精選初二時光作文集錦八篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初二時光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二時光作文 篇1
帶著些許寒意的風吹拂過臉頰,揚起散落下的發(fā)絲,抬頭仰望,時不時的會有幾行大雁飛過,忽的一陣棗香味拌著風吹來,秋天,又來了,奶奶呢?想著想著,思緒回到過去……
那一段時光,是奶奶陪我度過的,當然,也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。
它已陪伴了奶奶多年,十八個春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身邊,每次回去,除了與奶奶玩,最快樂的時光便是與它度過的。以前,它總會生棗生得比其他棗樹早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹干長得很奇怪,歪歪扭扭的,歲月的痕跡在它的樹干上留下一長串印記,斑駁的樹皮沒有一點活動,甚至還有一些小蟲,可它總會給我一種永不言棄的感覺。以前的我非常頑皮,總喜歡順著它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最飽滿最鮮紅的棗子,當我再回到地面上時已摘了一懷的棗,它們的顏色稍微有些不同,可個頭都一樣,那就是很大,來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進了嘴里,用牙齒一咬,棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來,既不像鮮花香那般濃艷,又不像野菊那樣清淡,那是一種獨特的香,要我說,那一定比什么法國香水香一萬倍!
棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋轉(zhuǎn)著跳躍著,泛著一陣陣回味……
選了幾個個大的拿給奶奶,奶奶笑的如花一般燦爛,說:“呀!我的小孫女長大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孫女兒挑選的就是不一樣。說著就把棗放入嘴里,一邊吃,一邊叫甜,甜!
我與奶奶坐在一起,一邊開心的討論著孫悟空的故事,一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的新鮮棗子,我們坐在那里,任味蕾綻放,那種溫馨也停留在了我的心房。
上學之后的我似乎變得忙碌起來,學習的任務(wù)加重了,回奶奶家的次數(shù)也減少了,這時的棗兒已很普遍,隨時都可以買到,所以奶奶每次叫回去吃棗,我與媽媽大多會推絕,剛開始,認為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多,可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道,雖然一樣清甜,卻總有一種空落落的感覺。
又是一年棗紅時,仿佛院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前,若有機會我一定會毫不猶豫的趕回去,去親手摘,親口嘗,品那一段美好時光。
初二時光作文 篇2
童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動。
如今,我已經(jīng)是一名初二的學生了,每天不再是和同學朋友們手牽著手在操場上玩著捉迷藏,更不在是幼稚的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了,F(xiàn)在的我們懵懵懂懂,對一切事物感到新鮮,繁忙的學習任務(wù)經(jīng)常壓著我們喘不過氣來,深夜時分,月亮已高高掛起,滿天的星星聚集在一起,灑在書桌那疊厚厚的卷子上,稿紙上列著密密麻麻的公式,眼皮正在打著架,昏昏欲睡的我們卻仍舊提著筆在試卷上勾勾畫畫,不敢耽誤一分一秒,終于我們抵不過瞌睡蟲的襲擊,竟趴在書桌上睡著了。
天灰蒙蒙的,鬧鈴執(zhí)著的響個不停,不敢在耽誤一分鐘,匆匆忙忙的洗漱一下,塞兩口面包,便沖出了家門,向?qū)W校前進,機械的放下書包,拿起書本又開始讀起了課文,朗朗的讀書聲傳入耳中,腦袋卻嗡嗡作響,心中期望周末快快到來。
心中蠢蠢欲動,想著怎樣瘋玩一場,可是卻又因為一個成績而沮喪著,想著怎樣向父母交代,小心肝一直砰砰作響,眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。
想著童年那肆無忌憚的時光,好希望時間能夠倒流,能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小伙伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。
初二時光作文 篇3
在我成長的記憶中,有許多快樂的往事,也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中,那段擁有純真友情的童年無疑是最美好的一段時光。
記得小學五年級新年前,班主任老師對我們說:“學校即將舉行一場聯(lián)歡會,想?yún)⒓颖硌莸耐瑢W課后可以報名!蔽衣犃诉@個消息以后非常激動,因為我又能和幾個好朋友共同表演一個節(jié)目了。每年的新年聯(lián)歡會,我和同學都會排練一個節(jié)目,表演的節(jié)目都是我們一起創(chuàng)作、討論、編排出來的。在我們的共同努力下,每次我們都會完成一個比較成功的節(jié)目,都會獲得滿堂喝彩,每次我們也都很開心。
課間休息時,我們哥幾個就會聚到一起討論這次聯(lián)歡會要表演的節(jié)目。
因為去年演出的節(jié)目是搞笑類的,效果也很好,所以今年我們也同樣編排了一個搞笑的節(jié)目,這樣可以活躍聯(lián)歡會的氣氛,讓大家捧腹大笑的同時,感受新年的快樂。
于是我們開始寫劇本,在人物和情節(jié)的編排上也會有一些分歧,就比如說想把這個人物刻畫的更完美,但另一種觀點就會認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了,我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設(shè)計劇情,既能符合搞笑劇的效果,又能讓人們在笑過后有一些思考,我們想了很多的方案,但好多又都被否決了。最終,我們確定了一個令我們都滿意的劇本。很快,我們完成了腳本的創(chuàng)作,大家都很贊同,于是就抽時間開始排練。在排練過程中,因為太搞笑,我們也擔心一個問題,萬一表演中笑場了怎么辦?我們就開始想辦法,后來決定在表演的時候?qū)Ψ酱~時不要彼此對視就好。
快到演出的時候了,我們心中也很緊張,但輪到我們上場時,我們就按平常排練時的狀態(tài)
去演,越演越放松,漸入佳境。演的過程中,全場笑聲不斷,演完后,全體師生為我們鼓掌,演出成功了,我們緊緊擁抱在一起,笑著流出了眼淚。
童年的時光一去不復反,童年永遠也回不來了,但童年帶給我的那段美好時光我卻永遠難忘。
初二時光作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,才可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。
享受瑣碎時光,可以感受閱讀的快樂,品味閱讀可以使你放松自我,在書籍的海里遨游,可以看看世界,可以學到知識,可以放飛自我,可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個自己的'世界,沒有喧囂的街市,沒有他人的打攪,沒有車水馬龍,讓你在這小小的書中,感受自己的內(nèi)心。
享受瑣碎時光,可以出去看看,有句話說的好:“世界那么大,我想去看看。去旅游,感受山水之美;去旅游,感受文明之美;去旅游,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放松與愉快,還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水,可以領(lǐng)略到自然的偉大;去文明古城,可以領(lǐng)略到歷史的興衰;去外國異域,可以領(lǐng)略到他國人文的美好。
享受瑣碎時光,可以培養(yǎng)興趣愛好,像鋼琴,畫畫,街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學習它們時,也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時自己也與世隔絕,時間會飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時,可以沉醉于音樂之中。畫畫時,可以得到完成后的喜悅與成就感,打球時,可以在球場上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。
享受瑣碎時光,可以學習,俗話說:“學中玩,玩中學”把學習當成一件好玩的事情,便可以不再無聊,時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學到很多的知識,使你的生活更加充實。在你心如止水學習的時候,便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。
享受瑣碎時光,生活便不再那么枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代,希望你享受好你的瑣碎時光!
初二時光作文 篇5
有些人總是說不清哪里好,但總是誰也代替不了,在那些時光,那些事里……
——題記
是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間,我來到這所中學已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對我們的愛。
金色的秋天,正是豐收之際,一場“甲流”卻成了不速之客,迅速席卷了這座城市,而我們學校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里,老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋,這味道很刺鼻,但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候,生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學們:督促她們吃藥,量體溫,多喝水;蛟S這樣的小細節(jié)在別人看起來不算什么,但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪,那姜湯辣辣的,卻也暖暖的,這熾熱的暖,直達我們的內(nèi)心深處。
因為流感的緣故,我們班的大多數(shù)同學都被隔離了,落下了不少課,而我們又是實驗班的同學,所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度,保證在一定的時間內(nèi)完成授課,留下充裕的時間給我們復習。不知有多少個夜晚,當我們已經(jīng)安然入睡,而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光;不知有多少個白日,當我們在開心玩耍時,老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成績,能有一個更美好而光明的未來。
如果說我們是風鈴,那么老師就是一陣清風,吹開了我們的心扉;如果說我們是小草,那么老師就是雨露,滋潤了我們的心田;如果說我們是小鳥,那么老師就是那遼闊的天空,任我們自由翱翔……老師對我們的愛,是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成績,不負老師那些時光對我們的愛。
初二時光作文 篇6
流年易逝,時光如流水一般,流淌而過;春去秋來,四季似約定一般,一成不變。我不時站在窗前,想來年花開花落。一日復一日過去,一季復一季輪回。時光飛速流逝,使人越來越停不下腳步。
天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動作。收拾好試卷,習慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什么課?”同桌聽后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學!蔽衣犕暌惨汇叮磻(yīng)過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……
許多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時間何時變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學業(yè)。拿起一張試卷和筆,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進,打起精神努力學習。
回家的路上,我不禁問了我自己一個問題:你為什么要來學校學習?父母要你學?自己對此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個問題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個很糊的答案:為了以后更好地生活;卮鹜,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。
。ㄎ覀円呀(jīng)走得太遠,以至于忘記了,當初為什么出發(fā)。)
夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來,使我不由得想起了小時候最愜意的那段時光。
我最喜的,便是看書。
在周末空閑的時間里,我總是搬來一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛看的書,悠悠地翻開來,細細地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時間,忘記了一切,沉浸其中而無法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個人都應(yīng)該保有一個像這樣屬于自己的小千世界。)
身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。
心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。
那一刻我讀懂了,時光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實,就從現(xiàn)在珍惜當下,在我這個年齡階段好好錘煉!
初二時光作文 篇7
在這個青春期時,身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”,不論是說話還是做事,看不出來她是個女的。可盡管我們之間有很多的不同,但我們?nèi)齻還是走到了一起。
我和小荷葉因為exo而相識,但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因為我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑惑,我不會責怪他,只會心疼他為了買海報貼人而餓著肚子,但是他還有我們啊,這應(yīng)該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學時就認識,那時我們都上五年級,每天一起檢查,但是他總是少不了抱怨,我經(jīng)常勸他,可是一點幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了,呵呵。現(xiàn)在我們在一個班,她還是老樣子,自己有談到exo他才會漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個相識,我們互相力挺,互相幫助,為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻在一起才一年,但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心,和對彼此的依賴。我更加相信,這份依賴足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。
我們曾經(jīng)說過,要永遠永遠陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!
初二時光作文 篇8
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈诲e的,悲歡離合是人間常態(tài)?涩F(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達?夜里總忘不了那人,那景,那段時光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因為那,有我至愛的奶奶。
還記得小時候,老屋的后山是我游樂的天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢一砸,板栗便如雨點般落下。這時,我便站起來,拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹下,夾起一個個刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。有時沒夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時號啕大哭。奶奶聽到哭聲,立即丟下桿子趕來,看我哪里受了傷。當她看見腳上的傷口,嗔怪道:“怎么這么不小心?”雖是責怪,卻毫無怒氣,邊說著邊為我處理傷口。說來也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細心地剝開一個板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛,那么的溫柔,如清風徐來,拂過空氣,不經(jīng)意間吹進我的心田,在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶?次页酝旰笮臐M意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書,可每當我無理取鬧,發(fā)脾氣時,她都能耐心地勸導,并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來到城里上學了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點;蛟S,我和奶奶見面的機會不多,她已年逾古稀?僧斘覍W習不順,與同學關(guān)系不和時,總能回憶起與奶奶在一起的美好時光!在我的身后,山花爛漫;風雨之后,即為陽光……
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