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八年級(jí)作文【常用5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人出生后,都會(huì)有一個(gè)家,這個(gè)家是溫馨的,是充滿愛的。而我認(rèn)為,在我的一生中則有兩個(gè)家。
我有兩個(gè)家,一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方,另一個(gè),則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——八年級(jí)8班。每天清晨,外便背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時(shí),心情便會(huì)格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時(shí),腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出他們大腦的情景,這是我感到無比的快樂。
我的這個(gè)大家庭中一共有50個(gè)成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們,天冷了,囑咐我們多穿點(diǎn),下雪了,囑咐我們注意安全。誰然有時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我知道,她這么做是為了我們好,讓我們好好做人,她就是我們的班主任——張老師。
我們的這個(gè)大家庭是和諧的',大同學(xué)保護(hù)小同學(xué),所以我班的同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了,有一位同學(xué)摔倒了,佷多同學(xué)都去扶她,一句句鼓勵(lì)的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了,但是我們對(duì)她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛,使她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
我們的這個(gè)大家庭是快樂的。下課了,老師剛走出教室,同學(xué)們便“瘋”了。有一個(gè)男同學(xué)抓了一只毛毛蟲放在了一個(gè)女生的衣服上,隨著一聲尖叫同學(xué)們的目光已到了那位女同學(xué)身上,那個(gè)搞惡做劇的同學(xué)還笑著說:“哈哈,想不到你身上有這樣一個(gè)寶貝吧?’’
在這個(gè)大家庭里,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜,我在這個(gè)大家庭中是快樂的,是幸福的,我愛我的新集體。
八年級(jí)作文 篇2
星期日,我還沉浸在睡夢(mèng)中,姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。然后我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。
我走出家門,春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了,臉上出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)可愛的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來,我頓時(shí)心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的`毛毯,花兒綻開了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說:“春雨貴如油!贝河晔菬o價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨,臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長越大;▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里,越喝越開得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。。〈河曜虧欀蟮,催生了萬物。。〈河,你給我們帶來生機(jī),帶來期望,我愛你!
八年級(jí)作文 篇3
塵世間已幾經(jīng)逝去,笑談紅塵,頗有幾經(jīng)悲意;留守曾經(jīng),淡淡憂傷,繞梁未散。徘徊紅塵,有何可值牽掛?佛手今生,只留清幽。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。常嘆世間悲歡甚少,只留下永不散卻的憂傷在眉宇之間。與親人的離別,與故人的逝去,心中一次次悲傷憂怨。
時(shí)代的進(jìn)展,似乎是人與人之間的感情也越來越淡了。人們每時(shí)每刻都在追逐的只是那些身外之物罷了。對(duì)待身邊關(guān)心自己的親人們,是冷淡相對(duì),只以為他們是用來取得利益的工具,有用時(shí)好言好語,沒用時(shí)如同陌生人一般。
親情,是一團(tuán)火燃起你那被冰包裹的心;親情,是一雙溫暖的手撫摸你那冰冷的臉;親情,是你的守護(hù)神總在你受傷的時(shí)候來保護(hù)你。它總是在你身邊守候,默默的關(guān)注你,為你加油打氣。
或許我們前進(jìn)的腳步太快了,在人生道路上的一些美麗風(fēng)景,我們都錯(cuò)過了,而那些不再有,我們也將遺憾的失去。停下匆匆的腳步,好好觀賞道路上的下半風(fēng)景,感悟人生中每一個(gè)愛的瞬間。
紅塵下回首往事,浮在眼前的`僅是一面面那些陌生而又熟悉的場(chǎng)景。
靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里,默默地按一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打看心扉,回味一段往事,恩念一張面孔,牽掛在這夜里如此痛苦,如此美麗!
看破紅塵,幾經(jīng)滄桑,迷茫中尋求自我,尋求屬于自己的一席涼地。
心中牽掛,舊念親情,紅塵凡事已破,留一身清明。
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都希望獲得成功,讀書的希望有一個(gè)好的成績;演員希望觀眾贊賞;做工的希望完成超額的任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢成功,可能有很多因素,但自信是一個(gè)重要的因素。愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣。
我們要干好一件事,要想取得成功,收錢要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝膽怯,戰(zhàn)勝自卑,否則,那是不可能取得成功的。
美籍物理學(xué)家錢志蓉山中學(xué)時(shí),喝多學(xué)生在學(xué)習(xí)上弄虛作假,不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班,錢志蓉也在其中,當(dāng)時(shí),老師明確宣布,挑選他們是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展的前途。于是,被選入的學(xué)生十分高興,對(duì)前途充滿了信心,踏實(shí)學(xué)習(xí),以后大多成了人才。后來,錢教授再次遇到那位老師時(shí),才知道,那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的一種方法。由此可見,信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎(chǔ)。
湖北有個(gè)叫承抱金的青年,他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭,可他當(dāng)時(shí)僅僅有中專的學(xué)歷,難以承擔(dān)這項(xiàng)重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景,于是他補(bǔ)學(xué)高等數(shù)學(xué),進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中,而前還遭一些人的'冷嘲熱諷,說他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭著他,在各方面的幫助下,他終于取得了成功。不懈的努力,必勝的信心,使他成功的動(dòng)力;冷靜地分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢(mèng)成真的伴侶。可見,沒有自信心不行,沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。
歷史上無數(shù)成功的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),證明自信之于成功的重要;歷史上無數(shù)失敗的實(shí)力和幾眼,也反面證明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛,努力實(shí)踐,接受挑戰(zhàn),去取得勝利吧!
八年級(jí)作文 篇5
下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子小的同學(xué)在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去……
我來到了宣傳欄下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:宣傳欄前人山人海,我怎么跳也看不見上面寫的字,只有硬往里擠,“請(qǐng)讓一下,讓一下!”經(jīng)過了“千辛萬苦”,終于擠到了第一排。抬頭一看,上面寫著:
通知
經(jīng)過學(xué)校老師商量決定,于明日(五月三十一日),進(jìn)行:老師和同學(xué)角色互換的活動(dòng)。下面是明日“小老師的”名單:
…………
成師附小教導(dǎo)處
20xx年5月30日
我仔細(xì)尋找著名單中是否有我的名字,可是我上下找了三遍了,還沒找到我的名字,這時(shí),老師走了過來對(duì)我們說:“你們?nèi)绻麤]有被選上當(dāng)‘老師’,就可以選擇一個(gè)班,坐在教室的后面,聽課去!
第二天終于來到了,我就進(jìn)了我們班聽課,晨跑完畢后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后,我一開始便為他加油鼓勁,讓他加油,可是我到后面越來越想睡覺,我發(fā)現(xiàn)下面做著的老師也是昏昏沉沉的.,他自己都覺得沒意思了,于是我去了另外一個(gè)班,這個(gè)班正在上英語課,講臺(tái)上的老師讀課文結(jié)結(jié)巴巴的,下面的“學(xué)生”不停地揉著眼睛,打著哈欠,一天終于過去了,校長總結(jié)道:“今天我們組織這項(xiàng)活動(dòng)是想讓你們知道當(dāng)老師是不容易的,你們要尊重老師啊!”
是啊,老師的工作是多么辛苦啊,我們都應(yīng)該尊重老師,我想這就是這件事,帶給我們最大的驚喜了吧!