有關(guān)我的八年級(jí)作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的八年級(jí)作文 篇1
20xx年到了，這里就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“圣殿”上正舉行著“若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式。許多人都向一位中國(guó)男醫(yī)生歡呼，這位中國(guó)男醫(yī)生就是不久前獲得博士學(xué)位，用中西藥結(jié)合戰(zhàn)勝豬流感病毒的中國(guó)男醫(yī)生***
他的容貌并不俊俏，臉上布滿隕石坑般的小黑點(diǎn)。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼，才凸顯出“東方才男”的特有聰慧。他手上沒(méi)有珍珠鉆石，只有中國(guó)的彩緞。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的回憶
年的一天，年僅十三歲的他正在電視上看“焦點(diǎn)訪談”的節(jié)目。節(jié)目上出現(xiàn)一張張無(wú)奈的臉，那是感染豬流感病毒的病人，由于沒(méi)有疫苗和藥，它們只能在醫(yī)院里度過(guò)自己的一生。節(jié)目結(jié)束前還放著一幅畫(huà)面：一位豬流感患者仰望著窗外的藍(lán)天，目光仿佛在訴說(shuō)痛苦.無(wú)奈.惆悵和苦悶。從此，他立誓要挽救這些病人的生命，為戰(zhàn)勝豬流感病毒而奮斗。
后來(lái)的一年里，他以優(yōu)異的成績(jī)?cè)?*高中畢業(yè)，他選擇了醫(yī)學(xué)。大學(xué)生.
碩士.博士在短短的一年內(nèi)，他耗盡心機(jī)。學(xué)位越來(lái)越高，他的研究也越來(lái)越深入。在選擇博士后論文題目的時(shí)候，他選擇了“戰(zhàn)勝豬流感”這一創(chuàng)新式題目。他“披掛”上陣了，實(shí)驗(yàn)室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)中藥中的當(dāng)歸和西藥中的阿莫西林結(jié)合后產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)，具有強(qiáng)烈的殺菌能力。他趕緊將其制成了幾瓶液體，送到豬流感隔離帶。當(dāng)實(shí)驗(yàn)病人懇求他試試時(shí)，他打了第一針并顫抖地離開(kāi)了，他不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。第二天，當(dāng)醫(yī)院傳來(lái)病人全身劇痛的消息的時(shí)候，他幾乎嚇瘋了。直到第三天，當(dāng)醫(yī)院再次為病人檢查身體時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)病毒已經(jīng)消除的消息傳出時(shí)，他笑了。他終于成功了。
他就是我！他就是未來(lái)的我！也許我的幻想過(guò)于美好，但我會(huì)想幻想中的那樣去拼搏.去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
美好的愿望總來(lái)自心底的呼喚，也正是因?yàn)檫@令人向往的美夢(mèng)，才會(huì)有孜孜不倦的追求。
我的八年級(jí)作文 篇2
隨著人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。新時(shí)代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。
我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡(jiǎn)單：四周鑲著黑色的邊，屏幕上貼著一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長(zhǎng)了，足足用了五年，是它陪伴著我走過(guò)滄桑的歲月。黑色的鼠標(biāo)底下有一個(gè)很小的紅燈，這好像是一個(gè)指示燈；淺灰色的鍵盤(pán)上，留下了我的指紋，有些鍵上的字母都快要被我磨掉了�？上攵�，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個(gè)文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個(gè)文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤(pán)中，存著我從一年級(jí)到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時(shí)的夢(mèng)想，竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字，留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽(tīng)的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會(huì)用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。
電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網(wǎng)站，會(huì)對(duì)青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會(huì)讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績(jī)直線下滑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>
所有的東西都有利有弊，正確的使用將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的益處；錯(cuò)誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無(wú)法自拔。我喜歡我的電腦，它的記憶儲(chǔ)存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！
我的八年級(jí)作文 篇3
如果世界的每個(gè)人都擁有幸福，誰(shuí)還會(huì)孤獨(dú)，誰(shuí)還會(huì)在無(wú)邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛，誰(shuí)不愿每天都是一首曲，每個(gè)音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。
不愿，讓風(fēng)吹動(dòng)心湖，不愿，讓雨打亂的思緒。或許是心里沒(méi)有依靠，那一忘無(wú)垠的藍(lán)天便成了我的依托，沒(méi)有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍(lán)轉(zhuǎn)墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺(jué)喜歡看雨像珠簾一樣，將遠(yuǎn)處籠罩，那種感覺(jué)，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里，哼唱著孤獨(dú)，那里有我要的自由，無(wú)壓，卻不曾想到，孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格，釋放著自由，無(wú)壓，卻關(guān)住了快樂(lè)與笑容。
站在高峰之顛，傲視天穹，與日月?tīng)?zhēng)輝，太陽(yáng)的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上，有一腳無(wú)一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經(jīng)枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留，還未散發(fā)光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認(rèn)識(shí)到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，你撞我，我碰你，發(fā)出沙沙的響聲，他們?cè)诟璩谖璧�，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨(dú)的葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它卻不能發(fā)出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強(qiáng)有力的抖動(dòng)。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。
此時(shí)的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨(dú)變了色，不再只是灰色的格調(diào)，猶如未經(jīng)雕飾的鉆石，散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú)，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實(shí)太陽(yáng)光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的'肉體，不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽(yáng)包圍著全身，深吸一口氣，接受陽(yáng)光的洗禮。
畫(huà)著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉(zhuǎn)，我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級(jí)作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。
每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí)，心情就無(wú)比激動(dòng)，古詩(shī)中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫(xiě)照嗎？是��！我的母親既不是什么干部，也不是什么偉人，還不是人們故事中所寫(xiě)的那種優(yōu)秀人物；她沒(méi)有漂亮的面孔，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣，我心中的楷模，因?yàn)樗幸活w善良的心，她無(wú)愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。
短短的假期生活使我感受頗深，我看到了一個(gè)勤勞的母親，一個(gè)任勞任怨的母親，當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜，此時(shí)一些往事浮上心頭。
我們家里地雖然不多，但是活卻不亞于其他人家，我們家里有五畝地的果園，又有３０箱蜜蜂，母親不僅是操持家務(wù)的能手，說(shuō)句不謙虛的話，她還是養(yǎng)蜂專家呢！不信你看，每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí)，母親卻在太陽(yáng)的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。
天只要一晴，母親便要和父親一起繳蜜了，家里只有母親和父親管理著它們，我們誰(shuí)也不敢靠前，因?yàn)槊鄯鋾?huì)咬人的，只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛，重者會(huì)讓你腫上兩天，全體發(fā)癢，真可謂疼痛難當(dāng)，可是母親卻不。有一次我問(wèn)母親：“難道你就不怕被咬嗎？”母親笑了笑說(shuō)：“蜜蜂是不咬我的�！贝藭r(shí)的我真有半信半疑，蜜蜂怎么會(huì)不咬媽媽呢？難道是因?yàn)槟赣H是它的主人才手下留情的嗎？在一次偶然的機(jī)會(huì)，使我找到了答案，那就是根本不像母親說(shuō)的那樣，蜜蜂是六親不認(rèn)的，他要發(fā)起渾來(lái)，可不管你是不是它的主人，總要給你幾口。因?yàn)槲矣H眼看到了一次，幾只蜜蜂圍著母親轉(zhuǎn)，害得母親只得到屋里暫時(shí)躲一躲，等蜜蜂消了氣在出來(lái)，有人說(shuō)你母親不也是怕咬嗎？其實(shí)并不像你所想象的那樣，如果蜜蜂咬了人，它就會(huì)死去，母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的，但毒卻對(duì)人有益的，母親就是靠蜂毒治好了許多老病，例如腿病，牙病等等，你看，母親養(yǎng)了蜂，為人們提供了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜，而蜜蜂又治好了母親的病，這不是一舉多得嗎？這更增強(qiáng)了母親養(yǎng)蜂的信念。
是啊！晴天母親閑不著也就罷了，就是雨天也難以休息，在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗，縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)。說(shuō)到這有一件事不知還該不該提，但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日，天上下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨，別人的家里都進(jìn)水了(此時(shí)的我在異地求學(xué)還沒(méi)有回來(lái)，大水以沒(méi)過(guò)腰部往上)母親怕我正從外地趕回來(lái)而淹著，他在雨停后步行到距家五公里開(kāi)外的鄰村去接我，她左等右等也不見(jiàn)我回來(lái)，別人勸她：“你回家吧，你兒子不會(huì)回來(lái)了，”她還是不放心，她又到十公里開(kāi)外的枯榆樹(shù)村給我打了電話，確認(rèn)我沒(méi)有回來(lái)時(shí)才放心，在電話里對(duì)我千囑咐萬(wàn)叮嚀：“下雨天千萬(wàn)不要回來(lái)，路上要當(dāng)心雨，遇到雨要等雨過(guò)了在走”說(shuō)完后才獨(dú)自回到家里。當(dāng)我聽(tīng)后，十分受感動(dòng)，不爭(zhēng)氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來(lái)。
母親就是這樣想別人之所想，急別人之所急，為別人想的多，卻從不為自己考慮，我想向世人高呼：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，您是天底下最優(yōu)秀、最偉大的母親�！�
我的八年級(jí)作文 篇5
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無(wú)聊之際，我拉開(kāi)窗簾，看著靜靜的夜空，突然，內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數(shù)少了，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在受不住的時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對(duì)莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿著矛盾，現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿了荊棘，那道路和很長(zhǎng)，它需要，我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來(lái)了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的感覺(jué)？我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎蓿瑳](méi)有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無(wú)幾了！
我的八年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)老師是天上的使者用一顆熾熱的心來(lái)教育我們的。每個(gè)人的老師其實(shí)都一樣，都是為了讓我們成為一個(gè)有用的人。上學(xué)的日子太艱苦，老師對(duì)我們的教誨我們根本不明白。其實(shí)每個(gè)人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點(diǎn)的鑰匙。
我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力我們對(duì)老師像仇人一樣見(jiàn)了他就怕。其實(shí)所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過(guò)去了，老師對(duì)我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過(guò)一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。
我其中有一個(gè)老師對(duì)我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多么偉大啊。其實(shí)老師并不可怕，只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會(huì)知道老師的壓力其實(shí)有多大。
我上學(xué)的時(shí)候是很厭學(xué)的老師不只一次找過(guò)我可我就是不聽(tīng)，一晃一年過(guò)去了我已從一個(gè)學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對(duì)老師的話稍微聽(tīng)進(jìn)去那么一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)搓學(xué)也不會(huì)為之后悔。大人們的話很對(duì)不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會(huì)他們，不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識(shí)帶給我，雖然我們相聚的機(jī)會(huì)很少，但“一日為師，終身為父”他永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師！
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