感謝那個為我提燈的人初二作文
那些年,風(fēng)穿越無盡的荒野,來不及說再見,只有我們的笑容深深的刻在時光中。小編收集了感謝那個為我提燈的人作文,歡迎閱讀。
第一篇:感謝那個為我提燈的人
回想起和你一起度過的時光,頓時,心里覺得像蜜一樣甜。
——題記
回憶起我們初見時,相遇在桃花盛開的季節(jié),看著對方的臉傻笑著。鋼琴室里,我們臉上掛著甜甜的笑容一起練習(xí)屬于我們的四手聯(lián)彈,我有彈錯音的地方,你都細(xì)心教我糾正過來,誰讓你技高一籌呢!可我還傻傻地盯著那復(fù)雜交錯、密密麻麻的無線譜發(fā)呆。這時,老師來了,我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽……感謝那個為我提燈的你。
回憶起我參加跑步比賽時,為了給班級爭光,我意氣風(fēng)發(fā);鹄崩钡奶枒覓煸谔炜丈希谧×四侨盏臎鏊,遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上,我使勁揮動雙臂,盡管渾身沒勁,但仍然咬緊牙關(guān),奮勇向前。因為你和老師同學(xué)的助威聲成為了我最大的動力,我明亮的雙眼流露出勝利的光芒,暗自鼓勁,沖向終點,奪得400米的冠軍。半空中回蕩著一聲聲的口號,我不管這時有多累,我跑向你,緊緊地抱住你,對你說了聲:“謝謝”,感謝那個為我提燈的你。
回憶起畢業(yè)的那時候,我們一起表演了許多節(jié)目,還彈了我們苦苦練習(xí)的《金蛇狂舞》,以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結(jié)束時,我們緊緊抓住對方的手,連出汗了,也不放開,生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁,淚濕眼眶。而你,卻叮囑我要好好在新的學(xué)校里學(xué)習(xí),不要貪玩,耽誤了學(xué)業(yè)。你只比我大一歲,但這話聽起來卻像姐姐對妹妹的關(guān)懷。在我心里,你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,映出一片金色的墻面。輕飔吹拂過我們的臉龐。感謝那個為我提燈的你。
你,我的小學(xué)同學(xué),一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),一個一直在我身邊給我鼓勵,給我力量的人,我一直想對你說:“謝謝你,姐姐,感謝那個為我提燈的你!”
第二篇:感謝那個為我提燈的人
匆匆那年,回眸深處,夢短春深。
憶初見,相視,笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里,我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧,拍拍打打,親密無間。教官走過,半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn),我知道那時我們心里都在偷笑。從此,彼此生命有了交集,感謝那個為我提燈的人。
風(fēng),吹過如花般的碎落年華,而我們的笑容搖搖晃晃,成了時光中最美的點綴。
那些年,風(fēng)吹過藻綠的樹葉,我們曾笑得無邪。
憶比賽,相望,斗志昂揚(yáng)。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔,遮得住的是一片炎熱,遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上,我們使勁揮動雙手,即使雙腳像灌了鉛一樣重,仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn),明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光,互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水,只為贏得那一刻的勝利,只為留住那時的美好。
香樟樹不動聲色的注視著我們。時光,從樹葉間飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落,讓一地的剪影變得斑駁,而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),成了時光中最美的音譜。
那些年,風(fēng)拂去臉頰的汗水,我們曾攜手走過風(fēng)雨。
憶畢業(yè),相擁,淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔,仿佛這三年一直停滯在美好的時光里,但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了,如今它無情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會課上,同學(xué)們編排了一個小品,許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進(jìn)門,想和大家打招呼,卻不料摔了一跤,臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌!芭滦乃剂髀淙饲殚L,總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節(jié),可我們卻笑得像個孩子,無憂無慮。
朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,勾勒著金色的.邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽,蕩漾在我們的臉龐,照得透亮。
那些年,風(fēng)穿越無盡的荒野,來不及說再見,只有我們的笑容深深的刻在時光中。
我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們在大地上哭了笑了,那個高大的香樟樹依舊站在那里,訴說著他的花語。
歲月靜好,唯有我們一起度過的時光里,風(fēng)景獨好。
第三篇:感謝那個為我提燈的人
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋里遨游,去尋找知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,因為鄭老師總會認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時候,我心里特緊張,生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵,當(dāng)時我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時,只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時,我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。
“你們的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物!边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!
感謝,那個為我提燈的人鄭老師!
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