初二文言文的作文
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？以下是小編精心整理的初二文言文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有兩個(gè)古老的笑話是這樣說(shuō)的：
明朝趙南星《笑贊》說(shuō)：“有個(gè)讀書人買柴火，說(shuō)：‘工錢的人來(lái)了�！u柴火的'聽(tīng)懂了“過(guò)來(lái)”二字，把它拿到前面。問(wèn)道：‘價(jià)格是多少？’因?yàn)椤皟r(jià)格”這個(gè)詞被理解了，所以價(jià)格被說(shuō)了。秀才道：‘外固而內(nèi)空。煙多火焰少。請(qǐng)損壞它。賣柴的不知道說(shuō)什么，蓮花走了。"
還有一個(gè)古老的笑話：一個(gè)書生晚上睡覺(jué)被蝎子蟄了一下，打電話給老婆說(shuō)：“老婆好，快把銀燈燒了，你老公被毒蟲襲擊了！”連說(shuō)了好幾遍，老婆都不知道是什么意思。書生忍不住了。他大叫：“老太婆，快點(diǎn)，蝎子蜇了我！”妻子意識(shí)到丈夫的意思.
這兩個(gè)笑話可以證明文言文嚴(yán)重脫離了古代人的日常生活。古代人說(shuō)話大概像電視劇《三國(guó)演義》，大部分人都能聽(tīng)懂。老師可能會(huì)用白話文教學(xué)生，就像我們今天解釋文言文一樣�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》里有一些口語(yǔ)。
既然古代人也講白話文，為什么文人不用白話文的形式寫作？我想，大概一個(gè)是他們怕浪費(fèi)紙。在早期，沒(méi)有紙。文字刻在甲骨文和竹簡(jiǎn)上，寫在布帛上。成本很高。當(dāng)然文章要簡(jiǎn)潔。第二，不寫文言文，沒(méi)文化，文人自愧不如，所以不用白話文。例如，張大有在唐代用白話文寫了一首詩(shī)，后來(lái)遭到譏諷。
中國(guó)的中國(guó)人的思想現(xiàn)代化產(chǎn)生了前所未有的推動(dòng)作用。胡適等人認(rèn)為“文言文可讀但不可理解”和“半死不活的文字”，所以必須有活的工具來(lái)代替死的或垂死的工具。在胡適等人的推動(dòng)下，白話文的普及轟轟烈烈，出奇的順利。中國(guó)迅速推廣白話文，大量引進(jìn)西方語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、拼音字母、阿拉伯?dāng)?shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)學(xué)物理公式等。最終使中國(guó)與現(xiàn)代社會(huì)接軌。如果語(yǔ)言文字不改革，如果不引進(jìn)西方的新鮮事物，中國(guó)本土的文言文怎么能承受現(xiàn)代的海量信息？中國(guó)如何融入這個(gè)強(qiáng)大的世界洪流？
文言文改白話文當(dāng)然是好事，但改革后也出現(xiàn)了新的問(wèn)題：今天，我們每個(gè)人不僅要花很多精力學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)，還要花很多精力學(xué)習(xí)文言文，文言文被稱為中國(guó)文化的精華，幾乎沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。語(yǔ)文是學(xué)生的主要科目。一個(gè)人從小學(xué)一直學(xué)習(xí)到大學(xué)，用了半輩子的時(shí)間在努力學(xué)習(xí)。但是很多人還是看不懂單詞，不會(huì)翻譯句子，寫不好文章，學(xué)不完知識(shí).
唉，這個(gè)討厭的文言文…
ps:如果你同意我的觀點(diǎn)，那就說(shuō)說(shuō)你自己的想法吧。謝謝！
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