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八年級優(yōu)秀作文300字

時間:2022-01-02 20:21:39 初二作文 我要投稿

【推薦】八年級優(yōu)秀作文300字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】八年級優(yōu)秀作文300字匯編8篇

八年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  今天本來要和把爸爸一起回去的,可是爸爸說要我自己在這呆一個星期。我害怕,應(yīng)為我從小到大從來沒有離開過爸爸媽媽,雖然不是一個人,我是和親戚住一塊,可是這線我都很少聯(lián)系

  晚上,我一個人在姐姐的房間里睡覺。外面下著雷雨,一個雷聲把我驚醒,我從小就很怕雷聲,我一個人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊,可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好,就又走回房間,我一個人抱著被子把耳朵捂起來坐在床頭,縮著身子。等待著下一個雷聲,一個閃電把屋子照亮,看到這我想起了鬼片,一般鬼都是在閃電時出現(xiàn)的想到這里我又不由得緊了緊身子。

  到了半夜,終于不打雷了,我也慢慢的睡著了

  有一次,我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽到了一首《不怕,不怕了》這讓我想起了自己的的經(jīng)歷。是的都會害怕,害怕只是一種感覺,如果你戰(zhàn)勝了這種感覺就不會覺害怕了。所以,我要戰(zhàn)勝恐懼!

八年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,每當我讀到這首詩時,就會想起春節(jié)放炮的熱鬧景象。

  春節(jié)前一天晚上,我翻來覆去打滾,折騰了一夜沒睡。這些都是因為我是一個放炮的“鐵桿fans”,是啊,我爸爸買了一堆炮,足足有一箱子,含有別人送的“二踢腳”、麻雷……,那真叫一個多!晚上,我將五花八門的炮通通塞進了我那小的可憐的衣服口袋里,還沒走到操場,只見幾個大禮花不約而同的竄上了天空。到了廣場,看見十幾個孩子正在玩炮仗,你扔一個,我扔一個。我立即加入了戰(zhàn)斗,點燃小炮,扔向敵人。過了一會兒,眼看敵人就突破了我們的防線了,我急中生智,躡手躡腳地小跑到敵人的后方,拿起他們的炮就扔,與我方部隊對敵人形成兩面夾擊,打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地。可是好景不長,他們竟然放起“沖天猴”來,這是一種在空中飛行一段時間并爆炸的炮,我方節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。我和伙伴趕緊點燃麻雷,趁敵人愣神時,殺了一個回馬槍,敵人又逃回去。不久,敵人彈盡糧決,被迫投降,他們還吹牛明年春節(jié)時,帶上四箱炮和我...

八年級優(yōu)秀作文300字 篇3

梅顯華:

  我是一個很容易知足的小男生。在班上,成績還不錯,我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點,失望少一點,我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

  可有人說;“不想當將軍的士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對我明說,可我能感覺到。這次學(xué)生會競選我又沒有參加,其實以我的成績,老師一定會讓我代表參班級選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會做同樣的選擇。

  我不喜歡競爭,可是現(xiàn)實不允許我這樣。我要面對競爭,要競爭第一,上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對立?我很迷惘。

  千千

八年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  我不是偉人,無法感受偉人指點江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻身科學(xué)的成功;我也不是周杰倫,無法體會他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,用青春激揚的文字盡可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學(xué)生,在屬于我的家園里自由翱翔。

  我想,這就是我,渴望成功的我。

  從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實際行動來表現(xiàn)我并不是一無是處的。

  我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時候,誰還會讓你呀!”爸爸只好繼續(xù)打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對老爸下戰(zhàn)書:“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。

  每一個小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時候,我才能感到無比的輕松與快樂,我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂乎。

  怎么樣,認識我了嗎,我就是我,獨一無二的我。

八年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  人生在世時,不禁會問一句:“我們生活的目的是什么?”許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個問題的時候,是否會在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個詞:責(zé)任

  “責(zé)任”又是什么?是不是會聽爸爸媽媽的話?是不是會自己養(yǎng)活自己?是不是會教育好下一代?我們無從得知,盡管責(zé)任這個字眼那么熟悉,甚至有點兒令人震撼。

  從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點明白了:我在上課時,總是那么認真的,細心地聽老師講解課程,同學(xué)們休息時,我也會把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會把自己不懂的問題向老師請教,這就是對自己負責(zé)。

  每次放學(xué)回到家中,我也多會做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解,因為,我要對家庭,家人負責(zé)。長大以后我還要對自己的.孩子,家人負責(zé),對工作,對社會負責(zé)。

  我有點迷茫,有點懵懂,我不知道我現(xiàn)在的說法是不是責(zé)任,或許這一些的一些都要等我們長大后才會知曉吧,而我也并不著急著去追求答案,因為我相信那些會迷惑我們的問題

  就需要我們在成長的蛻變中去解答吧。

  或許,這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。

八年級優(yōu)秀作文300字 篇6

  我們學(xué)校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來都很有趣。

  不必說菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進的毛毛蟲,高大楊樹上鳴叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無限的樂趣。

  其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長著很長的犄角,腹部有一個高科技擠奶器,可以自動殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動說:“請投入一元硬幣。”喝完奶后,它會自動說:“謝謝,歡迎下次再來!边有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動分揀機。一個高大的機器人把各種水果從樹上摘下來,進行分類;另一個機器人給水果殺菌,腐爛的水果會自動扔掉;第三個機器人把水果制成果脯、果干,放在卡車里,運往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經(jīng)裂開了,顯得異常老舊,真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下!

八年級優(yōu)秀作文300字 篇7

  大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去,我知道,冬天來了。

  冬天的家鄉(xiāng)在下了一場雪后,變得格外安靜,就連我平時討厭的雜草也不見了蹤影,一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里,好像一跨出門檻,就會被凍成冰棍。可我們總是閑不住,幾個人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲,最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著我們的臉頰,但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……

  看見我們笑了,山也笑了,脫去了她雪白的衣裳,換上了綠色的新裝。緊接著,小鳥被召喚到了這里,小草也像趕集似的紛紛到了,小野花也睡醒了,爭先恐后的露出粉嫩的臉,嬌羞地眨著眼;不知過了多久,蟬也飛來了,在枝頭與小鳥比試歌喉,我吃上了我最愛的西瓜,大地就像個烤爐,可花兒卻開得更加賣力,雜草也不斷地往上長;但當我想吃金燦燦的橘子時,一陣秋風(fēng)吹過,大樹脫去了她美麗的綠裝,樹葉都染了黃發(fā),然后就投入了“高空跳傘”事業(yè);于是,山又穿回了她白色的,咧嘴笑著,雪人又來敲我家的門找我了,而樹枝的枝頭又悄悄地冒出了一點點的綠意……

  家鄉(xiāng)就這樣匆匆的在四季間穿梭著,但不管春夏秋冬,他總能變出新花樣,讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……

八年級優(yōu)秀作文300字 篇8

  當生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當你走投無路又找不到“柳暗花明”時,就試著去相信希望,試著去畫一扇窗給自己。

  天灰蒙蒙的,陽光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動著樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

  肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。

  失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽光灑在課本上,也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

  或許,你會認為上帝掌握著你的一切,失敗是他對你的遺忘。其實,我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫一扇窗。

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