【實(shí)用】初二的生活作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的生活作文 篇1
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法，為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進(jìn)。
我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對照字帖，一筆一劃地認(rèn)真書寫。又過去了一兩個月，開始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進(jìn)一步地深入了書法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙��；點(diǎn)出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會把你忘記！
初二的生活作文 篇2
我期待的九年級生活是：我每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而廢寢忘食，每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而日漸消瘦，因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)而無法自拔；還有每天都運(yùn)動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現(xiàn)在的我還是八年級的學(xué)生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因?yàn)闇?zhǔn)備中考的到來，他每天都在他的房間里學(xué)習(xí)。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因?yàn)橐ジ绺绲姆块g里的那個書柜拿課外書，我剛踏進(jìn)房門口，我看到房間里亂成了一團(tuán)。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書�？吹竭@般現(xiàn)象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉(zhuǎn)過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書�！蔽倚睦锊唤卣f：地上全是書，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我每天都做三件事：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧�！�
下午放學(xué)后，九年級的學(xué)長學(xué)姐要多上一節(jié)體育課的。他們?nèi)壢藥缀醢讶５拿恳粋�角落都布滿了。跑步的成群結(jié)隊(duì)，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質(zhì)向來不好，這樣日以繼夜的學(xué)習(xí)和運(yùn)動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開始運(yùn)動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓(xùn)練了。
不管九年級的生活會怎樣，我都會堅(jiān)持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
初二的生活作文 篇3
“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會被碎片化成許多領(lǐng)域，這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一，總體呈專業(yè)且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。
我們生活在一個龐大的信息時代，每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來源，充斥在我們生活的每一個角落，手機(jī)，書籍，報紙，交談等等。
正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。
為什么說這是自然而然的呢？我認(rèn)為原因很簡單。如今的生活信息量很大，每時每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化，將我們的時間分割，讓我們在不同的時間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個被我們所了解后，我們可以更加方便吸收和記憶信息。
清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那為什么要這么說呢，其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來的書，讓人更加珍惜，生怕隨時要還回去，這樣讀書才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>
所以，碎片化生活所達(dá)到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時代的變遷，生活的發(fā)展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。
然而，在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后，依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后，人們所關(guān)注的重點(diǎn)，也會變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺上流竄著。不同的，真假不一的信息，就會擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因?yàn)樾畔㈤_始變得不完整起來，人們對這件事的判斷就往往會停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過于頻繁，更新的量太過于大，便不利于我們?nèi)ド钊肓私猓嬲私狻?/p>
當(dāng)我們在碎片化生活的空擋中，拿出手機(jī)看看消息時，其實(shí)會發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重復(fù)的雞湯語錄，生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費(fèi)在八卦和無意義上。
在當(dāng)今這個有利有弊碎片化的生活中，我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來的優(yōu)勢，同時理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。
初二的生活作文 篇4
我一直覺得身上有陽光的味道就會被大多數(shù)人喜歡，而幸福的人身上才可以有陽光的味道。呵呵。我就覺得我是個幸福的人!
我啦…
在學(xué)校拉…
我有一大伙玩得來的同學(xué)，還有那些一輩子都要記在心中的她們和他們。
美女們呢，很可愛的牛牛，有和我從小玩到大皮膚白白的在學(xué)校跟我一起捉弄人的瑞，有總是沉默的但一講起話來就滔滔不絕的小毛雨哈，數(shù)學(xué)成績很好在秦外并且經(jīng)常鼓勵我的婕，在外地讀書現(xiàn)在卻總是打電話給我的妍，漂亮?xí)鰦蓵橙肆钗移痣u皮疙瘩的茹，喜歡吃醋有點(diǎn)大傻味道的葛小姐，大花癡甜甜，喜歡用PP撞我的可可，大眼睛的琴琴。跟她們一起，我的只有一個的酒窩總是掛在臉上，那種時候真的是沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。說好拉，要一起幸福地在一起。
異性同志們呢，我二年級時候認(rèn)的哥哥，很帥很帥的;還有總喜歡傻笑還好象會害羞的小將，帥帥的很會關(guān)心人的大隊(duì)長逸，(嘻嘻)“美女”天[因?yàn)樗辖形页蟀运悦琅麃懋?dāng)]，沉默是金的林。神經(jīng)病似的樂，臭石頭…他們都對我很好，給我的生活帶來了很多的驚喜和快樂…恩，一輩子的朋友哦。
中學(xué)呢，還有這么一群美女哦!有可愛的臉摸上去像果凍的穎童鞋，有喜歡跟我呼應(yīng)做閃閃動作的小呆，有很漂亮(我們班的形象代言人)跟我一個姓的璇兒，有很用功的霞，說真的，她長得真的像周筆暢!有成績超棒的班長大人，還有……數(shù)學(xué)課代表婧婧，講話很快的琳，語文課代表微。恩……還有fish，一個很漂亮很可愛的女孩兒。呵呵，她很像一個人呢~! 當(dāng)然啦，還有文采很好的君，喜歡李煒的玉和講話有點(diǎn)像我學(xué)姐的'玥!
我們班那群男生們呢……真不知道該怎么說好呢，有極具搞笑細(xì)胞但有時候會讓人討厭的“鴿子湯”(給我起外號真的很討厭吶)，有很討厭，戴眼鏡，大板牙，坐在我前面的戴星雨，有“乖乖男”袁宸皓，有成績王奕文，還有最重要的，我的乖孫子陳永祥，真的很不錯呢。最最重要的，我們班的搗蛋大王組合，皮膚顏色很健康的趙磊立，我們班個子最高卻喜歡用拳頭解決問題的侯少鵬，還有每次犯錯都會找各種理由的“七成羊”……其他的過段時間再寫吧，想不起來了。
老師們呢。 呵呵，有很可愛很善良很優(yōu)秀很有童心很……我很喜歡的蘇蘇啊!有很幽默很風(fēng)趣，很慈祥很和藹的高老師!有很漂亮，我很喜歡聽她講話的蓋老師。有很可愛，很搞笑，有點(diǎn)孩子氣的武老師!現(xiàn)在呢，有很善解人意，戴著眼鏡的石老師!有高老師的“克隆人”(不過人家還很年輕諾)范老師!有很年輕很漂亮的王老師!還有很多很多。
還有XX人諾。剛認(rèn)識的嘞。呵呵，也是很重要的人諾!
我們，不管是誰，都要幸福哦!
初二的生活作文 篇5
人生自有詩意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”所蘊(yùn)涵的意境那樣，深藏著春夏秋冬的獨(dú)特景致，就連平日里最細(xì)微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
清晨是美好的，“一日之計(jì)在于晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑著汗水。在一年四季中，春是最為明媚動人的，但也最是慵懶的，懷揣著閑情逸致的人們，總會忍不住去賞那關(guān)不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，才有了春天的一片生機(jī)勃勃。不信？二月春風(fēng)裁出的細(xì)葉，知時節(jié)的春夜喜雨就是最好的證明！
正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯著烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背后，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤的涓涓細(xì)流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細(xì)膩內(nèi)心，才點(diǎn)綴了茂盛綠葉中的一點(diǎn)紅。當(dāng)然，田地里的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報信，提前結(jié)果，供人們食用消暑。
下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長嘯”的蕭瑟，正如秋公娘的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當(dāng)然的你可以去看“明月松間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁群南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，才有春日里百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻(xiàn)方有瓜果飄香和肥沃養(yǎng)料。只道這不是無情的落紅，化作春泥后使得花兒嬌艷百倍！
夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風(fēng)燭殘年，儲存破立的煥發(fā)新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香裊裊徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生于白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作為一年之尾，怎能沒一點(diǎn)驕人的底蘊(yùn)呢？
“莫將閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”縱使生活無詩詞，心中若有詩意，那頭頂也會是一片晴空！
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