初二作文成長(zhǎng)的滋味
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初二作文成長(zhǎng)的滋味，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文成長(zhǎng)的滋味1
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子都渴望和擔(dān)憂的過(guò)程。它包含了各種各樣的痛苦，給我們帶來(lái)了雨后的彩虹。
小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大，給自己編織了很多夢(mèng)想。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬成長(zhǎng)。誰(shuí)知道，我們面對(duì)的是無(wú)盡的挫折和人生的辛酸。
踏入中學(xué)校園，我意識(shí)到以后一定要勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)和生活密不可分，但卻是生活中最難、最復(fù)雜、甚至無(wú)法解決的問(wèn)題。無(wú)知，當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱。父母的訓(xùn)斥讓我們悲痛和憤怒，老師失望的眼神讓我們感到羞愧。這個(gè)時(shí)候，我們別無(wú)選擇，只能放棄。似乎在我們悲傷的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
但是，我們不愿意就這樣沉淪下去，因?yàn)槲覀兊男叛鰶](méi)有變，我們美好的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)在心中褪色！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找我們的幸福。自然，朋友和知己進(jìn)入我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個(gè)人都會(huì)有的辛酸，但我們更清楚這一切并不可怕�？膳碌氖�，我們錯(cuò)過(guò)了本該屬于自己的美麗彩虹，而不是正確勇敢地面對(duì)它。漸漸地，空氣中的烏云被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的胸懷擊退。天空又放晴了。
長(zhǎng)大后，我們明白其中有苦有樂(lè)。也許只有擁有一顆強(qiáng)大而執(zhí)著的心，才能深切感受成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的美好！
初二作文成長(zhǎng)的滋味2
每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中嘗到了快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)。生活是不一樣的，不管你的成長(zhǎng)是順利還是艱難，但你一定要在成長(zhǎng)中體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我成了一個(gè)正直的中學(xué)生，我為此而驕傲。
小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好，尤其是英語(yǔ)。每當(dāng)有英語(yǔ)課，這些密密麻麻的'英語(yǔ)句子就像“天書(shū)”。因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得很煩。為了提高英語(yǔ)成績(jī)，我在課余時(shí)間背英語(yǔ)單詞，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，就努力去理解。30分42分68分。最后再考，英語(yǔ)居然考了98分。九十八分對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么快樂(lè)和激動(dòng)人心的事情！俗話說(shuō)：“不凍怎么讓梅花聞起來(lái)香？”再難的事情，只要你肯吃苦，肯努力，世界上沒(méi)有你做不到的事。這時(shí)候終于覺(jué)得有點(diǎn)甜，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，一切都很好喝。我從未感受過(guò)如此美妙的滋味。
進(jìn)入初中，逐漸感受到成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。我有信心克服芝麻粒大小的壓力，讓自己的成長(zhǎng)更充實(shí)，更有挑戰(zhàn)性，也逐漸明白自己在變大。
成長(zhǎng)讓一艘帆船載你到壯闊大海的深處；成長(zhǎng)為一個(gè)和藹可親的老師，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)是一根蠟燭，指引你走向光明的道路。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感受到成長(zhǎng)的美好滋味。加油！同學(xué)們，只要把握住自己成長(zhǎng)的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，成功就離你不遠(yuǎn)了！好好學(xué)習(xí)！
初二作文成長(zhǎng)的滋味3
最近看了一本叫《成長(zhǎng)的滋味》的書(shū)，深深的觸動(dòng)了我。這本書(shū)是一系列短篇小說(shuō)。這個(gè)故事很感人，有些幽默，但也很有意義，有些感人，有些發(fā)人深省，有些一絲不茍，仿佛你就在那里。
生命的禮物不同尋常。別人送的一份普通的禮物，給自己帶來(lái)溫暖。這種溫暖變成了一種力量。世間的事物往往是那么的善良，不經(jīng)勸告就送出去了，在接下來(lái)的日子里會(huì)像種子一樣開(kāi)花結(jié)果，從而完善了整個(gè)世界。
成長(zhǎng)之路漫漫。在這條路上，有很多誘惑在考驗(yàn)著你，等待著你的選擇，也有很多困難在等著你的再次遇見(jiàn)。在這條路上，會(huì)有很多的喜怒哀樂(lè)，這些真正成長(zhǎng)的道路會(huì)變得豐富多彩。
夢(mèng)想是生命的翅膀。有夢(mèng)想就有方向，會(huì)讓你充滿自信。困難和挫折不會(huì)阻止他前進(jìn)。對(duì)人生目標(biāo)的執(zhí)著追求，是所有心中有夢(mèng)想的人的共同特征。成長(zhǎng)之路很美好。長(zhǎng)大的滋味太美妙了。無(wú)論是酸的，甜的，苦的，辣的，讓我們?cè)诨纠锩鎸?duì)她，去體驗(yàn)，去感受，讓我們變得更成熟，更懂事。
開(kāi)心的度過(guò)每一天有什么不好？難的時(shí)候我能拿他怎么辦？還不如微笑面對(duì)，坦然面對(duì)他，在良好的狀態(tài)下克服。讓最完美的狀態(tài)陪伴你度過(guò)人生最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)讓你非常感動(dòng)，永生。不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的面對(duì)他，輕松的遇見(jiàn)他，親身感受。信不信由你，這是《成長(zhǎng)的滋味》。
初二作文成長(zhǎng)的滋味4
成長(zhǎng)是必然的，也值得我們細(xì)細(xì)回味。它就像一個(gè)調(diào)味瓶，裝滿了一百種生活的味道。
努力地
每次發(fā)試卷，都難免感嘆。當(dāng)我看著試卷上到處都是紅色的十字，然后看著別人的笑臉，我不得不擔(dān)心我的總分。雖然昨天許下諾言，今天卻像被霜打的茄子，全枯萎了。我看著不該犯的錯(cuò)誤，覺(jué)得對(duì)不起。一想到父母又要“炒青椒”，我心里就忍不住難過(guò)。
酸的
回到家，爸爸問(wèn)我：“這次考試怎么樣？”我不得不如實(shí)回答他。爸爸突然嚴(yán)肅起來(lái)，念著“緊縮咒”，說(shuō)我又粗心了，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，別人使勁我就在玩。難怪我考不好。我覺(jué)得我爸說(shuō)的是真的，但是我心里愧疚又懊惱，鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我暗暗下定決心下次一定要努力！
甜食
從那以后，我總是每天帶幾本書(shū)回來(lái)。不管我有多困，不管課外書(shū)有多誘人，我還是可以堅(jiān)持的。最后“天助其人”，我的總分終于上去了。雖然和同桌差距還很大，但我會(huì)進(jìn)步的。我的心很甜。
加有香料的
經(jīng)過(guò)幾天的疲勞戰(zhàn)斗，我的精力明顯跟不上。再怎么不想遲到，也擺脫不了周公。一到學(xué)校就看著一群“難友”排隊(duì)，不得不靠邊站。老師看我們的眼神比倚天劍還要犀利，讓我的臉火辣辣的，恨不得找個(gè)地方消失。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，也不可能一直處于逆境。隨著我口味的增長(zhǎng)，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的！
初二作文成長(zhǎng)的滋味5
人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了風(fēng)雨，也經(jīng)歷了磨難。長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)是這個(gè)味道。
成長(zhǎng)是酸的。當(dāng)面對(duì)與朋友的離別時(shí)，它讓我們流下悲傷的眼淚。從小學(xué)到初中，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，意味著我們即將失去彼此，沒(méi)有過(guò)去在草地上玩耍的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們得到的和失去的越來(lái)越多。回憶往事，傷心的眼淚都流了下來(lái)。
成長(zhǎng)是甜蜜的。隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多新朋友。當(dāng)你和他們?cè)谝黄饡r(shí)，你可以嘗到幸福和友誼的價(jià)值。哪怕你們?cè)谝黄鹨粫?huì)兒，都會(huì)感到莫大的喜悅。成長(zhǎng)是苦的。遇到挫折的時(shí)候，我也擔(dān)心怎么解決。沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮，我不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年。告別茶的清香，品味咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的，失去是成長(zhǎng)的代名詞，失去無(wú)忌的微笑，失去所有的春風(fēng)，被無(wú)情的皺眉取代，失去朋友和家人。當(dāng)我長(zhǎng)大成為一個(gè)哲學(xué)家的時(shí)候，一切都會(huì)變成非黑即白，當(dāng)我看清一切的時(shí)候，我就再也不想為任何事情而奮斗了。多悲哀的事�。�
會(huì)有很多煩惱，很多歡樂(lè)，很多委屈，很多悲傷，很多很多。
分不清是酸是甜是苦是辣。成長(zhǎng)的滋味是這樣的。它豐富多彩。成長(zhǎng)的滋味會(huì)從茶的清香變成咖啡的醇厚。這就是成長(zhǎng)。
味道不一樣的話，回味會(huì)更無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道，然后一起享受！長(zhǎng)大的滋味。
初二作文成長(zhǎng)的滋味6
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子都渴望和擔(dān)憂的過(guò)程。它包含了各種各樣的痛苦，給我們帶來(lái)了雨后的彩虹。
小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大，給自己編織了很多夢(mèng)想。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬成長(zhǎng)。誰(shuí)知道，我們面對(duì)的是無(wú)盡的挫折和人生的辛酸。
踏入中學(xué)校園，我意識(shí)到以后一定要勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)和生活密不可分，但卻是生活中最難、最復(fù)雜、甚至無(wú)法解決的問(wèn)題。無(wú)知，當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱。父母的訓(xùn)斥讓我們悲痛和憤怒，老師失望的眼神讓我們感到羞愧。這個(gè)時(shí)候，我們別無(wú)選擇，只能放棄。似乎在我們悲傷的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
但是，我們不愿意就這樣沉淪下去，因?yàn)槲覀兊男叛鰶](méi)有變，我們美好的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)在心中褪色！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找我們的幸福。自然，朋友和知己進(jìn)入我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個(gè)人都會(huì)有的辛酸，但我們更清楚這一切并不可怕�？膳碌氖�，我們錯(cuò)過(guò)了本該屬于自己的美麗彩虹，而不是正確勇敢地面對(duì)它。漸漸地，空氣中的烏云被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的胸懷擊退。天空又放晴了。
長(zhǎng)大后，我們明白其中有苦有樂(lè)。也許只有擁有一顆強(qiáng)大而執(zhí)著的心，才能深切感受成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的美好！
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