【必備】初二作文集合八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
日子一天天過去，天使覺得自己再也離不開海豚，但她又無法阻擋逐漸恢復(fù)的折翼的翅膀，她知道，羽翼愈合的那一刻，便是他們分離的時刻。于是，天使變得憂郁，靈動的大眼睛，因為愁容而空洞。海豚疼惜的看著美麗的天使，沒有言語，如果可以，他愿意放棄所有來換取天使的停留，顯然，他是無助的。
分離的痛苦逐漸替代了愛情的甜美，海豚對著天使唱著憂傷的歌曲，珍惜著這短暫珍貴的每分每秒。
“你是天使，一個孤單浪漫的天使，喜歡繞著地球飛，卻為找不到甜蜜愛情而心灰。我是海豚，海是座沒有圍墻的城，仰望有彩虹的天空。你心里有失去愛情的傷痕，當天使懂得海豚的傷悲，當海豚疼惜天使的心碎，我們的相逢變得好可貴。我們在風中，留下了喜悅的眼淚，天使好想學會游泳，我在夢里飛到了半空中，這樣的戀愛或許不輕松，可是只有你讓我深深心動�！碧焓购孟虢o海豚一個吻，可是情海那么神秘那么深；海豚想給天使一個擁抱，可是天空那么遙遠那么廣……”
晶瑩的淚珠迷蒙了天使的雙眼，淚水的過度滲透，傷害了天使眼睛。天使美麗的雙眼，開始模糊，失去了光彩。海豚對著神靈祈禱，心中默念著：“如果能換回天使的眼睛，我愿意交換自己的所有！”
終于，神靈被海豚虔誠的祈禱所打動，將海豚的眼睛換給了天使。當天使睜開美麗的雙眼動情的望著海豚時，海豚卻再也看不見天使晶瑩的淚。
初二作文 篇2
親愛的同學們：
大家好！
我要演講的主題是祖國在我心中。
我們的祖國愛國的人很多，也是人才濟濟。例如：唐宋時期的岳飛，他抱著“精忠報國”的決心，冒著死的危險應(yīng)征從軍。以一顆丹心報國明志，岳飛的愛國|之情，蒼天可鑒。茅盾同志一生以節(jié)儉為家，把自己節(jié)儉下來的巨款捐獻給祖國發(fā)展文藝事業(yè)，表現(xiàn)了一個老作家深切的愛國之情。錢學森為我國運載火箭、導(dǎo)彈等發(fā)明做出了很大的貢獻，被我國稱為“中國導(dǎo)彈之父”。
同學們，愛國不一定要做出轟轟烈烈的事業(yè)，而是要做好自己。像茅盾同志那樣為國家節(jié)省一滴水，一度電，愛護身邊的點點滴滴，也是同樣的愛國。
同學們，祖國在我們的心中！從人才輩出也可以看出我們偉大的祖國已是歷史悠久了。我國的文化從甲骨文到至今已演變成了現(xiàn)在流行的楷書、行書。兩千多年前的西漢時期，我國通過著名的“絲綢之路”與六十多個國家地區(qū)進行經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展，從而促進了我國經(jīng)濟，東南亞及部分非洲國家的經(jīng)濟往來，還有故宮、長江黃河、萬里長城等也有悠久的歷史了。
同學們，當你看著國旗冉冉升起時，當你站在萬里長城時，當你注視著長江黃河波濤起伏時，你是否想過，祖國在我們的心中，我們是祖國的希望。讓我們用雙手創(chuàng)造一片天地，為祖國而奮斗，加倍努力學習！
謝謝大家！
初二作文 篇3
俗世里，我們本來所求不多，只要這樣的一場雪，只要這樣一場平凡的相守和溫暖。
——題記
這世間最溫暖的東西是什么？不是天真的孩子們眼中的日常冷暖，不是大人們眼中甘甜的醇酒，最溫暖的是人心，是情，是愛。
都說生活是一幅多彩的畫卷，不錯的，世界是一張白紙，我們是一個個輪廓，而最重要的是人情，人情便是那支筆，渲染出一個美麗的油畫，也許是唐代的名家畫的吧。人情必定是多元化，有對花的情與愛，有老師對同學的情與愛，有老人對孩子們的情與愛……。
這是一個寒冷的清晨，天灰蒙蒙的，太陽也不知去哪兒撒歡了，剛到學校，沒多久，天空早已有了些許藍色，天空中依稀下著些小雪花，如千百只蝴蝶不畏寒冷地在空中起舞，惟有不同的是，雪的一生終究是極其短暫的，還沒來得及在空中盡現(xiàn)舞姿，便悄然落下消失的無影無蹤，好不容易到了最后一節(jié)課，望著天空中連綿不斷的雨雪，我竟不由地擔憂起來，奶奶怎么來呢，路是不是很滑很冷……，在臨近放學的10分鐘，我看見了一個身影，那個身影不是別人，正是奶奶，好像還提個袋子，在窗外站立著，她打開窗，告訴我她帶了雨鞋給我，但是她的眼神，竟讓我覺得像是一個渴望被表揚的孩子，我換下鞋子，與奶奶一起走在回家的路上。奶奶走前面，我走在后面，一路上她的銀白發(fā)絲總被呼嘯著的風兒不斷吹起，腳也在沆沆洼洼的路上，一深一淺的走著，即便如此，她還是不時地回頭看看我，像是怕把弄丟，或許是怕我還沒跟上來，我早已習慣，可對著突如其來的雪和“重重”的雨滴，我還是一片茫然，只覺得傘拿不穩(wěn)，腿早因寒冷而沒什么知覺，呼嘯著的風打在臉上生疼，從奶奶那回頭看我的眼神里，卻又那么明明白白地寫著幾個字，這不算什么。
奶奶終究還是敵不過歲月的痕跡，她那倔強的性格也不得不承認她不再是那個可以任性的女孩了。她并不高，可是腰板卻還是直直地挺著，腳上的痕跡不時地提醒著她，她是一個舞者，她終有著一個不同于他人的人生，即便是沒有也不愿去爭辯，她習慣也喜歡活在屬于自己的小世界里。
劉長卿有首寫雪的詩，寫的入畫，用眼久久地看，可以看出塵世的萬般好來：“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。是空曠的潔凈，一場初雪，搓棉扯絮般地飄著，已飄了近一天了，白了屋頂，白了車輛，也弄白了奶奶的發(fā)絲。而無論什么都改變不了的，是奶奶對我始終如一的，永世不變的愛。
初二作文 篇4
說起我的興趣，那可就廣泛多了！什么吹簫啦，玩游戲機啦，做模型啦等等！要說水平嗎，我做的模型時常會被外婆當作柴草塞進爐灶里去燒掉，我吹的曲可以嚇得母雞不能下蛋。但以上的愛好我都沒有長期培養(yǎng)，免得把大樓里的人全都“吵死”！因此我也有了一種較文靜的興趣——閱讀。
說起閱讀必然要說起書，第一次開始真心地讀書，應(yīng)該是在小學四年級的暑假里吧。那時候我也認識不少字了吧，恰巧老哥把我接到他家住，當晚便邀了小我四個月的表妹，一塊兒逛步行街夜市。大概晚上七點多吧，我們出發(fā)了。其實像我們當時那個年齡，也不過隨便逛逛罷了。后來就進了新華書店看書，三個人約好1小時以后在付款處見面，然后各自看書去了。我看的第一本大概是歷史書“××五千年”的，全名記不真切了。印像中大概只過了30分鐘吧！我抬頭看見老哥四處張望地跑過來：“原來你在這兒��！快點決定買哪本，店門就要關(guān)了！”“沒那么夸張吧，這時間過得還真快�。 薄斑�。是啊，快點快點！”“幫我拿一下這本書吧�！薄昂�！好重啊，還好不貴！”
付完錢，我手提著袋子四處張望表妹，“她在那兒呢！都睡了好一會兒了�！蔽依f：“起來！回家睡�！北砻美洗蟛粯芬獾谜酒饋�，然后我與老哥把她“拖”了回家。
回到小姑家，老哥會他的朋友，我捧本書靠在床背上……不覺，我的眼迷糊了……
從此我便與書結(jié)下了不解之緣，閱讀成了我現(xiàn)今惟一堅持的興趣，它教會了我怎樣做人，教會了我怎樣學習。我也深深的愛上了書，它讓我在一個人時不再寂寞，我們成了最好的朋友，它也成了引導(dǎo)我進步的最好的老師。
初二作文 篇5
今天下午，我們避開了游人如織的旅游景點，來到了還處于待開發(fā)狀態(tài)的卻風光無限的楊家界，因為不認路，所以請當?shù)厣矫窠o我們引路。
烏龍寨是我們游覽的第一個景點。烏龍寨原名“黑龍寨”，真正追溯起來，則要說到明末。吳三桂引清兵入關(guān)，趕走闖王。闖王為了東山再起，藏寶烏龍寨，守寶將士從此變?yōu)樯椒�，直到解放軍來圍剿，才就此覆滅。前行幾百米，由一幽僻之處進入小道。道旁灌木稠密，怪石林立，在陰森中，我不禁打了幾個冷戰(zhàn)。拐了幾個彎，山里出現(xiàn)一座雙層木屋，坐落在絕壁上，雖屋子周圍環(huán)境優(yōu)美，但是安全又何以自保呢？木屋左側(cè)是斷崖深谷，獨窄的石路只能讓我們臨崖蛇行前的路。只見一道寨門鎖住往前的道路，幾米開外是烏龍寨的第一道鬼門關(guān)—誰能不低頭，小路向右急拐，一塊巖石兀然突起，我們只能彎下腰走，穿過這塊千斤巨石，再往前走，也只能鉆洞繞石，似路非路。很快，第二道鬼門關(guān)—一步難行已經(jīng)擋在那本來已經(jīng)窄得可憐的小徑上，我們只能從兩塊巨石的縫隙間鉆過，稍微胖點的朋友準卡在那，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”。經(jīng)過重重鬼門關(guān)，我們終于登上了烏龍寨，瓦檐黛黑，門面頹廢，里面陳列著當年土匪好漢們用的步槍和大刀。
再往前走，只見群峰之間有一孤峰鶴立雞群。走過那晃晃悠悠的索橋，只見一架九十度的鐵梯出現(xiàn)在我的眼前，我強忍著心中的恐懼抓緊扶手向上爬，只見三面凌空，嚇得我不敢再往下看�？傻鹊脚郎瞎路逦以绨褎偛诺目謶謥G到了九霄云外，站在這不足十平方米的山峰上放眼望去，壯觀絕美的景象呈現(xiàn)在我的眼前，當真是“無限風光在險峰”啊！其中有四道天然石壁氣勢恢宏的構(gòu)成了傳說中的天波府，空曠的山風在四周飄蕩，給人一種飄飄欲仙的感覺。
回去時，老天爺好像是留點紀念給我們，下了場茫茫煙雨，在回程的道路上兩旁皆是深涯，雨后，山道間香霧空濛，如人間仙境一般，我們且受用這天上人間好了。
今天的楊家界探險之旅，給我的張家界之行刻上一個里程碑的意義。
初二作文 篇6
早晨，我來到學校，聽到同學們說什么下午有人來，下午不要上課，去多媒體教室，我聽到后高興死了，終于可以不要上課，不過我心里又納悶，到底是什么人要來，居然會停課，應(yīng)該是什么大人物，不久后，上課鈴響了，語文老師走進教室，說“下午不要我們班不要上課，去多媒體教室，上個月徐少文向我們學校捐贈樂器，所以這次是來教我們班樂器”哦，知道了，是上次向我們學校捐贈樂器的徐少文，但是他為什么教我們班呢，為什么不教2班，全校那么多班級，為什么是教我們班呢，這成為了我的疑惑，后來才知道，我們的數(shù)學老師曾經(jīng)是徐少文的老師，所以是教我們樂器。班。
熬過了上午的`幾節(jié)課，終于到了下午，午休課下課后，同學們蜂擁而出，像魚兒搶食一般地沖出教室，那場面確實又點夸張，到了多媒體教室，看見每一張桌子上都擺放著兩把尤克里里，走進多媒體教室，大家的手都閑不住了，都在尤克里里身上摸來摸去，我估計尤克里里應(yīng)該快癢死了，不久后，電鈴再一次毫無征兆地響起，數(shù)學老師說“大家不要吵，現(xiàn)在按班級的位置坐”坐到位置上，徐少文開始向我們介紹尤克里里的各個部位的名稱，然后還教我們怎么彈，還提前幫我們調(diào)音，花了一節(jié)課向我們介紹尤克里里，因為今天是所以下午一共有兩節(jié)課，第2節(jié)課才教我們怎么彈尤克里里，用大拇指彈四弦和三弦，食指彈2弦，中指彈一弦，但是我彈四弦和三弦的時候，大拇指總會彎曲，可是用大拇指彈的時候不可以彎曲，可我怎么都改不了，只好但愿自己能蒙混過關(guān)，可還是逃不了老師的法眼，因為老師會一個一個檢查，誰彈得好，誰彈得不好，彈不好的同學老師會教到彈到好為止，但這樣時間就耗費了很多，老師卻說，如果你學不會，時間要那么多干嘛，學尤克里里就要慢慢學，學到會為止。聽了老師的話，感覺老師說的有道理。過了不久，老師說‘這個尤克里里你們可以帶回家練習，但要注意要放摔防潮防曬哦“哈哈哈，尤克里里可以帶回家這實在太棒了，噢耶........
初二作文 篇7
這是一個聽來的故事。
男孩和女孩最初相識是在那場午夜大火的現(xiàn)場。那火起得突然，所有的人都是從睡夢中驚醒倉皇逃出的。當時，和其他人一樣，女孩子的樣子很狼狽，只穿著內(nèi)衣披著床單在深秋的街頭瑟瑟發(fā)抖。男孩是惟一與眾不同的人。當他著裝整齊地從那幢被大火包圍的建筑物中走出的時候，態(tài)度從容，步履穩(wěn)健，不像從死神的魔爪下突圍，倒像是在趕赴一個約會。女孩就想：這真是一個奇怪的家伙。男孩恰巧就站在女孩的身邊，看到女孩那樣一副模樣，就把身上的西服脫下披到了女孩的身上，讓女孩在寒秋中體會到了暖意。 大火撲滅的時候，男孩已不見。后來，女孩在整理西服的時候，從口袋里發(fā)現(xiàn)了男孩的名片。女孩知道，男孩干的是地質(zhì)勘探工作。 再后來，女孩和男孩就自然而然地走到了一起。男孩對待女孩就像珍寶一樣，男孩愛得癡情而投入。這讓女孩很滿足也很感動。女孩想：女人一生的幸福不過如此吧。
月圓的時候，兩個人會在一起看月�？丛碌臅r候，就不約而同地想到了百年。兩個人就有了童心，就用小指互勾：“拉鉤上吊，一百年不變……”
慢慢地，戀愛就變得平淡。平淡的日子就想生出些許變故。變故的起因之一就是男孩的工作。工作的性質(zhì)決定了男孩在不同的地域之間長期奔波，和整日廝守是根本無緣的。于是也就出現(xiàn)了一些問題。
女孩說：“換個工作吧！”男孩笑著搖頭：“我學的是這個，還能干什么呢？”女孩不悅。女孩不悅就不好再說什么。又是一個春秋過去，女孩覺得有必要重新認識男孩，認識彼此的關(guān)系。女孩又提出：“換工作吧！我受不了�！蹦泻⑿χ鴵u頭不語。男孩總是笑，這讓女孩惱火。
女孩說：“我要平穩(wěn)的生活，你給不了�！蹦泻⒄f：“我給你愛，還不夠嗎？”女孩說：“愛在平穩(wěn)踏實的生活中，不在長相憶里�！迸⒕驼f：“我們分手吧！”“為什么要這樣？”男孩一臉悲苦。女孩懂得男孩的愛很深、很沉，但女孩讀不懂男孩的心思�！澳銗畚�，就讓我走吧！我在尋求一份踏實，你應(yīng)該知道�！蹦泻⒉蝗�，但男孩還是讓女孩走了。
男孩的毅然決然讓女孩輕松，又有些許的失落。走了的女孩仍時時想起男孩的好，仍想找男孩，可男孩已出發(fā)去了西北。
日子過了一天又一天，直到另一個男孩走進女孩的生活，日子才重新變得鮮活光亮起來。男孩很體貼，很溫柔。男孩是值得女孩信賴并托付終生的人。幾年過去了，女孩和心愛的男孩有了自己的家，有了寶寶。幸福的女孩過著踏實的日子心滿意足，直到后來。有了寶寶的女孩在一個很偶然的機會里聽到了男孩的噩耗。男孩在云南進行地質(zhì)考察時，失足從一座山上跌落，不治而逝。女孩回家放聲悲哭，女孩知道，原來心底最隱秘處一直有男孩的影子。她以為它消失了，可沒有，它一直悄悄躲在那里，等待最溫柔的一擊。
幾天后，正在上班的女孩接到一封信。里面夾著一張保險單。信是故去的男孩的母親寫的，她這樣說：“這張保單是前幾天在整理他的遺物時發(fā)現(xiàn)的，受益人是你。從你們相戀的時候開始，他就給你辦理了這份保險，即便是在你們分手以后，每一年的交費，他也從沒耽擱過。我知道，他或許想象不到這張保單最終會交到你的手里，因為，在他短暫的一生中，一直把你放在心里，始終陪伴著你沒有離去……”
放下信，女孩已是淚雨傾盆，不能自已。
初二作文 篇8
當質(zhì)樸的本色被強行添加上浮華與艷麗，當古老的文明被強行注入現(xiàn)代符號，當看著百年古城無力反抗，呻吟和著流水傳入耳畔，我感受到了古樸本色正在悄然褪卻的悲哀。 ——題記
當我來時，麗江——這個玉龍雪山腳下的小鎮(zhèn)，仍在碧藍的天空下編織著一個古樸的夢。古鎮(zhèn)前那兩架巨大的水車，木跡斑駁，在汩汩清泉中轉(zhuǎn)動了百年；青石板鋪成的小道，沉穩(wěn)而深邃地訴說著這個納西小鎮(zhèn)百年的浮沉；縱橫交織的河道中，水依然吐納著睿智，緩緩淌過一個個納西人家；一座座踩上去“吱呀吱呀”的木橋，謙遜地弓著腰，承載著人們的腳步，永遠安靜，從不招搖；小店里，老者蘸著墨，書寫著神秘的東巴文字——中國唯一保存并仍在使用的古老象形文字，神圣而純凈的眼神，默默膜拜著東巴的先達；閣樓上，偶有幾位納西老婦人，穿著早已過時的深藍制服，頭戴著紅軍帽，咿咿呀呀唱著遠古的歌謠，全然不顧游人獵奇的目光，心思淡泊而悠遠。是的，我相信，麗江人拜天地作父母，認山水作姊妹，大自然的一切都是自己生命的一部分，這樣的古城，才有最原始的古韻。
天漸漸昏暗，落日余暉的殘紅濃厚地映在了青石小道上，這華麗的晚妝好似隆重的告別。
夜幕低垂，華燈初上。時間，閣樓邊，小河旁，木橋上，小店里，點亮了所有明燈，五光十色地閃耀著，招搖著，水波起伏在俗艷的粼波里。人潮一浪高過一浪地涌來，他們歡笑著踏上木橋，吱呀吱呀，仍是這響聲。虹燈下，酒吧、餐廳，光彩的行人，光彩的小鎮(zhèn)，喧鬧著，活躍著。我急躁地尋找著，閣樓的雕花木窗旁，沒了納西老婦人；小店里，沒了書寫東巴文字的老者，徒留下一幅長卷，周圍擠滿了七嘴八舌討價還價的人；安靜的流水也在光照下扭動，擁擠著河道，奔向縱深的黑暗；青石小道上足音囂然，路邊濕滑的青苔，滴著黛綠的淚輕輕摩挲著古鎮(zhèn)斑斑的皺紋；水車還在起伏，我看到那滿臉風霜的絳黑色的老水車無奈地撥轉(zhuǎn)著，撥轉(zhuǎn)著歷史的發(fā)條。
迷茫中，在月影下，望著古鎮(zhèn)被鉛華遮覆，被俗塵掩蓋，對著這塊曾認為的最后一方凈土，我困惑既而感慨，歷史的車輪滾滾向前，傾軋著這個古樸的小鎮(zhèn)，蕩起多少世俗的塵埃。人類引以為傲的現(xiàn)代文明，究竟對這樣的小鎮(zhèn)是重生還是毀滅？古老的小鎮(zhèn)，究竟會不會成為追求某種風格的現(xiàn)代人所精心打造的天堂？青石板、老水車、濡養(yǎng)百年的麗江水，會不會成為現(xiàn)代人利用的資本、揮霍的籌碼呢？風在我耳邊嘯嘆，卷起的垂柳也在無奈地搖頭。
多想輕輕拂去歷史的塵埃，洗盡鉛華，還原麗江質(zhì)樸寧靜的本色，讓那納西老婦人清麗純凈的歌謠，悠遠而永存。
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