關于風箏節(jié)的作文
導語：五彩的紙鴛，載著童稚的夢想，雛鷹起飛。下面是小編整理的一些關于初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：難忘的風箏節(jié)
經過幾個星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風箏節(jié)。簡單的開場儀式后，陳校長熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢想'風箏節(jié)正式開始!”
我們一下子擁向操場，師生們一個個親手把風箏送上藍天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨特的風景。地面上，同學們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的`，都有代表前來一展風采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過來。我趕忙手托風箏迎風奔跑，我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風箏，所以小鳥只是在天空逗留了一會兒，便開始向左傾斜。我接連調整角度，可還是不見效果。見此情景，一邊的小明連忙過來，幫我抖抖繩子，小鳥就神氣起來，用力地扇扇翅膀，快樂地尋找同伴去了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”看著滿天的風箏，許多前來觀賞的同學父母感慨萬千，我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍天的風箏能化作一場場甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
作文二：快樂的風箏節(jié)
昨天，天氣晴朗，微風習習，我們學校舉行了一年一度的風箏節(jié)。我一來到操場，就看到許許多多的風箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹，活潑可愛的小魚，精美別致的臉譜，還有喜氣洋洋的豬八戒……風箏可真多啊!我的眼睛都要看花了。
放風箏比賽開始了，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔心的是：怕我們班王鈞杰的風箏飛不上藍天，而沒有獲獎，所以我一直幫王鈞杰在放風箏。
只見王鈞杰跑了起來，手中的那只老鷹風箏也跟著他徐徐上升，我真的好開心，可正在此時，有一只風箏的線與王鈞杰的風箏線纏在了一起，風箏不動了，我緊張極了，連忙去幫他解線，幸虧我們動作快，很快把兩根風箏線解開了，這時，老鷹風箏又扇起翅膀來，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一會兒，就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時，我們發(fā)現(xiàn)天空中有一只風箏的尾巴，我們望上去快看不見它的樣子了，我們班的.同學說“反正是斷了線的風箏，飛得再高也沒有用!”可我仔細一看，發(fā)現(xiàn)半空中有一根很細很細的線，空中的風箏尾巴擺得也很歡，我斷定這不是斷了線的風箏，是已飛得很高很高的風箏，后來，我們一調查，發(fā)現(xiàn)這原來是五年級錢杰紅的風箏。
不對，這個風箏超過了我們班的“老鷹”風箏，我的心跳加快了，我怕王鈞杰得不了“藍天獎”。我們想出了一個好辦法，請周老師一起來幫忙，通過我們一段時間的努力，“老鷹”越飛越高，終于獲得了“藍天獎”。老鷹風箏，你是好樣的，我為你自豪!同時，我盼望一年四季天天是春天，天天有風箏節(jié)，這樣，我們就天天開開心心啦!
作文三：難忘的風箏節(jié)
令人盼望的風箏節(jié)終于來了。我們帶著風箏來到操場，操場上微風陣陣，
我把風箏打開，一只可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：“快點我想看看藍天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊：“看!風箏飛得好高!”
我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在無有無慮，地飛翔，它就像一只有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空的一只風箏;看著蔚藍的天空，我仿佛也是一只小鳥，在天空快樂地飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌;看著美麗的天空，我仿佛是一朵潔白的白云，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛呀，飛，飛回我的故鄉(xiāng)……
遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一只奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。
天上的`風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，應有盡有。
飛載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白云笑瞇瞇的看著風箏，風箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。風箏那優(yōu)美的舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風箏飛到了遼遠的空中，風箏帶走了我的郁悶，帶走了我的煩惱。微風和風箏送給了我無窮無盡的快樂，我非常感謝微風，更感謝風箏。
嗨，時間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中，一只只美麗的風箏慢慢地降落，漸漸地沒有風箏了，天空恢復了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心里想著放風箏的經過。
這次的風箏節(jié)真令人難忘，下次有機會我一定飛得更高。
作文四：快樂的風箏節(jié)
早晨，我睜開朦朧的睡眼:藍藍的天空，白白的云朵，快活的小鳥還有明媚的春光，一起進入我的視線，好像怕我把它們遺忘了，我怎么會辜負這大好的春光呢。
媽媽，弟弟和我一起來到商丘市商都廣場，參加京九晚報舉辦的小記者放風箏比賽。我拿著自己的“心血”——一只小燕子的風箏，這可是我親手制作并繪制上了精美圖案的風箏。我一邊想象著待會怎么把我心愛的風箏放入藍天，去自由飛翔，一邊四下張望，感受廣場上快樂的氣氛。
一進入廣場，首先進入眼簾的'是一個天藍色的大牌子，上面寫著:追逐夢想，放飛希望!放著《自由飛翔》這首動聽的歌，我想：是啊!馬上我們就要把我們的“希望”放飛到藍藍的天空中了。
馬上就要比賽了，老師給我們講起了比賽規(guī)則，規(guī)則是這樣的：
聽到裁判的的一聲哨響后開始放飛;5分鐘后第二次哨鳴，沒有成功放飛的淘汰;在聽到裁判第二次鳴哨的同時放飛成功的開始收回;7分鐘后裁判第三次鳴哨，沒有順利收回的淘汰;在規(guī)定時間內放飛成功而且順利收回的由專家進行工藝分評比，滿分10分，按得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。而且老師還非常細心的告訴我們一定要先做一下頸部肩部運動，以防挫傷，如果放飛的風箏很大，還要戴上手套呢!
開始比賽了，裁判一聲令下，我拿著拐子飛快的起跑，風箏開始上升了!我來不及高興，就手忙腳亂的趕快把線拉緊，一松一緊，這樣才能放飛。(這是我以前放風箏總結出來的經驗)可能我的風箏在制作的過程中有哪一個步驟不夠完善或者是忘掉了一個步驟，風箏在半空中打起旋來，力量大極了，我的手一下就把線給松開了，風箏直線下垂，“咚”的一聲，墜機了。我不放棄，又試了幾遍還是飛不起來，再看我的風箏已經“機毀”了，雖然人依然精神抖擻，但我在第一輪就被無情地淘汰了。再看看弟弟，也跟我的結果差不多。但是我們并沒有垂頭喪氣，因為我們已經努力了。俗話說的好，重在參與嘛!
雖然我們沒有放飛我們的風箏，但是京九晚報的叔叔阿姨們，給了我們這樣一次放飛快樂的機會，我們從動手制作風箏到放飛風箏，學到了很多課本上沒有的知識。最后，為了鼓勵我們，他們還給了我們一個漂亮的風箏做鼓勵呢。
望著藍天上那么多漂亮的風箏，我情不自禁的想：風箏何嘗不是我們的一個個夢想呢，以后我要讓我心里的“風箏”飛的更高更遠，收獲更多的希望和快樂——就像這次的主題：追逐夢想，放飛希望!
作文五：暢游風箏節(jié)
當閃耀的陽光照射大地，當氣鼓鼓的熱氣球拔地而起，當人群都一致抬頭仰望天際時，斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍的天幕中，那絲絲迷人的煙幕，牽織著未來與夢想編織的風箏，掀開了首屆“風箏節(jié)”……
五一放假期間，正是休閑旅游的大好時機，我們一家難得有如此的閑情雅致，便驅車來到了金沙植物園。人山人海的雄偉氣勢，各樣建筑巍峨聳立，深深地吸引住了我們的眼球，“風箏節(jié)”這三個字更使人蠢蠢欲動。
舒適的紅地毯綿延在四面八方，而路兩旁古樸的大柱子上纏繞著別樣的風箏，瞧，那一串串“金魚”，圓溜溜的大眼兒朝上，葉芽兒似的魚尾扇動著，要將“魚躍龍門”再次演繹人間;“蝴蝶”撲騰著翅膀，在林間逍遙游玩，最有趣的是，有一群神態(tài)不一的“年華娃娃”，梳著朝天辮，帶著笑意，祝福著來往的每一個人……
順著地毯便走到了崎嶇的假山林中，任性的我們不聽家長的好言相勸，笨拙地沿著石頭來回跳躍向前進發(fā)。不難發(fā)現(xiàn)，在每塊石頭上，都清楚地刻畫著從古至今美輪美奐的風箏，到處五彩斑斕，栩栩如生，像一顆顆琥珀鑲嵌、點綴其間。眾人都站在山頂，愜意地眺望著，而虎頭虎腦的弟弟突然大喊：“這里有一個——洞!”我們一聽，立刻放縱地鉆進洞里去看個明白。這世上果然有“水簾洞”!圓的洞口外，清澈的水流飛瀉而下，形成一道時斷時續(xù)的“瀑布水簾”。忽然，像被一陣風吹來似的，透過湍急的水流，看到了一只巨大的風箏正緩緩起飛，我們歡呼著，飛馳著，向那片活動場地飛奔而去。
近了，快到了，啊，看到了!在眾人的簇擁下，一個類似大帳篷的風箏，帶著醉意，跌跌撞撞地慢慢升高，當升到半空中時，猛然間，搖搖欲墜的風箏立馬轉變?yōu)楸┰甑幕⒈�，利用它那龐大�?身軀，排山倒海般朝我們撲來，大家一下慌了，束手無策，呆呆地面對呼嘯而來的風箏，在這千鈞一發(fā)之時，一陣風及時吹來，將弱不禁風的風箏又吹了上去，牽線的工作人員趕緊借風使舵，終于把這碩大的風箏放飛了天際。
晌午時，天空中忽高忽低地飄蕩著許多大且奇麗的風箏，有的如城堡那樣典雅的風箏，有如同降落傘奇特艷麗的風箏;還有百般變化的臉譜風箏。尤其是那粉嫩嫩的“章魚”風箏，八只長長的腕如細長的絲帶，好像用它會把你從地面輕輕攬入空中，暢游在空中，多么自由啊!其實，在更高更遠處，有一只神圣的“千手觀音”風箏，正俯視著大地……
在這境界里，即使人驚嘆，又叫人無限遐想。碰巧，在樹蔭下，有一塊留言板，我隨著人群蜂擁而去，在此刻，拿起筆，寫下我的祝福：
五彩的紙鴛，載著童稚的夢想，雛鷹起飛!沖破藍天，飛向遙遠燦爛的未來……
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