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于曬曬我們班的牛人作文

時間:2022-01-28 09:04:34 初二作文 我要投稿

有關于曬曬我們班的牛人作文

  因為這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。小編收集了曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀。
 

有關于曬曬我們班的牛人作文

  第一篇:曬曬我們班的牛人

  自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學習上,生活上或是人際交往上,都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別能學的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。

  這位“牛人”據(jù)說在小學時期是一位名副其實的混混以及差生?勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班里開始受到同學的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。

  他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。

  他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上要求同學講對空巢老人的看法,許多同學都各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,并沒有什么主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時他的'聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現(xiàn)在的一些行為進行批判,并帶有一點小憤怒,最終以感到結尾,許多同學皆潸然淚下。

  他熱愛學習,雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),每當晚自習時,他肯定百倍的認真,這也就是為什么他學習會如此之好。

  自從他當了體委,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場,每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。

  也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好牛”之處,才能達到取長補短的作用。

  第二篇:曬曬我們班的牛人

  "古文“中記載;"晉地有一市,名喚朔州;市內有一校,名曰六中;其內一班,牛氣沖天!“我就是其中一員,而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!

  第一個”牛人“,是我們班的”學習牛“武瑋;這廝學習之好可謂羨煞旁人,數(shù)次名列榜首,其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛!但可幸的'是這家伙的體質可有些對不起他姓的那個"武“了!其身體之弱小實在是難以言喻真乃"男版林黛玉”、現(xiàn)代版“文弱書生"!小武同志雖無強健的體魄,但他有堅強的意志力,曾向我說過他總有一天會靠自己的大腦彌補自己的所有缺陷!雖然我些在還沒有看到他有什么表現(xiàn),但我相信他總會成功的。

  除“學習牛”吾班還有一位"達芬奇畫家牛“,名子不方便說出。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準備與她”決一死戰(zhàn)",證明誰才是本班的畫畫之王,不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫,畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。

  自以上倆位”牛人“之后,吾班還有一位代表性的”牛人",被尊稱為"魔方神牛“!他就是田宗順,便看他人長得人高馬大的,但其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書寫的速度"遠勝飛船升空”。居然打敗過“學習牛”!其戰(zhàn)績不可謂不輝煌,不光榮!

  好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音樂牛”、“體育牛”、電子牛“等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級充滿驚喜!

  第三篇:曬曬我們班的牛人

  說到咱們班,可謂全校皆知!

  這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關照”。這牛人大名叫陳皙,外號C,個頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學等競賽,不管校內校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊游呢!

  但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!

  我認為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。C是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!

  有一次,我們去外面春游。到達目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”

  “什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問道。

  “先付款,再說明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。

  我只好拿出“男幣”付款。

  “肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”

  “明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”

  在c的`一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。

  只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

  2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。

  C在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

  輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

  那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

  怎么樣,你們覺得他牛嗎?

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