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初二作文上學的日子

時間:2022-02-19 20:19:24 初二作文 我要投稿

初二作文上學的日子

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初二作文上學的日子,希望能夠幫助到大家。

初二作文上學的日子

初二作文上學的日子1

  每天放學,放學后,都能看到孩子們天真無邪的笑臉。我以前也這樣;上完幼兒園,就能聽到孩子渴望小學的說話,我以前也是這樣。

  哭著去上學

  我在奶奶懷里撒嬌,在爺爺?shù)墓适吕。突然聽到爸媽說送我去幼兒園比打雷下雨還可怕。我哭著摟住奶奶說:“奶奶,你勸我爸爸告訴他不要去上學。學校里壞人很多,老鼠蟑螂!蔽野盐易钣憛挼氖虑槎颊f了,但是沒有用。開學第一天,我哭著說老師是壞人!日月如梭,三年過去了

  跳到學校

  經(jīng)過三年的“風雨”,我終于喜歡上了學校。開學第一天,我起床給媽媽打電話。我不像以前那樣摟著奶奶罵老師了。反而看到老師說“老師好”。我的作業(yè)一年比一年難。12歲終于上了六年級。雖然語文課文吸引了我,但數(shù)學迷惑了我,所以英語是我的最愛。總在想,六年級這么難,第一天該怎么辦?爸爸媽媽經(jīng)常這樣打我,唉!那我該怎么辦?在我知道之前,我很緊張。感謝班主任,我終于以“四優(yōu)”考上了初中。

  擔心上學

  踏入初中,我心想:班主任會不會和六年級一樣好?學生不會欺負我吧?` ` `帶著所有的問號來到班上。第一天上課,老師很和藹,同學也很友好。我擔心的不是擔心,而是成績。語文和英語都變得平庸,數(shù)學就更不用說了。在未來的日子里,我不能掉以輕心。我必須努力學習,否則我會難過地上高中。

  在迎接這么多上學的日子里,我嘗試了各種各樣的心情。好的我會一直記得,不好的我就不敢嘗試了。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要好好學習,開心的迎接高中。

初二作文上學的日子2

  歲月匆匆,年輕人進入了花季。站在從少年到青年的門檻上,數(shù)著自己的包包,會發(fā)現(xiàn)自己多了份堅持,少了份矯情;多思考,少盲從;還有一種責任,理想的追求和憧憬。

  九月,烈日炎炎,軍訓生活滿是汗水!吧韵ⅲ⒄,敬禮……”教官的口令清脆響亮,黝黑的皮膚在陽光的折射下顯得高大魁梧。學生們整齊地排成一行,從里到外展示他們的技能。太陽烤焦了橡膠跑道,散發(fā)出刺鼻的橡膠味。好像要烤了。即便如此,學生們還是咬緊牙關,讓汗水濕透了衣服。即使汗水打濕了衣服,也不會放棄。雖然天氣很熱,但我們的熱情仍然很高。

  在炎炎九月,我們有了額外的堅持。

  10月,備考時,學習和生活播下種子。上課的時候,老師假裝很輕松的講解,我還是能從老師的語氣里讀出緊張。環(huán)顧四周,學生們正在認真聽講,積極回答問題。在小組討論中,小組成員也積極參與,以免在學習上落后。我,在家,做完作業(yè)后復習資料,背誦知識要點;在學校,在課堂上,認真聽講,認真主動地回答問題,下課后坐在座位上,細細品味老師剛剛給你講的課程。按響備課鈴后,拿出本節(jié)課的內容,認真準備。

  10月份備考的時候,我們有了更多的想法。

  11月滿是筆記,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美氣息彌漫整個校園。走在校園里,可以看到學生們到處哼著曲子,其他人也在那里

  忙著這個文化節(jié)。走進教室,學生們認真排練,老師們來回奔跑著迎接我們的文化節(jié)。好辛苦的老師。走在校園里,仿佛看到了一次跳舞,所有的跳躍音符都來到了陽光下,我們在自由的歌唱。

  十一月,滿是音符,我們有理想的追求,因為我們有夢想。

  十三歲的我,帶著憧憬走進了中學的校門。我要面對各種壓力和對手,但在這樣的日子里,我并不害怕,因為我在和同學并肩行走…

初二作文上學的日子3

  歲月匆匆,年輕人進入了花季。站在從少年到青年的門檻上,數(shù)著自己的包包,會發(fā)現(xiàn)自己多了份堅持,少了份矯情;多思考,少盲從;還有一種責任,理想的追求和憧憬。

  九月,烈日炎炎,軍訓生活滿是汗水!吧韵ⅲ⒄,敬禮……”教官的口令清脆響亮,黝黑的皮膚在陽光的折射下顯得高大魁梧。學生們整齊地排成一行,從里到外展示他們的技能。太陽烤焦了橡膠跑道,散發(fā)出刺鼻的橡膠味。好像要烤了。即便如此,學生們還是咬緊牙關,讓汗水濕透了衣服。即使汗水打濕了衣服,也不會放棄。雖然天氣很熱,但我們的熱情仍然很高。

  在炎炎九月,我們有了額外的堅持。

  10月,備考時,學習和生活播下種子。上課的時候,老師假裝很輕松的講解,我還是能從老師的語氣里讀出緊張。環(huán)顧四周,學生們正在認真聽講,積極回答問題。在小組討論中,小組成員也積極參與,以免在學習上落后。我,在家,做完作業(yè)后復習資料,背誦知識要點;在學校,在課堂上,認真聽講,認真主動地回答問題,下課后坐在座位上,細細品味老師剛剛給你講的課程。按響備課鈴后,拿出本節(jié)課的內容,認真準備。

  10月份備考的時候,我們有了更多的想法。

  11月滿是筆記,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美氣息彌漫整個校園。走在校園里,可以看到學生們到處哼著曲子,其他人也在那里

  忙著這個文化節(jié)。走進教室,學生們認真排練,老師們來回奔跑著迎接我們的文化節(jié)。好辛苦的老師。走在校園里,仿佛看到了一次跳舞,所有的跳躍音符都來到了陽光下,我們在自由的歌唱。

  十一月,滿是音符,我們有理想的追求,因為我們有夢想。

  十三歲的我,帶著憧憬走進了中學的校門。我要面對各種壓力和對手,但在這樣的日子里,我并不害怕,因為我在和同學并肩行走…

初二作文上學的日子4

  歲月匆匆,年輕人進入了花季。站在從少年到青年的門檻上,數(shù)著自己的包包,會發(fā)現(xiàn)自己多了份堅持,少了份矯情;多思考,少盲從;還有一種責任,理想的`追求和憧憬。

  九月,烈日炎炎,軍訓生活滿是汗水!吧韵,立正,敬禮……”教官的口令清脆響亮,黝黑的皮膚在陽光的折射下顯得高大魁梧。學生們整齊地排成一行,從里到外展示他們的技能。太陽烤焦了橡膠跑道,散發(fā)出刺鼻的橡膠味。好像要烤了。即便如此,學生們還是咬緊牙關,讓汗水濕透了衣服。即使汗水打濕了衣服,也不會放棄。雖然天氣很熱,但我們的熱情仍然很高。

  在炎炎九月,我們有了額外的堅持。

  10月,備考時,學習和生活播下種子。上課的時候,老師假裝很輕松的講解,我還是能從老師的語氣里讀出緊張。環(huán)顧四周,學生們正在認真聽講,積極回答問題。在小組討論中,小組成員也積極參與,以免在學習上落后。我,在家,做完作業(yè)后復習資料,背誦知識要點;在學校,在課堂上,認真聽講,認真主動地回答問題,下課后坐在座位上,細細品味老師剛剛給你講的課程。按響備課鈴后,拿出本節(jié)課的內容,認真準備。

  10月份備考的時候,我們有了更多的想法。

  11月滿是筆記,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美氣息彌漫整個校園。走在校園里,可以看到學生們到處哼著曲子,其他人也在那里

  忙著這個文化節(jié)。走進教室,學生們認真排練,老師們來回奔跑著迎接我們的文化節(jié)。好辛苦的老師。走在校園里,仿佛看到了一次跳舞,所有的跳躍音符都來到了陽光下,我們在自由的歌唱。

  十一月,滿是音符,我們有理想的追求,因為我們有夢想。

  十三歲的我,帶著憧憬走進了中學的校門。我要面對各種壓力和對手,但在這樣的日子里,我并不害怕,因為我在和同學并肩行走…

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