初二成長(zhǎng)路上作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初二成長(zhǎng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
初二成長(zhǎng)路上作文1
深秋的午后，愜意得很，沐浴著溫暖的陽光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴往事似束束陽光灑在成長(zhǎng)的道路上，伴我長(zhǎng)大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節(jié)，樹葉仿佛翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來了，蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔(dān)心鳥兒會(huì)不會(huì)凍著，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說，鳥身上有毛，可以保暖，再說天一冷他們就會(huì)向南飛去過冬�？晌疫�是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥兒筑巢。起初我們不知道用雜草編，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心里不免擔(dān)憂起來，鳥兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風(fēng)一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現(xiàn)告訴我們應(yīng)該用雜草編，并且手把手的教我們?yōu)轼B兒筑一個(gè)堅(jiān)固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉(zhuǎn)移場(chǎng)所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕，陽光正好，朦朧著雙眼，在慈祥的外公的細(xì)心指點(diǎn)下，交織錯(cuò)落著纖韌的雜草桿，編扎出一個(gè)結(jié)實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風(fēng)漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢松懈，終于在夜幕低沉前，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風(fēng)一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個(gè)深秋寒冬，雖然現(xiàn)在寒意凄清，我們心中卻仿佛有陽光普照，溫暖肆意蔓延。
此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番，盡管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個(gè)巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對(duì)童年的一個(gè)念想，為當(dāng)初的童真，感慨萬千。
成長(zhǎng)的道路上五味雜陳，唯愿可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束溫暖的陽光，暖了人心，暖了未來……
初二成長(zhǎng)路上作文2
它是我心上的一簇馬蹄蓮。每每靠近它，我心上的那簇馬蹄蓮就開了，徐徐地，慢慢地，吐著暗香。
第一次遇見它，已不記得是什么時(shí)候。那時(shí)還很小，“欣賞”“體味”這樣的詞語，對(duì)我而言仍是抽象的存在。而它，卻似誤闖入山林的小鹿那靈動(dòng)的眸，清澈而純凈，就這樣闖入我的心田。猝不及防地，一種前所未有的感動(dòng)浮上心頭，就這樣用它的曲調(diào)溫暖了年幼的我。
稍稍長(zhǎng)大，便從熱愛音樂的父親口中得知了它的名字——民謠。多么契合的名字！讀起來唇齒生香，似是淡雅的江南女子，溫柔而繾綣。我開始癡迷于民謠，眷戀它的安靜和淡淡的憂郁。
年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，接觸的東西也越來越多。我開始喜歡上電子樂，喜歡上那些快節(jié)奏和熱烈華麗的歌，而忽略了最初那份純真。我全身心地感受塵世里喧囂的快樂，卻少了內(nèi)心的寧?kù)o。在這樣浮躁的生活下，學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)也在無意中下滑。
終于，在一次期中考過后，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我忍不住痛哭失聲。我固執(zhí)的認(rèn)為那是考砸，與個(gè)人問題無關(guān)，而把那慘不忍睹的成績(jī)單扔進(jìn)角落，不愿再看到。塞上耳機(jī)，撲到床上，似乎全世界就只剩我一個(gè)人。
出乎意料地，耳機(jī)里傳出的聲音并不是熟悉的電音，而是一首民謠！吉他的簡(jiǎn)單伴奏似遠(yuǎn)似近，干凈而又有些清冷的女聲慵懶的低吟淺唱。是《安河橋》！那是我聽的第一首民謠，也記錄著我純凈的初心��！它仍是初遇時(shí)未變的模樣，純凈的曲調(diào)讓我的心蹀躞，逐漸被凈化。我燥熱的心一點(diǎn)一點(diǎn)安靜下來，頭腦也漸漸清晰。我翻回成績(jī)單，在靜美的曲調(diào)中認(rèn)真地開始分析錯(cuò)題。馬蹄蓮又開花了，開的那么淡雅素凈，那么純美高潔。我笑，只覺得有民謠還在，真好。
我嗅那馬蹄蓮的香氣，不濃不淡，卻讓我很溫暖。那簇馬蹄蓮，將陪我走完成長(zhǎng)之路。
初二成長(zhǎng)路上作文3
成長(zhǎng)路上會(huì)留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原來我的腳印邊還有你的腳印�！}記
5.12大地震人人皆知，余震就如同一個(gè)惡魔張大著嘴隨時(shí)向你襲來。天黑漆漆的，夜里每間大樓都靜悄悄的，只有一間小房子里閃著微弱的燈光，“咕咕”響著吃枇杷的聲音。余震邁著腳步又輕輕地光顧地球。
“叮咚”守護(hù)天使敲響了警鐘，大地發(fā)怒了，它仿佛翹著那兩把鋒利的鐮刀般的眉毛，張開血盆大口，使勁兒搖擺著身體。從那刻開始，屋子里的一切都“活”，它們仿佛忍受不了人們對(duì)它們的欺辱，就在這一剎那間把埋在心中的怒氣跟火山爆發(fā)一般發(fā)泄了出來。那墻壁仿佛也忍受不了饑餓，它咧開了嘴向我們撲來，那燈也蕩起秋千一搖一擺，屋子忽亮忽暗。這下我仿佛是一個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，束手無策。牙齒，手臂，腳都不聽指揮了，陣陣發(fā)抖著。我腦子空空的，仿佛所有的記憶都在這一刻被沖刷掉了。媽媽一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋沖出門外。我的眼前出現(xiàn)了幾個(gè)惡魔，它們插著腰，那雙彎著的血紅的眼瞪著我“哈哈”，我該怎么辦，怎么辦？這時(shí)我絕望了，仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，聲嘶力竭，卻無人回應(yīng)。忽然一只比我大一點(diǎn)的手拉起了我，不，他這沒有拉我的手，而是牽著我的心。抬頭一仔細(xì)看，這個(gè)不是美麗的媽媽，不是高大的爸爸，也不是慈祥的舅媽，而是我那位勇敢的哥哥。這一刻就如同當(dāng)我迷失方向是出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，照亮了前面的路，指引著我前進(jìn)的方向。這時(shí)，所有屬于我的東西都聽從了哥哥的指揮。他使勁地抓住我的小手，緊緊不放，就怕我從他身邊溜走。一股股風(fēng)兒吹來，我和哥哥在癡迷地享受著那給人力量的風(fēng)兒�？粗绺缒菆�(jiān)定的眼神，我的腳上仿佛多了兩個(gè)風(fēng)火輪，讓我跑得更快，飛得更遠(yuǎn)。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在這刻。那一刻仿佛化為了一股春風(fēng)，讓我的心暖暖的；那一刻化為了一陣陣花香，讓我的心變得香噴噴的；那一刻仿佛化為了一罐蜂蜜，讓我的心甜甜的。
讓我來仔細(xì)瞧瞧！我的腳印旁還有那么多大大小小的腳��！著小小的紙，細(xì)細(xì)的筆是記錄不完的！我會(huì)把它牢牢記住在心靈的深處。成長(zhǎng)路在這些腳印的陪伴下，會(huì)越來越深……
初二成長(zhǎng)路上作文4
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊�，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
初二成長(zhǎng)路上作文5
朋友，你可知，因?yàn)橛辛四�，我的世界變得是那么美麗�?/p>
初見初識(shí)
在三年級(jí)的時(shí)候，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到了這座小縣城。第一次進(jìn)入了陌生環(huán)境的我，變得性格內(nèi)向、不愛說話，那無邊無際的悲傷困擾著我，讓我無法呼吸。
然后，我遇到了你，對(duì)你的第一印象就是陽光和開朗，我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然，這股正能量感染了我。每當(dāng)我與你在一起，便毫無悲傷可言。你有時(shí)會(huì)講一些積極的故事給我，會(huì)安慰我，會(huì)鼓勵(lì)我。你可知道，正是這溫暖的涓涓細(xì)流，撫平了我內(nèi)心的悲愴。
因?yàn)槟�，我的世界不再悲傷�?/p>
相識(shí)恨晚
之后，我們熟悉了起來，成為了好朋友。我們總是一起寫作業(yè)，一起出去玩，一起約定著未來的夢(mèng)想。
我不會(huì)忘記，無論是溫暖的春夜，還是那熾熱的夏夜，我抱著你，你騎著車，我們?cè)谛⌒〉膱@子里埋下夢(mèng)想的種子。
我總是唱歌給你聽，你也不嫌麻煩，一首一首地認(rèn)真聽著。我告訴你我心中的小愿望，你也告訴我你的小理想。從那時(shí)起，我們互相鼓勵(lì)，做著不切實(shí)際的白日夢(mèng)。就這樣，車子慢慢地走著，滿載著歌聲與夢(mèng)想。
有了你，我的世界充滿希望。
情比金堅(jiān)
因?yàn)槎际菍?duì)方的好友，所以有什么活動(dòng)就一定會(huì)一起參與。
記得那是幾年前的一次假期，你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車上，對(duì)近期發(fā)生的事侃侃而談，上至天文地理、國(guó)家大事，下至雞毛蒜蒜皮，個(gè)人私事，無話不說。
到了山上以后，我們便開始比賽摘棗，誰的更大些，誰的更甜些……甚至為了一個(gè)又大又紅的棗吵著不可開交，最后真是誰也不讓誰，把棗對(duì)半分才化解了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
自從有了你，我的快樂不會(huì)絕跡。
我們說好了不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。一首《時(shí)間煮雨》，紀(jì)念我們永恒的友情。
謝謝你，朋友。成長(zhǎng)路上，有你真好！
初二成長(zhǎng)路上作文6
書伴我成長(zhǎng)，每個(gè)成功者的背后都有她全程相伴，她妙語連珠，思如泉涌。她是我們生活中的一個(gè)得力助手，她腦子里全是錦囊妙計(jì)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏覀兂砷L(zhǎng)階梯，幫助我們解決所有困難。從我們呱呱墜地的那一刻起，書就伴隨著我們，使我們的成長(zhǎng)豐富多彩。遨游書的王國(guó)，你將會(huì)知曉書會(huì)在你的人生道路上添上靈動(dòng)的一筆。我是一個(gè)愛看書的女孩，只要一有時(shí)間，我便置身于書海中遨游，我每次“泡”在書海，眼前便是五顏六色的書在我眼前搖晃，他們爭(zhēng)先恐后，你擁我擠，于是，我便在茫茫書海隨意拿了一本《窗邊的小豆豆》。一個(gè)精靈可愛又愛管閑事的小豆豆，沒有一個(gè)學(xué)�？鲜盏囊荒昙�(jí)的小學(xué)生，她來到了巴學(xué)園上學(xué)，她由不懂事漸漸變成一個(gè)懂事乖巧的小女孩，她非常喜歡她心目中美麗而又隱藏各種秘密的巴學(xué)園，她便在巴學(xué)園里度過了一個(gè)美好的童年時(shí)光。直至夕陽西下，我感到很疲乏，便放下書，伸了伸懶腰。
在家里的書柜中都有許多一路伴我成長(zhǎng)的名著：老舍的《四代同堂》，雨果的《巴黎圣母院》，每當(dāng)我看到這些書我又想起，在我沒有與書結(jié)成朋友之前，別人都在我面前講許多大道理及其他知識(shí)，每當(dāng)她問到我時(shí)，我都羞澀地?fù)u搖頭說：“不知道”，那時(shí)我真覺得自己無知了。后來，我便與書交上了朋友，書大大完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我的成長(zhǎng)也由此不斷地豐富起來。
每一本書都會(huì)告訴我們種種道理，我們的成長(zhǎng)歷程也會(huì)用到它來解決問題。例如：傲慢給人帶來危害，謙卑給人帶來恩惠，因?yàn)槿跣∵B自己受到屈辱也不能報(bào)復(fù)等。雖然有些書看起來很沉悶，但是，它卻會(huì)給我們帶來好處;有些書看起來很有趣，所以它會(huì)為你一一解決在成長(zhǎng)中遇到的各種難題。讀書不但可以開闊視野，陶冶情操，還能促進(jìn)我們成長(zhǎng)，讓我們有一段美好的時(shí)光。
讀書可以讓我們幼稚的心靈變得成熟，有見識(shí)，讀書讓我領(lǐng)略到成長(zhǎng)中的喜怒哀樂，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讀書，讓我們感到書的好處，讀書，成長(zhǎng)，一對(duì)心心相印，難舍難分的朋友，它們永遠(yuǎn)陪伴著我們一步一步走向成長(zhǎng)的最頂端。
初二成長(zhǎng)路上作文7
陽光是我們?nèi)f物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類需要陽光，植物需要陽光，動(dòng)物需要陽光。陽光可以給我們帶來溫暖，也可以照亮黑暗，我們?cè)陉柟獾暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，
在我的成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽光，而她卻是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽光——我的老師，有人說，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們?nèi)松匠痰膶?dǎo)航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，她？我的小學(xué)老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也不會(huì)忘記，她給我上的那節(jié)課。
那是三年級(jí)開學(xué)的第一天，我們?cè)瓉淼陌嘀魅我驗(yàn)榧彝ピ蛘{(diào)走了，又來了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對(duì)待工作又是一絲不茍的人，平時(shí)總是微笑著像初升的太陽。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子，我特別壞，在班級(jí)里總會(huì)欺負(fù)別的孩子。
一天，早上我上學(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)了一支勾線筆，就覺得很好玩，到了班里，看見我座位前面的同學(xué)正在認(rèn)真的讀書，我就在他的后背寫了“我是豬”三個(gè)打字，下自習(xí)后同學(xué)看見就開始笑話我前面的同學(xué)，上第一節(jié)課的時(shí)候，我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒有抬
第二節(jié)是她的課，上課了，同學(xué)還在笑，她來了，問同學(xué)們?cè)谛κ裁�，同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué)，她的臉突然變了，下來一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說出了事情的原尾，隨之而來的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話：來到學(xué)校，重要的是學(xué)習(xí)，而比學(xué)習(xí)更重要的是做人，只有先學(xué)會(huì)做人才能學(xué)習(xí)，你覺得這次你做的對(duì)嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了，而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽光，那就是她？我的小學(xué)老師——吳老師
初二成長(zhǎng)路上作文8
時(shí)光流逝，不知覺間，我已進(jìn)入了初中的校門，成為了一位初中生，回過頭來，這十三年的歷程猶如細(xì)絲，將我的成長(zhǎng)足跡一個(gè)一個(gè)的.串聯(lián)起來，然后打磨、雕琢，制成一件藝術(shù)品，擺放在心海里最寬闊的天堂。
聽媽媽說，從小我就喜歡上了看書。因?yàn)檎J(rèn)字較早，我便一直對(duì)文字抱有濃厚的興趣，每天最大的愛好就是去書店，然后捧著圖畫書就像捧著無價(jià)之寶一樣津津有味看個(gè)不停。
再大一點(diǎn)，便喜歡上了童話，喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽，喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨，喜歡上了那沉魚落雁的白雪公主，喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣，丑小鴨灌輸給我了自信，白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡，那誠(chéng)實(shí)的小男孩告訴了我做人應(yīng)遵守的最基本的道理……
童話的時(shí)代之后，我開始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本，自然便是《不一樣的卡梅拉》，第一遍讀的是圖畫，第二遍讀的是故事，往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思，常常為卡門的聰穎所贊嘆，被卡梅利多的勇敢所折服，為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開了《神奇的校車》系列，奧秘的宇宙、復(fù)雜的人體、夢(mèng)幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界，一一從書中蹦出，在我眼前展開……
識(shí)字量漸漸多了之后，開始接觸小說。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動(dòng)物小說系列，一本接一本的閱讀，讓我明白了動(dòng)物世界里也會(huì)有善惡，也會(huì)有情感，也會(huì)有思想，讓我對(duì)身邊的世界有了更多的認(rèn)識(shí)。
這十三年走過，有歡笑，有淚水，在慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，生活也給予了我一個(gè)最無私、最慷慨的'益友——書籍。它們或許有著精美的封面，或許有著破爛的包裝，但它們所包納的字體，都無疑是這個(gè)世界上最美的語言。它們教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我善良，教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持著自己的信仰�；蛟S我們不需要什么大的成就，一杯茶、一本書便可以充實(shí)整個(gè)下午。但盡管你有了成就，也不能松懈對(duì)知識(shí)的索求和向往。翻開一本書，便常常先會(huì)聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味，是一種精神上的滿足。我的成長(zhǎng)足跡里留下了這股特殊的香味，我相信，它也會(huì)伴我到永久。
初二成長(zhǎng)路上作文9
世界那么大，我們擁抱她。每年的寒暑假，爸媽總帶我去旅行。旅行讓我見識(shí)世界大好河山；旅行讓我了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣；旅行更讓我成長(zhǎng)。
20xx年春節(jié)，我們的足跡在澳洲。那天傍晚，我們?cè)诖笱舐纷择{后去新的公寓，這公寓取鑰匙的過程就很新鮮。
由于我們到的時(shí)間已經(jīng)超過6點(diǎn)，老外在下班了，接待處已經(jīng)關(guān)門，整個(gè)公寓區(qū)空無一人。我們只發(fā)現(xiàn)接待處邊上有一個(gè)大的箭頭，箭頭指向一個(gè)密碼箱，打開大箱子，里面有六個(gè)小的密碼盒。我們訂的一號(hào)房，可密碼在哪兒？周圍沒有提示，找也不到任何電話號(hào)碼。那密碼盒有四個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字有0-9這十種可能，那四個(gè)數(shù)字的可能性從0000-9999，一共有一萬個(gè)，要是沒密碼，那我們一個(gè)一個(gè)試過去，那要到猴年馬月啊。
天漸漸地暗下來，雖然有點(diǎn)著急，但我們冷靜地分析起來；既然已經(jīng)定了房間付了錢，人家老外肯定會(huì)留下線索。周圍沒有任何提示，那么換一個(gè)角度思考問題，可以從當(dāng)時(shí)定的網(wǎng)站上尋找啊。這時(shí)阿姨似乎想起來了，拿出行程單看起來，找到今天住的公寓那張，哈哈，果然左下角有一個(gè)四位數(shù)密碼3224。阿姨輸入這四個(gè)數(shù)，鑰匙就一下子從箱子里掉下來了。老外可真節(jié)省人力，鑰匙放在密碼箱里，密碼在行程單上，這個(gè)方法太有才了！同時(shí)我也明白：遇到困難要靜下心來分析問題，有時(shí)換一個(gè)角度思考，問題就會(huì)迎刃而解。
旅行中類似這樣的情況還 有很多。記得去年暑假，我們?cè)诜▏?guó)里昂的餐廳，由于語言不通，我們想點(diǎn)牛排，可當(dāng)時(shí)腦海里只有牛肉這個(gè)單詞。結(jié)果服務(wù)員就給我們現(xiàn)場(chǎng)涼拌生牛肉。我們就只好尊重法國(guó)人的飲食習(xí)慣，入鄉(xiāng)隨俗地試吃法式生牛肉�；貞浗衲甏汗�(jié)，我們?cè)谔﹪?guó)拜縣租摩托車出行，晚上回賓館不認(rèn)識(shí)路，就用微信定位導(dǎo)航回去，由于是泰語地圖，而爸爸發(fā)錯(cuò)了地址，害得大家在漆黑又寒冷的深夜多開了一個(gè)多小時(shí)摩托車，上演了真實(shí)版泰囧。
這兩年，我漸漸明白：旅行，不僅僅是游山玩水，更是鍛煉我的能力。旅行中的趣事、囧事不僅讓我回味無窮，更讓我慢慢學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)面對(duì)困難想辦法解決，學(xué)會(huì)幫助他人……作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)自己作為一個(gè)國(guó)際公民應(yīng)有的素養(yǎng)，長(zhǎng)大后才能使自己更高地飛翔！
初二成長(zhǎng)路上作文10
成長(zhǎng)路上的這道光顯得格外耀眼�！}記
我從來都不認(rèn)為明星是一個(gè)無所事事，游手好閑，只會(huì)給人們帶來負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長(zhǎng)路上一步步前進(jìn)著，只不過這條路上布滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一道陽光驅(qū)散陰霾，只是我的這道陽光恰巧是明星罷了，只是這道陽光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長(zhǎng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無意間認(rèn)識(shí)到了小蔡，開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認(rèn)識(shí)到，這樣滿身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標(biāo)，每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績(jī)下滑嚴(yán)重，不論是家長(zhǎng)還是老師都把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一遍。當(dāng)時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習(xí)，不論對(duì)誰都一副愛答不理的樣子。當(dāng)時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時(shí)候，我本以為他會(huì)在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒有，對(duì)，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心，仍然對(duì)所有人溫柔，對(duì)全世界溫柔。我立馬醒悟過來，在這期間我一直都在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀，也忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂觀的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現(xiàn)狀，又成為了那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，開朗樂觀的人。
疫情期間，全國(guó)醫(yī)護(hù)用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款，當(dāng)然包括我。在這之前，我從來沒有做過任何公益活動(dòng)，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì)，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會(huì)，而我呢，現(xiàn)在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因?yàn)樾〔�，我從一個(gè)個(gè)沼澤中脫離，在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(zhǎng)路上陽光很多，只是這一道陽光顯得格外明亮。
初二成長(zhǎng)路上作文11
七年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于當(dāng)一個(gè)作家的夢(mèng)想，我開始有了一個(gè)新的定義�；蛟S幾年前，我認(rèn)為作家無非就是寫寫文章，體驗(yàn)生活罷了。在一個(gè)主題的輪廓里，天馬行空地想象，另一個(gè)平行時(shí)空的故事，都由我來創(chuàng)造，看著自己筆下的人物活靈活現(xiàn)，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬個(gè)字，屬于我的作品，屬于我的成就與榮耀。
我熱愛閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩(shī)意人生。去年，每一個(gè)周末，不管我有多忙碌，看書永遠(yuǎn)都會(huì)在我的計(jì)劃與安排中，不少于三十分鐘的閱讀，不少于十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長(zhǎng)的源泉，書中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動(dòng)著我的情緒，我用一顆簡(jiǎn)單而好奇的心去體驗(yàn)世界的精彩，生命的美好，留心觀察身邊的人和物，記錄點(diǎn)滴小事。
我也深知基礎(chǔ)需扎實(shí)，勤于鉆研才是學(xué)習(xí)與寫作的金鑰匙，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的寫作，努力提高自己的寫作能力。
以夢(mèng)想為契約，以光陰為利劍，心底的夢(mèng)總有一天能讓全世界聽見。未來長(zhǎng)路漫漫無盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的困難一定不會(huì)少，包括在被讀者催更時(shí)的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會(huì)源源不斷地向我涌來，我也曾想過，如果一一克服了困難，是不是就會(huì)有收獲呢？風(fēng)雨過后的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說，想讓讀者置身于我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我并不奢求名利與金錢，貼近生活，感受生活，享受生活才是寫作帶來的快樂。
去年，我在周記的堅(jiān)持上做得并不好，有時(shí)也會(huì)抱怨作文，但現(xiàn)在想想，如果要不斷靠近作家的話，那這一定是不可取的，對(duì)此，我決定用記錄小段生活為第一個(gè)階段的目標(biāo)，這并不難，但要堅(jiān)持下去卻不容易，給自己準(zhǔn)備禮物或許是一個(gè)好的選擇。
未來，我會(huì)用小的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)更多的寫作興趣，努力做到當(dāng)日事絕不拖欠。也更應(yīng)該提高自己寫作業(yè)的速度，多花時(shí)間在語句的修改上。
雙眸明晰，固執(zhí)追尋，向著未來不斷前行，不言敗，不放棄，為理想燦爛的圖畫添一筆絢麗的光彩。
初二成長(zhǎng)路上作文12
家中有一塊向陽的窗臺(tái)，那有一塊花圃，一年四季都要花朵盛開，成長(zhǎng)的路上，一路都有花香陪伴。
花影搖曳
清晨的陽光吸收著每一滴露水，它的光亮射進(jìn)每一個(gè)人的心中，讓人溫暖無比。
時(shí)間隨著大鐘的擺動(dòng)一分一秒的過去。我依偎在媽媽的懷里，聽著她講那一個(gè)個(gè)古老又美好的故事。我迷茫地望著母親，撲朔著眼睛，飛舞的睫毛像蝴蝶舞動(dòng)的翅膀，在粉紅的臉頰上灑下一片陰影，繼而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。
媽媽的故事在這，陽光從窗外射進(jìn)室內(nèi)，將話影印在掛滿照片的墻上。窗外的薔薇花開了，清香襲人而來，我走在有花香的成長(zhǎng)路上。
花香浮動(dòng)
正午的陽光，懶懶的爬進(jìn)室內(nèi)，慢慢地將整個(gè)室內(nèi)鋪滿。
我把門打開，向室內(nèi)探了探頭。風(fēng)吹向我濕漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我一下子就穿到室內(nèi)，轉(zhuǎn)過身，躡手躡腳地把門關(guān)上。我深呼了一口氣，心里的那塊石頭終于落下。我轉(zhuǎn)身往房間里走。忽然，一個(gè)黑色的陰影將我罩住，我怯怯地轉(zhuǎn)過身去，手不自覺的揉捻著衣服，眼淚隨著衣服上的水‘啪嗒’一聲落在地板上，濺起一個(gè)個(gè)王冠似的小水花�！炜�，把衣服換了，別穿那濕衣服了……’
窗外，梔子花開了。淡淡的清香讓人陶醉。奶奶的慈愛在這，牽著我走在有花香的成長(zhǎng)路上。
花香襲人
月將它橙黃的光色披在與題目奮斗的女孩的背上。
筆在紙張上飛舞著，而紙也像雪花一樣一張一張的落下。我的耐心像洋蔥一樣被一層一層的剝開，我放棄了，等待著眼淚的到來。爸爸手拿著一杯溫水站在旁邊。他過來，看了看題，慢慢的將那一團(tuán)亂麻理清。
窗外，夜來香開了。它的香，毫無聲色地闖入房間里。爸爸的講解在這，引導(dǎo)著我走在有花香的成長(zhǎng)路上。
時(shí)間像一個(gè)奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成長(zhǎng)路上……
初二成長(zhǎng)路上作文13
躺在床上，捧起一本漫畫，目不轉(zhuǎn)睛地看著�！爸ɡ病币宦�，我房間的門被人打開了。只見你一臉震驚的看著我及我手中的漫畫。漸漸的，震驚轉(zhuǎn)為憤怒。你大步走過來，一把搶過了我的漫畫書，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把漫畫書撕成了兩半。我瞪大了眼睛，憤怒地朝你吼去：“你憑什么撕我的書？”“就憑我是你媽！”話末了，我跟你大眼對(duì)小眼。你拿起被撕成半截的書嚴(yán)厲的對(duì)我說：“怪不得，你上課總是沒精神，原來是在搞這些明堂，你要是把你的小聰明放到學(xué)習(xí)上……”我早已煩你的嘮叨，叫道：“那也比你從來都沒關(guān)心過我強(qiáng)！”話一出口，我就后悔了，只因看到你明亮而又銳利的眼睛里漸漸露出失望而又受傷的陰霾，著著你抬高的雙手緩緩落下，嘴角猶豫著想說些什么，但始終沒有說出口。我看見你轉(zhuǎn)過身去，默默地走出了房間。那樣哀傷的眼神，那樣落魄的背影，久久圍繞在我的腦海里，遲遲不肯散去。
無盡的冷冰在空氣中蔓延開來，悔恨的種子在我心中越埋越深。我不停地說服自己，我沒有錯(cuò)，可你那哀傷的眼神在我腦海里總是揮之不去……
上完廁所準(zhǔn)備睡覺，猛然看到桌上擺著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，我捧在手中，杯子上還有你手心的溫暖。剛才的畫面還瀝瀝在目，我的良心受到了譴責(zé)，我像是墜入了天底的深淵。我捧起杯子，將杯中的牛奶緩緩喝下。心里不知是個(gè)什么滋味。
清晨，一睜開眼就聽到廚房里“叮叮咚咚”的做飯聲。我開了門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你�？茨阍趶N房忙碌著。何時(shí)，你那挺起的背變得有些佝僂了。我突然鼻子一酸，眼淚從臉頰上滑落。
媽媽，你怎么可能沒有關(guān)心過我。是你教會(huì)我蹣跚學(xué)步，是你讓我健康成長(zhǎng)，是你在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著。是你，是你，一直都是你。
這時(shí)你端起熱氣騰騰的早飯從廚房走出來，微笑著對(duì)我說：“快吃吧，一會(huì)就要上學(xué)了！”你的話像春天的一縷陽光，溫暖了我整顆心。我連忙轉(zhuǎn)過頭去，不想讓笑容滿面的你看見我的眼淚……
初二成長(zhǎng)路上作文14
初一，便注意到你。
九月的陽光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的公布，便映證了我的看法。語文、數(shù)學(xué)、英語，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊�。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書；無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來之間，我漸漸充實(shí)起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語文筆記的疏忽導(dǎo)致了無法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中�！耙黄鹋�！”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意�！澳昙�(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫完后抬頭四顧，陽光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我奮發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
初二成長(zhǎng)路上作文15
成長(zhǎng)的路，總不會(huì)一帆風(fēng)順，陽光明媚的日子并不長(zhǎng)久，風(fēng)雨常會(huì)到來。但你要相信，陽光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，乖巧聽言，雖有時(shí)“土里土氣”回歸，但總不為過。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來。自己見橘紅火焰燃燒，滿心歡喜，未曾注意陽光暗淡。
上學(xué)時(shí)，家中新増電腦一臺(tái)，帶著些許好奇，游玩于網(wǎng)絡(luò)世界�！兑话鸦稹贰渡直鹑恕�，數(shù)種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽光下洗衣，我在房間中玩耍，未發(fā)覺眼鏡的度數(shù)隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。
鐘表里走過的日子，如常地向前行進(jìn)，斗轉(zhuǎn)星移，波瀾不驚。假如沒有什么意外，新的一年也將很快翻過，淹沒在流沙般的時(shí)間洪流中，無影無蹤，無處找尋。
在某個(gè)星期五的夜晚，我去了二姨家。一進(jìn)房門，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上，不由分說塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開某一個(gè)包裝袋，她就急切地詢問我的成績(jī)，等聽到還算滿意的答復(fù)，又反復(fù)嘆息我的眼鏡度數(shù)，再三叮囑母親要保證我的身體營(yíng)養(yǎng)。霎時(shí)間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，觸動(dòng)了了我那被電子輻射冰凍的心。
時(shí)間它長(zhǎng)著腳啊，不知不覺就到了分別的時(shí)候。我默默走下樓去，窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。
轉(zhuǎn)眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒有改變，繃著一張作業(yè)本臉，坐在沙發(fā)上呆呆地望著電視，心情很是迷茫。又要離開了，我沉思著，走在最后。奶奶緊追上來，囑咐著，好似有千言萬語，追著我走出好遠(yuǎn)。奶奶的白發(fā)，在風(fēng)中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見。
歸去的路上，母親淺笑不語，父親笑臉盈盈。忽然感覺，這樣的狀態(tài)，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔(dān)心，真是不值。
西天一片緋紅，身后暖融融的。對(duì)著夕陽笑了笑，成長(zhǎng)的天空，從來不缺太陽的目光。
【初二成長(zhǎng)路上作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)路上的精彩初二作文08-11
成長(zhǎng)路上的陽光作文初二10-23
成長(zhǎng)路上陽光初二作文07-30
最新成長(zhǎng)路上的等待初二作文08-19
初二成長(zhǎng)路上作文09-07
在成長(zhǎng)的道路上初二作文05-04
成長(zhǎng)路上的陽光初二作文6篇10-26
初二成長(zhǎng)路上作文范文10-13