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初二的生活作文

時間:2021-11-29 09:09:17 初二作文 我要投稿

有關初二的生活作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初二的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關初二的生活作文4篇

初二的生活作文 篇1

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。看庭前花開花落,云卷云舒。

  轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負了一個鮮活的今天。過往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。

  余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時。五月的天,絲絲炎熱,微風拂面。微閉雙眼,詩意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽,以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠,“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開!毙娜魧庫o處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚,任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。

初二的生活作文 篇2

  天漸漸暗了下來,我坐在窗邊,靜靜地回憶著。秋天的風吹撫著身體,一絲涼意帶走了夏季的燥熱,閉上眼睛感受著秋的涼與深邃,往日的記憶在此時被悄悄地喚起。也是在秋季,也是在黃昏,記憶中只剩下我一個人站在老家的那座高高的山上。我一個人靜靜地站在那里,秋天的風讓我的內(nèi)心充滿了寧靜,一種說不出的平和是那么讓人沉醉。夕陽的余暉映襯著晚霞,大地被霞光染成了金黃色。遠處的人們在田間小路中穿行,每個人的臉上好像都那么的平和。沒有了喧囂,被這一切感染者。我沉思著,生活究竟是什么色彩的呢?

  今天是星期天,媽媽在家休息,對于我來說,媽媽在家休息也許并不是一件好事。

  早上,拖著睡意朦朧的身體,和往常一樣,被媽媽從睡夢中喚醒,咂巴咂巴了嘴,起身,卻不料從床上摔了下來,我抱怨著,從地上撐起來,草草地疊好了被子。我“哎喲”著緩緩地上了樓,一屁股坐在了椅子上。媽媽開口說道:“今天街上舉行抗日游行,我就不去上班了。”話語雖簡,語氣平和,頓時擊碎了我星期天放松一下的計劃。我覺得滾滾烏云倏然而至,遮蓋了原有的滿天陽光。媽媽將飯菜整齊地擺在我面前,可我卻沒有胃口。生活是灰色的,他總是給人以意想不到的方式,不經(jīng)意間打斷了我原本完美的計劃。

  飯后,媽媽看著書,我無奈地呆在對面,好一陣子,不知該干什么。我的.眼睛打視著周圍,試圖找出一些好玩的東西,打發(fā)時光,可始終沒能瞥見什么,除了一只蒼蠅反復撞擊著玻璃。我想它肯定也和我一樣,想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開了窗戶,它如釋重負,欣然地飛了出去。這時,我也想到一個好點子。我抽出一張作業(yè)紙,裝模作樣奮筆疾書,似乎把全部盡力都用了上去,只一會兒,我耐不住性子了,故意裝出媽媽看書影響我的樣子,故作姿態(tài)說:“媽媽,你能不能上樓看呢?”媽媽默不作聲,也許是不同意吧,我難免有些失望。我心煩氣躁地寫著作業(yè)。這時,媽媽悄悄地起身了,也許是怕吵著我寫作業(yè),不聲不響地上了樓。這時我的心像那只飛走的蒼蠅一般,如釋重負。耶!看電視去嘍。生活是粉色的,在你惆悵時,只要“稍動腦筋”,便會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

  “啪,啪,啪啪……”伴隨著急促的腳步聲,媽媽大踏步走下樓來。措手不及的我直接拔掉了電視插頭,以百米沖刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤著作業(yè)的書桌,迅速將作業(yè)紙翻開,大腦飛速地計算著,解答著題目,耳朵卻豎得高高的:腳步聲越來越近了,終于,一個黑影擋在了我身后!白寢寢尶纯础_?兒子,作業(yè)怎么寫得這么慢呢?”我的心跳頓時加速,我覺察到臉燒得厲害,極力側(cè)轉(zhuǎn)著臉,將作業(yè)遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻,便徑直朝電視機走去,臉上洋溢著一種表情,那樣的表情,嚴肅的眼神,平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了,只見媽媽在電視機屏幕上撫摸著,“你又偷看電視了?”語氣中充滿了怒氣,我知道,一番審訊就此開始。我索性沉默是金,媽媽一屁股坐下來,指點著我站在她的身前,喝道:“招不招?”我無法正視她的眼神,大腦瞬間死機、重啟,再死機,又重啟。在巨大的攻勢下我終于扛不住了,支支吾吾地招了。媽媽聽完我的供訴,又是一副滿面春風的神情,我的心一下子放松了許多,仿佛我又站在那座山頂上,享受著柔和的風,這風,便是媽媽的微笑,她笑了,笑得是那么的溫馨,令人陶醉。生活是橙色的,在平凡中帶給你溫暖,帶給你歡樂。

  下午,媽媽拉著我?guī)退黄鹄砬鄄耍鞠胨X的我不得不把睡意拋在一邊。理著理著,瞌睡蟲不斷地襲擾著我的腦袋,我加快了手腳,卻忽略了工作的細節(jié),草草了事,倒頭便睡……

  一覺醒來,已是三點多了,我意識到我還要去游泳訓練呢!咋辦?要不就不去了?嗯,就這么辦吧!我打算繼續(xù)做著美夢,媽媽叫醒了我,催著我去訓練,我撅著嘴說:“今天不去了,太遲了!“媽媽臉上的焦急一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨嵟,非逼我去不可,犀利的語言扎穿了我的心,我潸然淚下,出去了。外面的天氣顯得有些灰暗,一輛卡車駛過,一層夾帶著泥土的空氣猛地撲在我臉上,街上路人稀少,我的心情有些失落,生活是白色的,會讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。

  又是那個熟悉的地方,還是那些陳舊的設施,我滿懷著不爽,極不情愿的心情來到了游泳館。風有點大,一點點吹涼了我的心情,現(xiàn)在早已麻木。我跳入在泳池中,消耗著體力,發(fā)泄著憤怒。一個熟悉的身影在我身旁移動,咦?那不是……

  他似乎也覺察到了,拍打著水過來了,果然如預料的那樣,是那位朋友,那位告訴我許多道理的大朋友,我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來,似乎加熱了冰涼的池水,我將一切不爽拋之腦后,他注視著我,我仿佛再一次站在了山頂上,那縷耀眼的陽光,溫暖了花草,滋潤了我的心田,帶來了一絲清新……生活是綠色的,時刻滋潤著我的心田,讓你不再孤單、灰心。

  拖著疲憊的身軀,我回到了家,媽媽心疼地摟著我:“兒子,快歇歇,累壞了。”一絲紅色的溫暖交織著離去時的白色冷漠,現(xiàn)已融為粉紅的幸福色,那么的真,那么的讓人感動。生活是粉紅色的的,回味起來都是粉紅的、幸福的回憶!

  躺在床上,我想著:

  生活是七彩的吧,不僅有著赤、橙、青、紅、藍、綠、紫,還有灰、白等顏色,或許還有更多顏色,只是我不曾體會罷了。上帝潑撒著色彩,指不定你明天會是什么顏色,你所要做的,只是去用心地體會。我睡著了,做著夢,這夢,似那白開水,沖淡了我生活的畫紙,洗凈了生活的色彩……

  明天,又會是什么顏色呢?

初二的生活作文 篇3

  時光如流水,眨眼之間,我的初一生活即將結束;叵肫疬@一年發(fā)生的事,覺得用酸。甜。苦。辣。咸這五種味道來概括比較妥帖。

  初中生活有酸。每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。

  初中生活很甜。同學間的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,我們在一起聊天、一起玩耍、一起學習?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。記得每當我難過時,同學們總會來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話,但每次心里都暖暖的,幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。每天早上揉揉朦朧的睡眼,心想:在睡一分鐘吧,但是不行,如果遲到了,老師講的新知識便會錯過,所以只好揉揉眼睛起床,晚10 點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,好好聽課,課下拼命寫作業(yè),晚上,秉燭夜讀,只因作業(yè)還沒做完,想看課外書但面對那一大摞作業(yè)只好搖搖頭。真的,初中生活會有絲絲的苦。

  初中生活很辣。夜深了,這個小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺燈下做著作業(yè)…………。。 升入初中之后我的競爭對手變多了,競爭也變激烈了。已經(jīng)進入“誰不進步,誰就要落后”這種局面,F(xiàn)在激烈的競爭,已化為我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進……

  初中生活真的很咸。 “洗臉———吃飯—— 上學——吃飯——寫作業(yè)——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上看書、看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)、習題,我真不知道從哪里做起……“自由”!伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的仆人。霎時間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的咸……

  五味的人生更真實,五味的初一生活更精彩。

初二的生活作文 篇4

  世界以痛吻我,我卻回報以歌!}記

  我總會聽到有的人會在角落里嘆息:“唉,為何幸運不降臨到我身邊。”這個世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染,那么,生活是什么味道呢?

  其實每個女孩,生下來都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋果。不過現(xiàn)實中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上尋找王子的路。多少人忍受不了,所以傷心,放棄,或者死去了;钪墓鞑庞袚碛行腋5馁Y格,那時候,美麗的公主會平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路,只有你向前走,不斷地走,才會越長越大,生活參雜著各種酸甜苦辣,有的人只嘗到了酸味澀味苦味,而有的人卻嘗到了甘味香味甜味,我不斷地去尋找,終于覓到原因所在,那便是——珍惜。

  眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼,我忍不住停下腳步,靜靜地凝視著他們,身邊無數(shù)個形形色色的同學走過,卻沒有一個人停下來,他患有先天性障礙,生活是不能自理的,但卻有更大的六個字抨擊著我的心臟:成績?nèi)5谝弧I系劢o他關上了一扇門,卻給了他一扇窗,至于他是以何種的力量去開啟了這扇窗,成為了我的疑問,我常常會在校園里看到他們倆,母親也是小兒麻痹癥患者,她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖,最為揪心的是上下樓的時候,兩人不得不扶著扶手,一步、兩步……如同風中的不倒翁又好像快要被吹走的紙人,他們步履不穩(wěn),搖搖晃晃,卻互相關心著說道:“抓緊了扶手”“慢點,別著急”我的心好似被線絞著,雖然沒有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著,眼里婉轉(zhuǎn)著柔光,歲月在眼角雕刻下滄桑,長短不一,唇間洋溢著攝入心間的暖陽,發(fā)絲略顯蓬松,她的手不寬大,甚至布滿了老繭,兒子緊緊抓著她的手臂,在我的視線中手臂輕微顫動著,衣袖被抓出了皺痕,“我來幫你吧”還沒等到思想反應過來,話語已先出口,我不顧別人眼中的異樣和不屑,扶著他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干凈純凈的樣子,讓我想起了天空的顏色,那是世界的眼睛,那是藍色的味道,那是輕悠的笛聲,我問他:“平時生活起居都是媽媽照顧的嗎?”“是啊,媽媽很厲害,把我照顧得無微不至”“同學那么多異樣的眼神,你不會感到難過呢?”問到這里,他愣了一下,我以為自己說錯了話,剛想道歉的時候他卻淺笑著說:“世界很大,未來還長,生活也沒那么糟糕,上天給我的雖然不多,但是我不是一無所有,有時候餓了媽媽會燒飯給我吃,別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個小時,其實以前我也哭過,自卑過,但是媽媽那么愛我,我會把這一切都視如珍寶,還有很多美好的事物我還沒去發(fā)現(xiàn)呢!”他說這句話的時候眸子里閃爍著光芒,又流露出一種堅定的神采,我的心怦然一動,將這眼前的人化作一道美麗的風景線,我忍不住感慨道:“跟他比起來我們的生活實在是太幸福了,為何總是在荒廢!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原來,快樂在于珍惜生活的韻味,那種酸甜苦辣都將成為你的禮物,你所有的苦都會照亮你未來迷茫的路,涼風如水淌過,泛起漣漪點點,搖曳心思淺淺,我素手輕拈,安然傾聽一朵落花的呢喃輕嘆。

  世上沒人能贖回過去,珍惜眼前,別等失去再后悔。笑的時候,不一定開心,也許是一種無奈;哭的時候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時候,不一定受傷,也許是一種心動。走過一段路,總想看到一道風景,因為已經(jīng)刻骨銘心;唱起一首歌,總會沉默,因為已經(jīng)難以釋懷。風雨人生,淡然在心。

  我們熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。假若一個人對生活的溫度是零攝氏度以下的,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的整個人生世界也就不過是他的雙腳活的地方那么大;假若一個人對生活的態(tài)度抱平常的狀態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能流進大河,大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活有著100%炙熱,那么他就會成為水蒸汽,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

  珍惜過,瞬間即永恒。人生總是這樣,得失無常,再美好的東西,也無法擁有太久,再痛苦的東西也會離你遠去,所有的經(jīng)歷,都會是一種磨練,走遠了再回首,會發(fā)現(xiàn),遇到的一切都會讓我們變得堅強和清醒。緣合則聚,緣滅則散,不執(zhí)于苦,不執(zhí)于樂,不悲過去,不貪未來,懷平和之心,恬淡的活在當下。

  總有起風的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然開朗就是美好的一天,珍惜生活的韻味就是享受快樂的過程,幸福就在眼前,請用手咫尺抓住。

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