夏天八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夏天八年級(jí)作文，歡迎大家分享。
夏天八年級(jí)作文1
夏天是個(gè)浪漫的季節(jié)。我愛(ài)那夏日的山水，看著它們豪放地敞開(kāi)了自己的胸懷，向人們清晰地展示著它的妖嬈、壯麗。我愛(ài)那夏日的花草，看著它們毫無(wú)保留地向人們展示自己的美麗、奇艷，在它們短暫的生命里大放異彩……夏天還有很多很多的特點(diǎn)，等著你自己去探索去、發(fā)現(xiàn)。
夏天的天氣是晴朗的，熱烈的，火紅的太陽(yáng)灼燒著大地，只有蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭著，不時(shí)地在花朵上停歇。到了傍晚，農(nóng)家人都將桌子擺在院子里，聽(tīng)著石縫間傳來(lái)蟋蟀的“歌聲”還有一些不知名的“演奏家”在一旁“伴奏�！币患易訃谧雷优猿灾垼ハ嗾f(shuō)著今日的所見(jiàn)所聞。院外，不時(shí)傳出大家愉快的笑聲。
夏天的天氣是炎熱的，路上一個(gè)人也沒(méi)有，只是不時(shí)地來(lái)往一些車(chē)輛，知了在樹(shù)上不停地叫著，小狗也樂(lè)得不禁吐出舌頭來(lái)散熱，好讓自己可以涼快一點(diǎn)兒�？上旃蛔髅�，天氣愈加悶熱起來(lái)了，不一會(huì)兒天空落下幾滴雨，緊接著漸漸大了起來(lái)，黃豆般大的雨點(diǎn)滴落在屋檐上、花朵里……雨越下越大，在院里形成一個(gè)個(gè)的水坑，雨滴落在水坑里蕩起一陣陣的漣漪，那場(chǎng)景好不漂亮。
雨過(guò)天晴以后，清風(fēng)里夾雜著泥土味兒的空氣混著撲鼻的花香撲面而來(lái)，玉米也被微風(fēng)帶動(dòng)揮舞著“手臂”看得出來(lái)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，澆灌后他們變得更加翠綠，生機(jī)勃勃了，院子里的白菜，豆角……也是如此。人們?cè)谟旰蠖缄戧懤m(xù)續(xù)地出來(lái)了，三五成群地聊著天，農(nóng)民伯伯也在地里忙活著，吹著涼爽的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，看著面前一片祥和的景象，讓人不由開(kāi)心地笑了起來(lái)。
夏天是多么浪漫呀！如此輕易的就讓人沉醉其中，這就是它的魅力之所在。我愛(ài)夏天！
夏天八年級(jí)作文2
雷雨過(guò)后，萬(wàn)里無(wú)云，天邊隱約出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹，夏天悄悄來(lái)臨了。
樹(shù)更綠了，給每座大山都披上了一件綠色的外衣;天更藍(lán)了，藍(lán)得好似蔚藍(lán)的大海;水更清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石和歡樂(lè)的小魚(yú)。
小草一個(gè)勁兒地伸展著身子，它綠得似翡翠。風(fēng)雨中，豆大的雨珠打在它們身上，狂風(fēng)摧殘著它們，它們也不怕。這讓我想起一首詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。夏天的草有種令人敬佩的頑強(qiáng)的精神。
花兒們也等不及了，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。那里一朵火紅的雞冠花，這里一片純白的荷花。走進(jìn)花叢中，閉上眼睛，享受著一陣陣花香，靜下心來(lái)，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)花兒們正在低聲細(xì)語(yǔ)地交談。夏天的花有一種說(shuō)不出來(lái)的美感。
烈日炎炎的夏天，能享受到陣陣涼風(fēng)，那一定是特別的享受。陣陣涼意向你襲來(lái)，趕走那炎熱�？�!風(fēng)吹動(dòng)著那柳條，柳條像女孩的小馬尾一樣左右擺動(dòng)，顯得活力四射。
樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們像開(kāi)演唱會(huì)似的，在樹(shù)林里歡唱起來(lái)。蟬兒們也來(lái)湊熱鬧，“知了――知了――”地叫個(gè)不停。池塘里，蜻蜓們也開(kāi)始了熱烈的“比舞大會(huì)”，它們個(gè)個(gè)神采奕奕地在水面上一點(diǎn)又飛上天空，振動(dòng)著翅膀翩翩起舞。在夏夜里欣賞“青蛙合唱團(tuán)”為我們帶來(lái)的優(yōu)美的歌曲也別有一番風(fēng)味。這邊的'高音剛落，那邊的低音又唱和起來(lái)，仿佛整個(gè)池塘變成了青蛙們歡慶的舞臺(tái)。
在夏天吃上一根是冰棍兒也十分享受。那冰爽中夾雜著各種水果的味道，讓人回味無(wú)窮。
夏天如同一個(gè)淘氣的小孩，充滿活力;夏天如同一幅彩色的畫(huà)卷，充滿生機(jī);夏天又是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，它使世界更美麗。
夏天八年級(jí)作文3
城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳�。鋈幌缕鹨粓�(chǎng)大雨，是夏天，是夏天約定和我們一年后再見(jiàn)．——題記
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計(jì)劃在前行，像是一下子正常了。
下了幾場(chǎng)大雨，亂了幾次大風(fēng)．涼爽的氣息撲面而來(lái)，不自覺(jué)地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了，更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低，陽(yáng)光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服，把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶，而是關(guān)得緊緊的．這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。
從未有人在意過(guò)夏天，因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情，強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)， 還以為夏天走的一瞬間，我會(huì)多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了，我也依舊安然。
只是，它并未走遠(yuǎn)，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時(shí)間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。
只有兩個(gè)月而已，我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì)，卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了，才懂得，九月不是它�？上Я�，沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。
它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂，因?yàn)槲液退s好了，一年后還在這里相見(jiàn)。
夏天：遇見(jiàn)你，是最美好的事情／可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí)，我卻匆忙躲避／因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)／因?yàn)橛心�，我看�?jiàn)了金色的池塘／我認(rèn)定了 你就是我愛(ài)的季節(jié)／所以你要走時(shí)，我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)／離別的畫(huà)面并不傷感／因?yàn)槲抑�，一年后我們還會(huì)相見(jiàn)／再見(jiàn)，夏天。
夏天八年級(jí)作文4
那個(gè)夏天，黃昏時(shí)總有一個(gè)少女從鐵路旁匆匆而過(guò)，鐵路旁有一座小房子，小房子前總坐著一個(gè)少年。
少女向他揮揮手，用英文與他大招呼：“hi！”少年睜眼望著走近的少女，少女也望著他，他的臉很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會(huì)，終于說(shuō)：“你好。”少女看清了少年手中的書(shū)，那是一本早期的《兒童文學(xué)》，少年放下書(shū)，沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交個(gè)朋友吧�！�
然后，少年每天都會(huì)等著黃昏時(shí)，有個(gè)穿白裙的身影漸行而來(lái)。一天，少年等了很久，少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋，突然看見(jiàn)天邊一道白色身影。少女跑得很急，她對(duì)少年說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)晚了。”說(shuō)著少女拿出了一些書(shū)，是《讀者》之類(lèi)的。
“送給你的。”少女說(shuō)。
少女看了看少年的腿：“沒(méi)有希望了嗎？”
少年說(shuō)：“都看過(guò)好多次了，醫(yī)生說(shuō)左腿還有點(diǎn)希望，家里人的都在勸我，可我……況且，還不一定治得好�！鄙倥Ａ苏Ｑ郏骸澳悴辉囋�，怎么知道沒(méi)希望，試試吧，也許幸運(yùn)星會(huì)降臨到你的頭上�！鄙倥斐隽耸�，眼眸就像北極星一樣明亮。
少年猶豫了很久，終于，把手伸了上去。
半年后，少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來(lái)到鐵路旁，等啊等，一直等到天黑，少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，少年嘆了一口氣，艱難的從地上拾起一片樹(shù)葉，那個(gè)夏天的故事，那片金黃的記憶。
夏天八年級(jí)作文5
時(shí)光飛逝，一眨眼夏天已經(jīng)結(jié)束。秋天到了，天氣逐漸變涼，夜間萬(wàn)籟俱寂，連蟲(chóng)鳴也少了。夜間閑來(lái)無(wú)事，雖然天已經(jīng)全黑，但又沒(méi)有睡意，便坐在桌前胡思亂想，偶一抬頭，看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚(yú)，突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。
那時(shí)正值夏天，烈日當(dāng)空，照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個(gè)“鐵哥們”，我們總能找到避暑勝地，最主要的避暑場(chǎng)所當(dāng)然是河邊啦，我們一般是下水玩耍。水又清又涼，在里面撲通幾下，超爽！有時(shí)下完大雨后山上會(huì)開(kāi)泉，那就更好了，躺在泉水里，讓水從你身上流過(guò)，這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的，有時(shí)河里會(huì)沒(méi)有水或沒(méi)有開(kāi)泉，那樣我們就沒(méi)法戲水了�？墒俏覀冋諛佑修k法，因?yàn)榱肿雍竺娴纳侥_下有一條廢棄水溝，兩邊都種上了樹(shù)，形成天然屏障。由于樹(shù)的原故，這里空氣清新，十分涼快。
當(dāng)然河里有水的時(shí)候還是非常多的，如果天氣不是很熱的話，我們便會(huì)去捉魚(yú)。一眼就能看到成群的魚(yú)在水中游漾，但是想捉住可就難了，用手捉的成功率幾乎為“零”，但用網(wǎng)兜就另做他論了，只要掌握技巧即可。首先要把網(wǎng)慢慢靠近魚(yú)而不能讓魚(yú)受到驚嚇而逃跑，然后把網(wǎng)兜移到魚(yú)下面去，迅速把網(wǎng)拉上來(lái)，魚(yú)就在里面了。還有比這更好的捉魚(yú)方法，先找一處比較淺而且窄的河道，把水?dāng)r截住，只留下一個(gè)小口流水，在下面放上一上籃子接水，再把魚(yú)驅(qū)趕過(guò)來(lái)，不用費(fèi)太多力氣就能捉到許多魚(yú)，有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、豆魚(yú)……在籃子中間用力擺動(dòng)身體，由于鱗片反射陽(yáng)光，閃閃的耀眼。
突然聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴，思緒又飛了回來(lái)，這也許是今年最后的蟲(chóng)鳴了吧。秋天快要結(jié)束了，冬的腳步越來(lái)越近，我們即將迎來(lái)新的一年，我何時(shí)才能再過(guò)故鄉(xiāng)的夏天呢？
夏天八年級(jí)作文6
飄雪的夏天，追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒，在這個(gè)飄雪的夏天，綻放吧！
——題記
現(xiàn)在是冬天，純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨(dú)一人徘徊在海邊，寒勁的海風(fēng)拂過(guò)全身。環(huán)顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風(fēng)暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄。回想起來(lái)，以前我也是這樣的，直到那個(gè)夏天。
那時(shí)候，我和現(xiàn)在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在抉擇來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄；在絕望來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了奮斗。雖然我也曾迷茫過(guò)，但是當(dāng)霧氣充滿前方的道路時(shí)，總會(huì)有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你，在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我迷茫時(shí)指引我方向，在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們?cè)s好初中三年一起度過(guò)的�？墒�，在那個(gè)飛葉飄舞的夏天，你離開(kāi)了，沒(méi)有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時(shí)，我就知道，其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過(guò)去的回憶，美好的時(shí)光，在此刻終止
在這之后，我開(kāi)始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒(méi)有了奮斗的勇氣，也失去了信念的曙光。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說(shuō)，其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光，只是當(dāng)時(shí)的你以身患怪病，所以只能無(wú)奈的去了全國(guó)最好的醫(yī)院�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快不行了，你只希望見(jiàn)我最后一面，當(dāng)面請(qǐng)求我的原諒。
我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標(biāo)注的醫(yī)院。
當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無(wú)奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。
海風(fēng)微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍(lán)色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天，一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢(mèng)途中的迷霧，開(kāi)始譜寫(xiě)他的傳奇。
夏天八年級(jí)作文7
嘿，我看見(jiàn)你啦，躲在青皮西瓜后面的小太郎。
十四歲的夏天，你在做什么呢？
早晨匆匆穿上寬大的藍(lán)色校服，啃著面包連牛奶也沒(méi)喝就趕去上學(xué)了，天真年少的時(shí)間，是一條清澈的河流。
十四歲的夏天，究竟是什么樣的呢？
騎車(chē)上學(xué)的你，臉被太陽(yáng)大叔照得像塊烤紅薯，到了學(xué)校，同學(xué)們扇著扇子，你在旁邊蹭點(diǎn)，咦，真涼快！
十四歲的夏天，你身上倒霉的事情還有很多。昨晚明明記得已經(jīng)把英語(yǔ)課本放進(jìn)書(shū)包里了，怎么現(xiàn)在就找不到了。
月考完了，你信心十足地等著成績(jī)，成績(jī)出來(lái)了，“��！我怎么又沒(méi)考前3？”你馬上眼前發(fā)黑，昏在課桌上，做著老師和爸媽都原諒你沒(méi)考好的夢(mèng)，不由得笑了，嘴角邊還流著得意的口水。
十四歲的夏天是不是也有美好而幸福的時(shí)刻呢？
“有嗎？”
“沒(méi)有�！�
“有嗎？”
“沒(méi)有！”
“有嗎？”
“好吧……好像也有吧�！�
幸福，幸福是——是做對(duì)了一道難題，受到老師的表?yè)P(yáng)。是班主任對(duì)著自己步步上升的月考成績(jī)，伸過(guò)手來(lái)拍肩膀的無(wú)聲贊揚(yáng)。是在夢(mèng)里遇到一只會(huì)說(shuō)話的天鵝，它帶著自己飛向很高的天空，你俯瞰大地，公路、汽車(chē)、學(xué)校、高樓，一切都像小小的積木。
這些，都是吧，你的那些美好而幸福的時(shí)刻。
嘿，我看到你了，躲在青皮西瓜后面的小太郎。十四歲的夏天安然如故，而你，要讓自己更快樂(lè)一點(diǎn)兒噢！
因?yàn)椋磥?lái)還有很多夏天要來(lái)，我們還有很多路途需要走過(guò)，需要煽動(dòng)著翅膀努力地往前飛！
夏天八年級(jí)作文8
夏天的空中彌漫著露珠的清新味，紅毛丹的沁香味，微風(fēng)的涼爽味，可令我難忘的，還是那紅毛丹的沁香味。
紅毛丹，顧名思義，顏色是鮮艷的大紅色，形狀是橢圓的，薄薄的殼上有長(zhǎng)長(zhǎng)短短，各不相同的毛須，越往頭上越白，從遠(yuǎn)處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開(kāi)它的外皮，一顆如珍珠般，松松軟軟的乳白色丹果，水靈靈的，乍一看，就是像荔枝的果肉一般，但它渾身散發(fā)著沁人的清香，使我迫不及待地將它放入口中，慢慢地體會(huì)它比荔枝的香甜可口，比荔枝的松軟美味，這時(shí)，我感到舌尖上的味蕾在跳動(dòng)，口腔正在感嘆。只有這樣，才可以體會(huì)出紅毛丹的與從不同。
紅毛丹不僅美味可口，還鉤起了我對(duì)天上親人的懷念。盛夏之日，除了在家中吹風(fēng)，什么都是很難挺過(guò)去的，但是家中停電了，我顯的坐立不安。這時(shí)候，在外地出差的姥爺回來(lái)了，手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的樣子，連忙幫我剝了一顆紅毛丹，笑著遞到了我的手里：“渴壞了吧！”我連忙接過(guò)紅毛丹，開(kāi)心地吃了起來(lái)，姥爺在一旁開(kāi)心地笑了。雖然現(xiàn)在姥爺已經(jīng)遠(yuǎn)離我去，可我每當(dāng)看到那水靈靈的紅毛丹，便忘不了姥爺對(duì)我的微笑。
夏天的味道，令人魂?duì)繅?mèng)繞；夏天的味道，令人難以忘懷；夏天的味道，鉤起了我對(duì)親人的懷念……
夏天八年級(jí)作文9
現(xiàn)在是夏天，一切都顯得那么熱情。無(wú)論是路邊的花，河邊的草，溪中的魚(yú)，還是天上的白云，都涌出了一股興奮勁兒，來(lái)迎接這炎炎夏日。
我似乎特別喜歡夏天的早晨。正當(dāng)旭日從東方冉冉升起，照亮了天空和大地時(shí)，空氣中彌漫著花草的味道以及生命活力的醉人香氣，籠罩著你，讓你感到無(wú)比舒適。連早晨的氣溫都是涼涼的，盡往你身上蹭。低頭看腳邊的草，草上的一顆顆水晶般的露珠從嫩葉上滾落下來(lái)，溜進(jìn)土壤中不見(jiàn)了!那些晶瑩的露珠不正是青草上的一顆顆珍珠么?
幾只頑皮的小麻雀從地上蹦到樹(shù)上，又從樹(shù)上躥到電線桿上，最后在你追我趕中掠到一邊去了。這便是夏日的早晨，多么清新，多么舒適!
隨著幾聲汽車(chē)的鳴笛，路上的行人漸漸多了起來(lái)，原本冷清的大街，小巷此時(shí)頓時(shí)有了生機(jī)，有了活力。一切都沸騰起來(lái)了。街上還不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝聲，小店的屋頂上飄出縷縷炊煙。澄碧的天空上，太陽(yáng)像海綿一樣暖暖地照著，白云悠悠地飄著，人們愜意地沐浴在陽(yáng)光中，高唱著幸福的歌。
夏日的早晨，是溫柔的。
晌午時(shí)分，太陽(yáng)想像一團(tuán)火�；鹄崩钡年�(yáng)光照在地面上，使地面上升起一絲絲熱氣。街上的人們不停地?fù)]動(dòng)手中的“扇子”，希望能擁有一絲清涼。風(fēng)姑娘也不幫忙，此時(shí)的整個(gè)小鎮(zhèn)像被罩在蒸籠里一樣，熱氣逼人。連空氣都凝固了，讓人透不過(guò)一絲氣起來(lái)。人們做什么事情都沒(méi)了精神。
不光是人們沒(méi)有了精神，花園里的花花草草也被烤的直不起腰來(lái)。整個(gè)小鎮(zhèn)又像是被施了催眠一樣，昏昏沉沉的。
六月份的天氣就像小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)當(dāng)頭，沒(méi)一會(huì)就要下雨。這不，天空一下子暗了，濃密的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬(wàn)馬似的向你涌來(lái)，云層中還有幾道閃電，好像要把天空劃分成幾塊一樣。隨后，幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了地上，不久，大雨就開(kāi)始傾盆了。頑皮的雨點(diǎn)在地面上跳起了快樂(lè)的舞，不斷地濺出了一朵朵晶瑩的小白花，這開(kāi)一朵，那開(kāi)一簇，好不活潑熱鬧。一陣風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著一絲涼意涌上心頭。
夏天八年級(jí)作文10
我喜歡看茂盛的爬山虎沐浴著晨光，攀附上紅色的磚墻。偶有剪著齊耳短發(fā)的學(xué)生經(jīng)過(guò)，駐足凝望，映著身旁的一墻生機(jī)，錦上添花。
我喜歡坐在濃密的樹(shù)蔭下看書(shū)，聽(tīng)知了躲在縱橫交錯(cuò)的樹(shù)丫間鳴叫。雪白的小貓眨著湛藍(lán)的眼睛，從木制的長(zhǎng)椅背上跳下，陽(yáng)光透過(guò)晃動(dòng)的樹(shù)影，灑下一地金黃。
我喜歡跟隨外婆下河洗衣服，岸邊的石板旁放著色彩斑斕的衣物，河水清澈，石板翠綠，外婆挽起袖子，額前的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，河水在岸邊激起白色的浪花，一只鳥(niǎo)猛地飛出草叢，直插云天，現(xiàn)成的油畫(huà)。
我喜歡把熟透的西瓜一切兩半，取一支勺子，慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚，清甜的味道久久不散。
我喜歡在正午頂著烈日，花一元錢(qián)買(mǎi)一根冰棍，迫不及待地撕開(kāi)包裝，立刻放進(jìn)嘴里，享受這沁人心脾的涼爽。
咬一大口冰棍，牙凍得都打顫了，咝咝地呼氣，也要使勁吮吸甜味。一根冰棍，驅(qū)走了夏日的炎熱，帶回了童年的歡樂(lè)。
我喜歡佇立于天地之間，欣賞悠悠白云懶散地浮在空中，幻化出各種形態(tài)。清風(fēng)拂過(guò)，云消散開(kāi)來(lái)，更多了一種縹緲的美。
我更喜歡黃昏，因?yàn)橄奶斓臒崃遥硐枷褚粓F(tuán)團(tuán)火焰。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉快要消失時(shí)，遠(yuǎn)方青翠的群山上便會(huì)出現(xiàn)火紅的云彩，絢麗的顏色暈染開(kāi)來(lái)，如夢(mèng)似幻。
天色漸漸暗淡，直到幾粒稀疏的星子嵌上了夜空，暑氣才略微消散。澄澈的月光下，左鄰右舍紛紛搬出躺椅在家門(mén)口乘涼，小孩子在互相瘋鬧，大人們聊著家長(zhǎng)里短，一切都置身于夏夜的美好之中。
夏天的到來(lái)，給了我更多時(shí)間去發(fā)掘身邊的快樂(lè)，我能一心一意地去愛(ài)一朵云，去愛(ài)一朵花。熱愛(ài)夏天，亦是熱愛(ài)這個(gè)繽紛的世界。
我喜歡每一個(gè)夏天，它就像一個(gè)奇妙的夢(mèng)，愈簡(jiǎn)愈美，愈淡愈真。
夏天八年級(jí)作文11
頭頂上的太陽(yáng)是那么刺眼，空氣是那么炙熱，蟬叫著唱著，挑人心弦。我坐在跑道上，飽滿剔透的汗珠滴落在地面。我有些失神，但隨之而來(lái)的卻是喜悅。
而這個(gè)夏天，我終于戰(zhàn)勝了自己。
體育課上。老師板著臉，等著計(jì)時(shí)器和登分表的出現(xiàn)。大家都懂得，這節(jié)課迎接我們的不再是悠閑的活動(dòng)。而是那令人厭惡的長(zhǎng)跑測(cè)試。班里頓時(shí)唉聲連天。
夏日炎炎，圍繞在身體周?chē)目諝獗M是熱浪。還未開(kāi)跑，翠綠色的校服卻已經(jīng)濕透。伴隨著發(fā)令哨的吹響，便開(kāi)始盡自己最大的努力去邁步。
可我的長(zhǎng)跑從未合格，我也仿佛對(duì)自己失去了希望，得不到的結(jié)果的努力又能怎樣呢?我曾經(jīng)不屑的想。
可就在昨天的體育課后，老師卻把我叫到眼前，正當(dāng)我以為這個(gè)比我高出許多十分健壯的男老師斥責(zé)我最近的態(tài)度時(shí)，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“為什么這么緊張呢?明天便是長(zhǎng)跑測(cè)試了。”果然是來(lái)斥責(zé)我嗎?我確信了卻沒(méi)說(shuō)話。
“你應(yīng)該有能力堅(jiān)持才對(duì)。”我吃驚了，抬頭直視他的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他并不像我所想象的那樣兇惡。他有著圓圓的臉，眉宇之間也盡是憨厚，短發(fā)盡顯的精神，卻又不敢到像雜草般的雜亂�！澳阕罱鋵�(shí)一直很努力，只不過(guò)沒(méi)有用盡全力辦了，就算跑到了最后……”他深吸了一口氣，好像醞釀著什么一樣。
“也要堅(jiān)持跑完全程�！�
我感到了震撼。這幾個(gè)字詞之間我甚至感到來(lái)自他那莫大的鼓勵(lì)和祝�！路鸩辉倏膳铝耍瑓s感到了幾分可愛(ài)。
就算努力得不到的結(jié)果，那有何妨?
在這個(gè)炎熱的夏天，在學(xué)校的操場(chǎng)上有二十來(lái)個(gè)女生在奔跑，揮灑著屬于他們自己的汗水。
這個(gè)夏天有二十幾個(gè)女生在驕陽(yáng)下堅(jiān)持。
在這個(gè)夏天有二十幾個(gè)女生在嘗試著戰(zhàn)勝自己。
十米，五米，一米……伴隨著老師的一聲“及格”，我覺(jué)得如負(fù)釋重的輕松，吃力地行走幾步后便失神地坐在了跑道上，欣喜地享用著我成功的幸福。
這個(gè)夏天的`空氣是如此的炎熱。炙烤著我的身體，但我的心卻收獲了那份努力后獲得的成果，正所謂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，在迂回曲折的努力拼搏和咬牙堅(jiān)持后，等待的你必定是光明的出路，必定是那一個(gè)在深山幽谷中的小村莊……
夏天八年級(jí)作文12
今年夏天，風(fēng)依舊吹，可卻少了那份溫暖。
兩年前，你我一起走過(guò)的那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)也忘不了。我遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？
當(dāng)我一個(gè)人坐在窗邊，總會(huì)想起你的微笑。還記得那天嗎？我和你剛進(jìn)這個(gè)班，滿目一望，全是一片陌生。那時(shí)只有花朵能掩住我的一片茫然。整個(gè)教室，都在說(shuō)笑，唯獨(dú)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，顯得那樣的孤單。我努力保持清醒的頭腦，目光在不曾見(jiàn)過(guò)的臉上搜索著。突然，一個(gè)女孩向我走來(lái)說(shuō)：“這兒有人坐嗎？”我應(yīng)了你，帶著戒心地應(yīng)了你。從此，我倆就成了同桌。
時(shí)間流逝，我與你漸漸的好起來(lái)，可還是有一點(diǎn)放不開(kāi)。自從那天過(guò)后，我便完全的面對(duì)了你，接受了你。那天輪到我倆值日，大家都走了，只有我們兩人。我在打掃中不小心把玻璃打碎了，我很害怕，害怕老師責(zé)罰我，我立馬跑回了家。第二天，老師在課堂上問(wèn)大家是誰(shuí)打破了玻璃，我猶豫了很久，臉紅得像六月的太陽(yáng)，始終不敢承認(rèn)。正當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，是你勇敢的站起來(lái)說(shuō)是你打碎的。我很驚訝，可你什么都沒(méi)有說(shuō)，只對(duì)我微笑。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿了感激，那天后，我倆親如姐妹。
事后，我還是覺(jué)得不妥，自己的事怎能讓人為我背黑鍋呢。我向老師說(shuō)明了一切。老師并沒(méi)有責(zé)怪我。那天的那個(gè)微笑銘記在我心中。你對(duì)我的幫助，我忘不了。
從沒(méi)想到，我倆相聚是如此的短暫。后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校。校園里往昔的身影再也見(jiàn)不到了。柳樹(shù)下，池塘邊，綠茵場(chǎng)上……再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。個(gè)蟬鳴聲仍是那樣的清脆，遠(yuǎn)方的朋友，你是否記得那個(gè)女孩，你是否記得那被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
夏天八年級(jí)作文13
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)失去了一些力量；秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量，勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。
夏天的雨，那么干脆，一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)，幾條清涼的云飄過(guò)，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開(kāi)滿池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢(shì)，讓人心悅誠(chéng)服。
夏天的雨，那么豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強(qiáng)勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)，那種淋漓盡致，它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光，會(huì)將一切懈怠統(tǒng)統(tǒng)趕走，那是打在身上，熱在心里的雨，它會(huì)讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
夏天的雨，那么生動(dòng)，像激進(jìn)的樂(lè)章，像《命運(yùn)》激起生命的水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著雨，也擁抱著夢(mèng)想在飛翔，喜歡看樹(shù)葉上花瓣上滑落的水珠，然后看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地水面上連接美麗的圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊。
夏天的雨，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂愁。
我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我?jiàn)^進(jìn)。
夏天八年級(jí)作文14
天使是我們的，它天使們的成長(zhǎng)，我獨(dú)自走在林間小道中風(fēng)獨(dú)自呼呼吹著，天色逐漸黯淡下來(lái)，不知不覺(jué)我來(lái)到一個(gè)小屋里，我走進(jìn)去看見(jiàn)原來(lái)是醫(yī)院，我看到一些人蹲在外面，只聽(tīng)間“哇哇”，一個(gè)孩子呱呱落地了，全部人都進(jìn)去了，一個(gè)長(zhǎng)的很瘦，黑的不得了，也很丑，但是沒(méi)有一個(gè)人不高興。爺爺抱起孩子說(shuō)：“哦！我有孫子了”
爺爺是一個(gè)京劇愛(ài)好者，他教小孩唱京劇，我不喜歡，爺爺只好使出殺手锏他唱小孩跳舞，“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑臉”小時(shí)候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開(kāi)心點(diǎn)，忘記不愉快的事情�；锇閭冇虚_(kāi)心的事就說(shuō)出來(lái)大家一起分享，那時(shí)候就像一個(gè)大家庭，多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做，雖然那時(shí)候我們小，但是我們還是會(huì)賺錢(qián)的，賺到的錢(qián)拿去買(mǎi)書(shū)來(lái)看，有時(shí)還進(jìn)行比賽，如寫(xiě)字、朗讀、畫(huà)畫(huà)……那時(shí)候我們大家都很快樂(lè)。
但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng)，腦袋也有了思想，都會(huì)想事情了。大家就要分開(kāi)了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂(lè)只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了，而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少，見(jiàn)了面，說(shuō)一兩句話又得匆匆離開(kāi)了。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，都有要忙的時(shí)候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！
【夏天八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夏天的落日-八年級(jí)作文11-11
夏天到了八年級(jí)作文06-11
再見(jiàn),夏天八年級(jí)作文10-26
八年級(jí)夏天迷人作文10-12
夏天的八年級(jí)作文700字06-06
夏天的八年級(jí)作文1000字06-05
夏天作文：夏天的雨_夏天作文04-27
作文夏天，夏天06-12
夏天夏天作文精選06-08