初二學(xué)生期末計(jì)劃作文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的初二學(xué)生期末計(jì)劃作文，歡迎閱讀與收藏。
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文1
下課后，剛準(zhǔn)備放松一下緊張的神經(jīng)，a老師夾著一摞試卷站在講臺(tái)前，不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護(hù)的機(jī)會(huì)。不管我們下面怎么讓老師悠著點(diǎn)，讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級(jí)浮屠！但是一個(gè)不公平的老師不聽我們一句好話，幾個(gè)觸目驚心的字從牙縫里擠出來：“現(xiàn)在考試！”多么神圣的詞！我心里自嘲，臉上帶著無奈的表情，夾雜著搖頭的動(dòng)作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭，就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影，我立刻猛烈地低下頭，漸漸溫暖了我的身體。
午飯后，我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到，班主任怒氣沖沖地走到教室門口，拿著昨天晚自習(xí)收集的明星照片。我的心震驚了。結(jié)束了，就會(huì)有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個(gè)罪犯。當(dāng)然，也有我。她用三寸不爛之舌一個(gè)個(gè)罵我們。并把那些“王子和公主”扔進(jìn)垃圾桶，仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是，我們不能對(duì)待班主任，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
我們喜歡聽奇聞?shì)W事，小典故之類的，但是老師有時(shí)候說雖然對(duì)我們考試很有幫助，但是我們不感興趣。而且，就是這些同樣的事情，每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎？為什么金庸，三毛，京m .國(guó)等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅靠十幾年沒變的一點(diǎn)課本知識(shí)是應(yīng)付不過去的。
老師整天說：“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎(chǔ)�！钡侨绾尾拍茉谶@種短小精悍的語言中體會(huì)、理解、理解老師的苦心呢？
有時(shí)候我們不應(yīng)該在背后直呼老師的名字，但是我們真的很想和老師保持朋友關(guān)系，就像電視里演的那樣：老師體貼，和學(xué)生打成一片；學(xué)生可以和老師一起進(jìn)步，成為好兄弟姐妹。
但是老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。第二天，老師還是會(huì)板著臉教我們：“你怎么能這樣想？”
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文2
今天下午第一節(jié)課是英語課，因?yàn)槲覀円犝n，所以老師很早就來到教室“練習(xí)”我們。我們很開心有兩個(gè)原因：1。我很久沒上課了，可以重新展示自己的才華了。2。當(dāng)桌子放在一起時(shí)，學(xué)生們自然會(huì)做出一些小動(dòng)作。
老師怕我們以后不知道說什么，就對(duì)我們所有人說：“他們今天早上那個(gè)班的課沒聽懂，就是我一個(gè)人在上面唱‘獨(dú)角戲’，怕你們跟他們一樣，我以后就盡量說中文！”學(xué)生們說：“好的。”我心想：什么是好？如果那個(gè)班聽不懂，我們肯定聽不懂嗎？我們必須給這個(gè)班增光。
鈴響了，老師開始講課。一開始陳如意喊：站起來，我們都唰的一聲站起來，說老師好就坐下。老師打開課件，給我們看了九幅建筑物的圖片，然后讓各組各選一幅，寫下英文。我用彩筆認(rèn)真寫了一個(gè)字，可惜沒有被老師選中。這時(shí)，老師拿出一塊小黑板，上面有一個(gè)十字路口。老師用磁鐵把選定的單詞吸在黑板上。老師讓學(xué)生舉手回答。當(dāng)我高高舉起我的手時(shí)，老師打電話給我，讓我選擇一個(gè)搭檔。我選擇了陳如意。接下來的一幕，我覺得很搞笑。我和陳如意同時(shí)提問。我笑著對(duì)她說：“問！”她開始問，我回答正確，雖然不是很流利。后來老師叫了幾個(gè)人來回答。老師做完這部分后，開始用課件讓我們答題。我沒看問題，就舉手了。我抬頭看了看問題，啊，這么久了，我不會(huì)，放手，老師肯定會(huì)說我在唬人；別放手，老師哭我也不會(huì)。就在我思考的時(shí)候，老師給我打了電話。我結(jié)結(jié)巴巴地說，但還是錯(cuò)了。我的老師和同學(xué)繼續(xù)和我在一起。我坐下來，看著老師的表情。我想：我在老師心里是個(gè)好學(xué)生，可是我的回答卻是那么差，那么心不在焉。我突然覺得如果地上有個(gè)洞，我一定要鉆進(jìn)去。接下來的課上，我認(rèn)真聽了老師的講課，把老師說的一切都記了下來。
《鈴鈴貝爾》結(jié)束了，但我還是沉迷于那堂課。
通過這段時(shí)間，我明白了好學(xué)生不是吹出來的，而是靠自己的真本事。我從這門課中學(xué)到了很多。
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文3
不知道什么時(shí)候，也許是因?yàn)閴毫υ絹碓酱�，我愛上了“做�?mèng)”的感覺。我喜歡在自己的空間里幻想，無拘無束的感覺。因?yàn)樵凇皦?mèng)”里，我們可以自由，完全沒有任何壓力和煩惱，可以自由的思考自己的未來。所以我喜歡做夢(mèng)。所以在這個(gè)仲夏夜，我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢(mèng)里，訴說著我們最大的希望……
一、免試
這是所有同學(xué)最希望的。但永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。然而，希望！你總能做到！你想想，不考多爽��！不要天天想著“分?jǐn)?shù)，我的命根子”。沒有必要擔(dān)心老師和家長(zhǎng)的失敗。不一定非要看書看書看書。簡(jiǎn)而言之，就是“沒有考試，很容易”。
2.作業(yè)少
雖然概率不大，但也不是完全不可能。也許有一天老師會(huì)大發(fā)慈悲，避開你的作業(yè)。一次，一次！如果你上次有幸站在那里，你應(yīng)該偷著樂。因?yàn)橛行┮蚓壊缓玫娜诉B一個(gè)都沒有！然而，學(xué)生的標(biāo)志是“做作業(yè)”。你別無選擇，只能振作起來。
3.玩網(wǎng)絡(luò)游戲
我覺得不好。雖然很多人喜歡玩，但是很容易上癮。不僅花了你的錢，還讓你念念不忘。這不是好事！為了你的.大腦健康和高額電費(fèi)，還是少玩點(diǎn)好。網(wǎng)癮引發(fā)的犯罪事件并不多，在這種想法成型之前就干掉它。嗯！
4.秋游可以去一個(gè)好地方
心冷。每次秋游都是心臟病。因?yàn)闆]有好去處，每次都要去同一個(gè)地方。如果你能在春天和秋天走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那就最好了。(用在if 引導(dǎo)的句子之后)不然.祈求上帝保佑，阿門！
動(dòng)詞（verb的縮寫）自由
這是最好的希望。我們所有的時(shí)間都花在了閱讀上。我希望我能給我們足夠的空間去做我們喜歡的事情。我們總是生活在一個(gè)看不見的籠子里。柵欄外的天空很美，但我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)。我們只能永遠(yuǎn)被禁錮在這個(gè)狹小的空間里，再也飛不動(dòng)了。我們的苦.
這些都只是我們能想到卻達(dá)不到的希望。然而，它們只是“希望”。這段話只是一個(gè)笑話，一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我仍然面對(duì)著一個(gè)華麗的夢(mèng)，只留下華麗的悲傷。所以，還是背著書包，還是背著壓力，去那個(gè)必須面對(duì)的教室.
但是，為了自己的成就，為了父母的期望，為了祖國(guó)的美好未來，同胞們，努力吧！未來總是光明的。
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文4
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！弊鍪裁礃拥娜�，每個(gè)人都有自己的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。
走在街上，不時(shí)看到有人亂扔垃圾，隨處可見隨意停放的車輛，到處都是過馬路的人。有些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。上車的時(shí)候很少看到有秩序的排隊(duì)，能主動(dòng)讓座的更是少之又少，哪怕站在旁邊。說實(shí)話，大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象，但有些人明知故犯只是為了少坐一會(huì)兒，少走一會(huì)兒。這樣雖然省錢，但是值得嗎？
奇怪的是，在管理相對(duì)規(guī)范的地方，上述情況很少發(fā)生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭，所有車主都會(huì)遵紀(jì)守法，不闖紅燈。巡警檢查違章停車區(qū)時(shí)，車主遵紀(jì)守法，乖乖地把車停在地下車庫。這樣的人有資格嗎？
對(duì)于我們中學(xué)生來說，不隨地吐痰，不亂扔廢紙，不隨意罵人，就是要有素質(zhì)。談質(zhì)量是我們個(gè)人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈。你按時(shí)睡覺了嗎？每周升一次旗。你穿得正確整潔嗎？在老師面前，在同學(xué)面前，你是你的樣子嗎.
其實(shí)在校園里，刷白的墻壁上，為什么沒過多久，到處都是刺眼討厭的大腳印和大手��？草坪也被踩出了小路，花草稀疏。甚至連花壇里的土都是到處挖的。只是有素質(zhì)的人做的事嗎？
達(dá)到質(zhì)量并不難。品質(zhì)其實(shí)是一句溫暖的話，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)輕松的動(dòng)作。所以，做一個(gè)有素質(zhì)的人并不難。難的是你能不能一如既往的堅(jiān)持下去，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變。一個(gè)真正合格的人，不僅可以在各方面嚴(yán)格要求自己，處處為別人著想，還可以努力用自己的品質(zhì)去積極影響別人。很難想象一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的男人。一個(gè)完全沒有素質(zhì)的人，只能給人厭惡的感覺，人們回避。很多違法的人后悔，因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的品質(zhì)。而一個(gè)高素質(zhì)的人，要么是一個(gè)有學(xué)問的人，要么是一個(gè)在事業(yè)上有所作為的人。毫無疑問，這樣的人會(huì)給別人一種親切和敬佩的感覺。
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文5
意想不到的青春沉浸在我們心中。此時(shí)，我們明白了花開歲月的輝煌與凋零。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了把萌芽的心情藏在緊鎖的眉頭里。至此，明白了光明面背后的陰霾。
“我曾經(jīng)以為世界上沒有人流淚。吹滅蠟燭，許個(gè)愿，都會(huì)成真。我懷念過去，是因?yàn)樵阢露臍q月里，我太懷舊，太天真了”.
曾幾何時(shí)，月亮叫白玉盤；從前，月亮被比作相思之鏡。歲月的笑聲夾雜著此時(shí)的淚水，突然在中學(xué)生心中綻放。曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的海市蜃樓，在小腦袋里閃爍著特別的色彩。色彩依舊在眼前，但那些天真的日子早已早早離開。我們面對(duì)青春，哭著笑著.
赤裸著，我們站在這條陌生的十字路口，眼神迷離，不知所措，前路懵懂.
突然一道閃電照亮了半邊天。我們眼睛疼，但血液開始沸騰。就像被玫瑰包圍，讓人心跳加速。
是愛情嗎？這時(shí)候觸電的感覺。
“沒錯(cuò)，就是愛情�！�
愛情，伊甸園的禁果，通過我們的眼睛變得甜蜜而神秘。幸福的感覺讓我們伸出稚氣的手，觸摸神圣的情感。
是新奇，是心跳，是甜蜜，是幸福，就像桃源的感覺，飄飄…
但是當(dāng)真正的時(shí)鐘敲響的時(shí)候，是時(shí)候說再見了。12點(diǎn)的最后期限，就是這種年輕情緒的終結(jié)。最后失去了，眼淚，心碎.
時(shí)間撫慰傷口，孤獨(dú)伴隨陰影。就這樣，日復(fù)一日，終于有一天，我感受到了另一種解脫。不管是痛，哭，還是后悔，至少我是真心嘗試過的。今天，至少我們可以做朋友。
“愛，永遠(yuǎn)不后悔，因?yàn)榍啻簾o悔！”
新時(shí)代的中學(xué)生不再害怕成長(zhǎng)帶來的煩惱，而是微笑著挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在告訴全世界，“我不怕！”這一刻，我們不會(huì)因?yàn)榇驌舳翜S。
青春是一次又一次的嘗試。在這個(gè)未知的世界里，每一點(diǎn)進(jìn)步都是一種全新的體驗(yàn)，點(diǎn)亮了中學(xué)生心中的雪海之星。新時(shí)代的中學(xué)生，用稚嫩的雙手，譜寫了一個(gè)又一個(gè)篇章。
青春無悔。風(fēng)雨過后彩虹更美！
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文6
一個(gè)月假期放學(xué)回家，興奮的下了車。帶著愉快的心情來.客人們把這家小快餐店填滿了，一個(gè)女人把食物裝滿了一堆人。灌了一波后，她跑到火邊，迅速切好食物。然后火轉(zhuǎn)到最大，炒。做飯的時(shí)候，一個(gè)人來到蒸籠前，把蒸籠的蓋子取了下來。他想自己拎湯鍋，但一碰到就立馬把手放下了。他對(duì)那個(gè)女人喊道：“嘿，過來把湯拿來！”女的忙不迭的關(guān)小火，然后來到蒸籠前，拿起熱湯鍋遞給男的，以風(fēng)的速度來到火邊炒菜，奉客人的吩咐。
不知道什么時(shí)候眼淚濕了衣領(lǐng)，心好痛。
我走進(jìn)來說：“媽媽，我回來了，我來幫你！”
我跑進(jìn)房間，扔掉行李袋，跑出去幫忙做家務(wù)。幫我找錢，客人走后收拾桌子，切菜。很快，午飯時(shí)間結(jié)束了。
我的肚子忍不住尖叫起來，但我媽媽仍然很忙。媽媽每天都這樣，等著別人吃完飯自己收拾殘局。每天都這么辛苦。如果你每天不按順序吃飯，你就會(huì)胃痛。
現(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，媽媽還在準(zhǔn)備明天的材料。做完這些，快十二點(diǎn)了。但是，她每天早上五點(diǎn)前起床，每天早起摸黑上班。
鄰居劉奶奶告訴我，她媽媽上周生病了。早上，她痛苦地工作了一上午。到了下午，她實(shí)在受不了了。她去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了膽結(jié)石(一種消化系統(tǒng)疾病)。我聽說膽結(jié)石需要做手術(shù)。還好我媽的結(jié)石不算太大，不需要手術(shù)，但是要注意飲食。于是醫(yī)生開了很多中藥，說可以消石。
那天晚上，我正忙著和媽媽煮中藥。我坐在小火爐邊，慢慢煮了半個(gè)小時(shí)。還要注意溫度。藥汁燒開后，我偷偷喝了一口，很苦，舌頭都麻了。盡管加了冰糖，還是很苦，就像我媽現(xiàn)在一樣，苦苦的忍著。
母親受苦是為了什么？是為了我，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我有更好的未來！所以，我一定要努力，一定要拼搏，我不能讓媽媽的努力白費(fèi)！
我為媽媽而戰(zhàn)！
初二學(xué)生期末計(jì)劃作文7
強(qiáng)兵輕輕吁了口氣，放下筆，抬起頭來。一些學(xué)生仍然急于寫作，而另一些學(xué)生停止了寫作。他坐在角落里，清楚地看到教室里的一切。他知道，這一次，寫演講稿不僅是最快的，而且是高質(zhì)量的。且不說他從時(shí)代要求說起，“中學(xué)生請(qǐng)大膽站起來”這個(gè)話題就足以令人振奮。
黑板上“新時(shí)代中學(xué)生形象”的九個(gè)字都是笑臉，從來沒有讓人這么耳目一新，賞心悅目。他們似乎在問他：強(qiáng)兵，你今天敢站起來嗎？看到講臺(tái)上的老師不時(shí)看表，看著觀眾，強(qiáng)兵心里似乎有一種莫名的期待——那是一種熱切的期待。一個(gè)聲音在他心里響起：“老師，快開始！”他不禁焦慮地舉起手，想看看為什么那塊該死的手表走得這么慢。
“好了，”老師向大家擊掌，“該準(zhǔn)備寫作了。接下來，請(qǐng)上臺(tái)演講。今天演講的主題是“新時(shí)代中學(xué)生的形象”。為了充分展示每個(gè)人的形象，我們采用自愿上臺(tái)演講的方法。你說呢？”“好！”教室里掌聲雷動(dòng)，一些學(xué)生鼓掌。
“好吧，”強(qiáng)兵心想，“我不必推薦代表，但我今天可以有機(jī)會(huì)上臺(tái)。但是，學(xué)生們會(huì)嘲笑我的炫耀嗎？哎，還是等成績(jī)好的同學(xué)講完我的演講再上去吧�！彼拖骂^，像小偷一樣環(huán)顧四周，心臟突然跳了起來。他連忙拿起筆，假裝在紙上寫了些什么，以掩飾自己的緊張。
滑稽專家姜金、足球男孩劉龍生和女運(yùn)動(dòng)員李走上講臺(tái)。他們帶著巨大的笑容走下舞臺(tái)，教室里的掌聲包圍了走上舞臺(tái)的勇士們。
“該上去了�！毕氲竭@里，強(qiáng)兵雙腿發(fā)軟，心臟緊繃，臉漲得通紅，熱氣騰騰。他的心跳又響又急，仿佛要跳出喉嚨。他感到胸口窒息，用力吞咽。他的嘴似乎又干又澀�！安唬�，他們講得這么好，我不妨等一等……”
“丁零零……”這該死的鐘聲打破了強(qiáng)兵的演講夢(mèng)。他的心，在他的喉嚨里，直直地掉了下來，砰地一聲，似乎掉進(jìn)了深淵。他看到信紙上寫著“中學(xué)生，請(qǐng)大膽站起來”的字樣，朝他苦笑。
“哎，你覺得新時(shí)代中學(xué)生的形象應(yīng)該是怎樣的？”同桌拍了拍強(qiáng)兵的肩膀問道。強(qiáng)兵自言自語道：“怎么樣？應(yīng)該不是我！”苦笑著，他和同桌走出這個(gè)角落，走到門口.
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