走上了幸福的道路，我也在母親的撫養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大成人。
這就是我的母親，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，最后嘗到了幸福的滋味。
初二我的母親作文 篇5
下雨天，在學(xué)校門口苦苦等我的人誰(shuí)？灶臺(tái)前，無(wú)聞忙碌的人是誰(shuí)？生病時(shí)，在床前天使般守護(hù)的人又是誰(shuí)？是我的母親。是的，我愛(ài)母親，母親愛(ài)我。
母親這個(gè)人性子要強(qiáng)，刀子嘴豆腐心，常�？谑切姆恰Ｓ浀梦疑闲W(xué)四年級(jí)時(shí)上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每一天累的我腰都直不起來(lái)。體育課后，肚子總有些空空的。別的同學(xué)兜兜里都會(huì)裝一些瓜子哇、糖哇，還有什么小零食，反正看著我總是眼饞。再之后，我為了不在同學(xué)面前丟臉，就開(kāi)始和媽要錢。有時(shí)候五毛一塊的小錢給，我的日子也過(guò)得挺滋潤(rùn)，不再在同學(xué)面前沒(méi)面子了。那天上完體育課，見(jiàn)同桌手里拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嘗了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，但是在小時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)是很多了。我留意翼翼得說(shuō)，結(jié)果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去，實(shí)在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒(méi)面子。
我跑到一個(gè)墻角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我沒(méi)處可躲，淋了一身。萬(wàn)不得已，急忙跑回家去。
我撞開(kāi)了大門，成了一個(gè)落湯雞的我猛然和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風(fēng)衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手里還拿著五塊錢。我明白了過(guò)來(lái)，赫然撲過(guò)去，依偎在媽媽?xiě)牙铩?/p>
不僅僅是這樣，媽媽還很愛(ài)國(guó)。
記得一個(gè)深冬的夜晚，媽媽騎著電動(dòng)車載我回家。半路上，寒風(fēng)呼呼得刮著，我冷的縮了一下脖子。媽媽問(wèn)我冷不冷，我艱難的說(shuō)了生還行。話音剛落，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨(dú)的躺在地上，越來(lái)越遠(yuǎn)。媽媽問(wèn)我是什么，我隨意的說(shuō)了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴(yán)肅得看著我，緩緩得說(shuō)：“一角錢不是錢么，是的一角錢不值錢，能夠讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有著祖國(guó)的國(guó)徽，是不容踐踏的，去撿起來(lái)�！蔽衣�(tīng)到這話突然覺(jué)得媽媽的身影高大起來(lái)，對(duì)媽媽肅然起敬。
我的母親很平凡，但是她和億萬(wàn)母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。
初二我的母親作文 篇6
我的母親，是一名普普通通的人民教師，在別人眼里，她是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人，對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。在我的眼里，她既是一位“良師”，又是一位“嚴(yán)母”。
雖然我是教師子女，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出，一直屬于中等偏上水平。但媽媽也從來(lái)沒(méi)有逼迫我學(xué)習(xí)，她只要求我上課的每一分鐘都專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。她從不硬性規(guī)定我去參加補(bǔ)習(xí)班、興趣班，每次都與我商量，我愿意就去，不愿意她絕不勉強(qiáng)。當(dāng)我做作業(yè)做到很煩的時(shí)候，她就會(huì)叫我去休息一下，她堅(jiān)信當(dāng)一個(gè)人煩躁的時(shí)候，做作業(yè)是一點(diǎn)效果都沒(méi)有的。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽，將來(lái)你想讓我干什么？”她回答說(shuō)：“只要你不做壞人，不干壞事就行了。”“�。烤瓦@么簡(jiǎn)單！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！笆堑�。”媽媽認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。她不望子成龍，她只想他的兒子能快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地度過(guò)這一生。
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我的要求是只要努力了就行，不在乎結(jié)果，可在為人處事上，媽媽對(duì)我要求極高，絕不允許我有任何的不良行為。
一個(gè)星期日，弟弟理了個(gè)發(fā)，耳朵邊的頭發(fā)全剪完了，只留下頭上一個(gè)寶蓋，他一走進(jìn)我家的門，我就取笑他：“哎呦，誰(shuí)給你剪的頭發(fā)啊，剪成這樣，像一個(gè)西瓜皮�！边�拍拍他的頭，不懷好意地“嘿嘿”笑著，媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過(guò)晚飯，我又嘲笑他的頭發(fā)：“哈哈！你個(gè)“西瓜太郎”，這時(shí)候媽媽生氣地吼道：“你怎么會(huì)這么沒(méi)有禮貌呢？”我一下子呆住了，大氣也不敢出。這就是我的良師嚴(yán)母，總是循循善誘地教導(dǎo)我。
如果，我學(xué)得了認(rèn)真做事，低調(diào)做人；如果我學(xué)會(huì)了得饒人處且饒人，絕不興風(fēng)作浪；如果我學(xué)會(huì)了在困難面前永不退縮，勇往直前，這都得歸功于我的母親。母親節(jié)就快要到了，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”還有“媽媽，謝謝你！”
初二我的母親作文 篇7
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài)，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò)，也不曾知曉過(guò)，但作者卻覺(jué)得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？
“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來(lái)，原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來(lái)結(jié)束全文。
作者在敘寫(xiě)個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來(lái)親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢？
初二我的母親作文 篇8
《論語(yǔ)·里仁》篇中有句話是這樣說(shuō)的：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該尊而守之。在父母身邊是對(duì)孝道的遵守，離家遠(yuǎn)行看似是對(duì)父母的不孝，就像孔老夫子說(shuō)的不遠(yuǎn)游。其實(shí)不然，出門在外的漂泊游子寄一封信或者打一個(gè)電話回家，也是孝的表現(xiàn)。甚至說(shuō)心中不忘，時(shí)常想念家鄉(xiāng)的父母也是對(duì)孝道的遵守啊。人在他鄉(xiāng)，由于條件的限制，時(shí)間少，工作忙，應(yīng)酬多。不太容易經(jīng)常聯(lián)系父母，那么就在夜深人靜的時(shí)候想想吧，每每這個(gè)時(shí)候，眼眶總是濕潤(rùn)的。父母把我養(yǎng)大成人，還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答他們就已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，想來(lái)慚愧不已啊。
母親是個(gè)不太怎么會(huì)說(shuō)話的人，遇到人的時(shí)候就只幾句問(wèn)候的話，再?zèng)]別的了。記得讀初中時(shí)，有一次班主任把我喊過(guò)去，當(dāng)時(shí)母親就在旁邊，依然是那件舊棉花襖，那條粗布褲子，頭發(fā)非常亂，許久沒(méi)有洗過(guò)了吧。我知道，那是母親剛收工，還沒(méi)有來(lái)得及收拾就跑到學(xué)校來(lái)看我了，家里還有事等著她去辦呢。當(dāng)時(shí)我沒(méi)說(shuō)話，母親也沒(méi)有話，只是站著，非常尷尬嗎？不，只有這樣才是正常的，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校念過(guò)一天書(shū)的人在身邊這個(gè)老師面前實(shí)在是不知道說(shuō)什么，我至今不知道母親那僅有的幾句客套話有沒(méi)有說(shuō)。班主任寇老師說(shuō)：“小寶最近學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，還有非常大的提升空間”。這句話誰(shuí)都清楚，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不行啊。母親懂了吧，亦或不懂，我不知道，只記得她把一卷煎餅塞給了我，什么也沒(méi)有說(shuō)。還是寇老師的一句話提醒了我：先回教室吧。以后的事兒我就不知道了，我難以想象 那次的談話是怎么結(jié)束的。奇怪的是自此以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)真的提高了。是老師鼓勵(lì)了我嗎？是同學(xué)幫助了我嗎？我想都不是，是母親那木訥的表情打動(dòng)了我，是母親那無(wú)言的窘態(tài)激勵(lì)了我，是母親那高大的身影引我前進(jìn)。后來(lái)，我考上了重點(diǎn)高中，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活了吧。
高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大。不知道為什么，我反而覺(jué)得有點(diǎn)輕松而愉快，可能是因?yàn)橛袀�(gè)她吧。一個(gè)月的生活費(fèi)兩百多塊錢，不夠用，有的時(shí)候回家的車費(fèi)都沒(méi)有了，幸好有個(gè)她借給我十塊錢。回了家，別了她，見(jiàn)了她。如今想起這些事，覺(jué)得挺不好意思的�？傊^(guò)來(lái)了，留著慢慢地回味吧。母親在我心中有一種無(wú)形的力量，在她的感召下，我不迷惘，我有前進(jìn)的方向。炎熱的夏季悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，星期五下午是休息的半天時(shí)間。“小寶，你媽來(lái)了，在大門口等你呢”，同學(xué)的一句話驚住了我。母親在新浦打工，抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)看我非常不容易，晚上還要回去做工吧。我?guī)е鴭尦粤艘煌霙雒�，那是她最�?ài)吃的。我說(shuō)要五塊錢的分量，可是她只要兩塊錢的，“夠了，中午吃過(guò)飯了”。臨走的時(shí)候，媽給我買了一箱牛奶，我拿一包給她。她說(shuō)：“不要，喝多了要去廁所，麻煩”。其實(shí)我知道，那是真的麻煩，她不識(shí)字，怕進(jìn)錯(cuò)了。高考結(jié)束了，我考上了大學(xué)，她為我高興，去上學(xué)的時(shí)候，她給我包了一卷煎餅，塞了幾袋牛奶。這就是所謂的象征與永恒吧。
有一次過(guò)年，母親偶爾提到了那次吃涼面的事情，我心里酸酸的。其實(shí)那天她沒(méi)吃飯，其實(shí)那天五塊錢的量也不夠她吃的。以后每次出去購(gòu)物，我都會(huì)給她買一份涼面，母親自己是不舍得吃的，她認(rèn)為吃那個(gè)屬于奢侈，有點(diǎn)浪費(fèi)。想起母親，總會(huì)想起一些小事，大事她是沒(méi)做過(guò)的，不過(guò)小事做多了，往往就成了大事。她撫養(yǎng)了五個(gè)子女，辛勞了大半輩子，也算是對(duì)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了吧。我最愛(ài)，最尊敬的母親，有點(diǎn)想你了，原諒兒子跑這么遠(yuǎn)。我沒(méi)有忘記您，我不會(huì)忘記您。
初二我的母親作文 篇9
我的胸腔里跳動(dòng)著一顆心臟，是我母親的心臟。
父親的先天性心臟病遺傳給了我，我便長(zhǎng)期在疼痛、昏迷、休克的不斷重復(fù)中受折磨。直到后來(lái)，當(dāng)母親的心臟成功地移植到我的體內(nèi)時(shí)，我終于擁有了平生最想要的健康，然而，卻失去了母親。
可我知道母親是以另一種方式存活著，就在這里，在我的胸腔里，母親的心臟一直跳動(dòng)，她答應(yīng)過(guò)要陪她的女兒度過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)的一生，她會(huì)做到的，我一直相信她，她一定做的到。
有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，而母親是有私的�！笨墒俏蚁氪舐晫�(duì)他們說(shuō)：“我的母親是無(wú)私的，她也因?yàn)榻o予了我母愛(ài)而變的更加無(wú)私！”
母親的生命 在我的體內(nèi)延續(xù)，我的生命因?yàn)槟赣H生命的延續(xù)而延續(xù)。聽(tīng)著母親的心跳，就能感受到莫名的幸福與鼓勵(lì)。母親，她在臨走時(shí)都不忘記給我活下去的希望與勇氣，她就這樣默默支撐著我，伴我走過(guò)每一刻陽(yáng)光燦爛的歲月，伴我度過(guò)每一個(gè)大雪紛飛的冬季。
想到母親，平靜的心湖就會(huì)蕩漾起一層細(xì)細(xì)的波瀾。想到母親，原本不平靜的心海也會(huì)因?yàn)榉鬟^(guò)面頰海風(fēng)的香味變得寧?kù)o。在每天醒來(lái)的清晨，打開(kāi)窗戶，呼吸著所有生命綻放時(shí)的清新空氣，我感謝母親，是她給我機(jī)會(huì)讓我能繼續(xù)珍惜，她從不疲倦地抱怨換來(lái)我對(duì)這一切珍惜的是她的放棄。母親無(wú)怨，她用她努力的心跳安慰我、引導(dǎo)我，叫我勇敢，叫我堅(jiān)強(qiáng)，叫我不要哭泣。
我想我比其他人更懂得該怎樣去珍惜，我的一舉一動(dòng)都寄托著兩個(gè)人的關(guān)愛(ài)，母親的與我自己的。母親關(guān)愛(ài)我，她在給了我一個(gè)殘缺的生命后又用她自己的生命填充了這塊殘缺，她也終于感受到了幸福，她用她的生命制造了完美；我關(guān)愛(ài)我自己，我學(xué)會(huì)怎樣照顧自己，學(xué)會(huì)怎樣讀懂母親。我的體內(nèi)流動(dòng)著母親的熱血，母親的心跳是我行進(jìn)的動(dòng)力。
在一個(gè)人的世界里，我一直接受著母親無(wú)私地、無(wú)止盡的饋贈(zèng)，我用母親的心跳去感受身邊的一點(diǎn)一滴，在這樣一個(gè)平凡的角落里，我會(huì)非常努力地呼吸，非常堅(jiān)強(qiáng)地活下去，這樣，我會(huì)安心，母親，也會(huì)安心。
初二我的母親作文 篇10
我得媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。她不是很胖，高高得鼻梁上架著一副近視眼鏡。媽媽得眼睛雖然不太大，但是笑起來(lái)很漂亮。我最喜歡媽媽得地方呀就是她負(fù)有童心和責(zé)任心。
記得那是一個(gè)星期二得下午，我被我們班得“老大”欺負(fù)了，心里很難受�；氐郊铱吹綃寢屢矝](méi)打招呼，對(duì)著墻壁猛抽乒乓球。我平時(shí)最愛(ài)打乒乓球，特別是心里不高興時(shí)更是抽得猛烈。媽媽見(jiàn)我這么發(fā)火也沒(méi)有問(wèn)原因，便裝成我平時(shí)玩手語(yǔ)游戲得可愛(ài)樣，向我撒起嬌來(lái)，不一會(huì)我被媽媽逗樂(lè)了。記得每一次當(dāng)我生氣、郁悶得時(shí)候媽媽都是這樣逗我得，媽媽就是這樣富有童心。
我得媽媽不但負(fù)有童心，而且還很負(fù)有責(zé)任心。
我記得那是前年得“六一”兒童節(jié)，我得媽媽得了急性闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院了。爸爸告訴我媽媽得了闌尾炎動(dòng)手術(shù)了，我一點(diǎn)也不相信。我想媽媽平時(shí)那么活潑、健康，怎么可能得病呢？我就跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院。剛到病房外就聽(tīng)到屋內(nèi)有亂哄哄得談話聲。我推門一看，原來(lái)是媽媽得學(xué)生們趁兒童節(jié)放假來(lái)看她了。媽媽讓我招呼哥哥姐姐吃水果，他們邊吃邊和媽媽聊天。不一會(huì)吃午飯得時(shí)間到了，媽媽留他們?cè)卺t(yī)院得食堂吃飯。媽媽讓食堂得老板準(zhǔn)備了一桌豐盛得飯菜，手捂著還沒(méi)長(zhǎng)好得傷口陪著她得學(xué)生吃飯。飯桌上媽媽祝他們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)生們也一個(gè)個(gè)祝媽媽早日康復(fù)，早點(diǎn)回去給他們上課。（因?yàn)樗麄兪钱厴I(yè)班）其中有一個(gè)大個(gè)子哥哥說(shuō)：“田老師生病都是累得，每天給我們上課，批改作業(yè)已經(jīng)夠累得，可是每天還要天不亮往學(xué)校趕，晚上放學(xué)往家趕，來(lái)回在路上要兩三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)了幾趟車，晚上到家都快八點(diǎn)了。老師真得很辛苦�！迸�！我知道了，媽媽對(duì)學(xué)生對(duì)家太有責(zé)任心了才累病得。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人得責(zé)任心取決于他做事認(rèn)不認(rèn)真�！�
我得媽媽就是這樣一位富有童心和責(zé)任心得好媽媽。
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