走路作文

　　每一個(gè)人都是由孩童成為一個(gè)有作為的人！人們都目睹了他們的成功，但是有誰(shuí)知道這成功背后有著怎樣的艱難險(xiǎn)阻？是的，每一個(gè)成功者背后都有他們的辛酸與努力!當(dāng)我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為乳臭未干的小丫頭，再成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女！我經(jīng)歷了許許多多的事：有快樂(lè)的，有難忘的，有痛苦的！

　　的成長(zhǎng)是逐漸克服困難，才走到現(xiàn)在。雖說(shuō)不是人生的成功，但我想這會(huì)成為我美好人生的起點(diǎn)！

　　而最讓我記憶猶新的是小學(xué)六年級(jí)，那是我過(guò)的最充實(shí)、最快樂(lè)的時(shí)光。

　　一天，我剛進(jìn)教室，老師就對(duì)我說(shuō)：“袁媛，這幾天你的作業(yè)很糟糕，錯(cuò)了很多，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真？你自己反思一下�！笔堑�，我仔細(xì)想了，是我沒(méi)認(rèn)真，是我只想趕快完成作業(yè)，根本沒(méi)考慮作業(yè)質(zhì)量，而且還有幾道空題。當(dāng)我反思后，我去找老師，讓她幫我講解難題，并向她保證：以后不會(huì)這樣了。當(dāng)老師一道一道給我講解后，我恍然大悟，又讓老師給我出幾道類型題。做完后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事，都要一步一步做，而且要保證質(zhì)量，就像剛出生的嬰兒學(xué)走路一樣，他們雖然很努力，但跌倒是難免的，就是因?yàn)檫@些跌倒，所以他們才會(huì)走路，直到會(huì)奔跑，這都是他們的努力，而學(xué)習(xí)也如此，你只有去一步一步分析難題，解決難題，才會(huì)從中受益�！�

　　當(dāng)老師和我談過(guò)話后，我無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，腦中都會(huì)浮現(xiàn)出老師的話語(yǔ)、神情，讓我對(duì)初中生活更有信心！可每次考試后，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想，但我拿著卷子分析一道道錯(cuò)題，并解說(shuō)給同桌聽(tīng)時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，這些題都明白了嗎？”我慚愧地點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)中難免會(huì)有一些困難，但只要你下定決心克服困難，你就會(huì)做到�！�

　　帶著老師的話，小學(xué)畢業(yè)考試到來(lái)了。那天，老師在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“一年的辛苦學(xué)習(xí)，就看今天的考試了，你們要好好答題，要認(rèn)真、細(xì)心，不留遺憾�！崩蠋熯�特別囑咐我們：“一定要有信心，有決心，要相信自己一定行！不要讓自己一年的努力白費(fèi)！”

　　我們充滿信心，進(jìn)入考場(chǎng)。在一場(chǎng)場(chǎng)考試后，我覺(jué)得還不錯(cuò)，可以考個(gè)好成績(jī)！考試結(jié)束后，我特地找到老師并感謝她對(duì)我的教導(dǎo)！老師只有一臉的微笑，那笑容是幸福的、是滿足的！

　　時(shí)間流逝，當(dāng)我再次想起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話、想起那一臉微笑時(shí)，我已經(jīng)是一名初中生了！

　　那段話會(huì)影響我一生，那段話也讓我知道成功道路的漫長(zhǎng)，更讓我覺(jué)得成功就在眼前。那漫長(zhǎng)的成功道路，是要你一步一步地向前走，克服一切的困難，就會(huì)走向成功!

【走路作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)走路的作文06-05

時(shí)光走路作文06-05

走路的風(fēng)景作文06-07

走路的啟示作文05-10

人生如走路走路似人生初三作文11-25

走路 走路,因人而異題記初二作文11-29

走路作文800字08-22

會(huì)走路的樹(shù)作文08-21

走路的800字作文08-12