春節(jié)的懷念作文1200字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)的懷念作文1200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
除夕夜,屋內(nèi)菜肴飄香;窗外張燈結(jié)彩,濃濃的年味彌漫在街頭巷尾。鋪開(kāi)黃色宣紙,我提筆寫(xiě)下“儉樸一生撒手永拋家世累”。爺爺,此時(shí)此刻,我又想起了您。
小時(shí)候,我最喜歡端坐在您的身旁,聽(tīng)您講您的奮斗故事。您刻苦努力,是老家方圓幾十里唯一的大學(xué)生;您執(zhí)著鉆研,是德高望重的大學(xué)教授,桃李滿天下;您酷愛(ài)書(shū)法,通曉傳統(tǒng)文化,對(duì)年俗的掌故由來(lái)更是如數(shù)家珍。
手寫(xiě)春聯(lián)是我們家儀式感很強(qiáng)的一種過(guò)年傳統(tǒng)。農(nóng)歷臘月三十,一大早起來(lái),我們爺孫倆就開(kāi)始忙活了,研墨、裁紙、折痕、試筆,所有準(zhǔn)備工作,一絲不茍。這個(gè)時(shí)候,您總是先沉吟片刻,然后揮毫潑墨,行筆如流水,落筆如云煙,寫(xiě)出一幅幅飄逸雋永的春聯(lián)。每每有街坊鄰居來(lái)串門(mén),看著他們捧著春聯(lián),滿意而歸,您臉上就會(huì)露出會(huì)心的笑容。
無(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春聯(lián)象征著吉祥,象征著人們對(duì)美好生活的向往。爺爺,您經(jīng)常對(duì)我講,“過(guò)春節(jié)、寫(xiě)春聯(lián)是民俗中傳承千年的寶藏,是筆尖上的年味,是道道紅色的祝福,更是老祖宗留下的背影,一定要傳承啊!甭(tīng)著這話,我就暗暗決心要練好書(shū)法,把手寫(xiě)春聯(lián)的傳統(tǒng)傳承下去。
爺爺,在您的耳濡目染下,我也愛(ài)上了書(shū)法,喜歡寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)。我清楚地記得八歲那年,在您的鼓勵(lì)下,第一次臨摹您寫(xiě)的春聯(lián)。反復(fù)觀察,構(gòu)思,比劃,琢磨了大半個(gè)小時(shí)才猶猶豫豫地落筆?吹轿疫@么局促,您笑著握住我微微發(fā)抖的手,一邊幫我運(yùn)筆,一邊諄諄教導(dǎo):“寫(xiě)毛筆字心要靜,手要穩(wěn),功夫在字外。”那一年,我手寫(xiě)的春聯(lián)第一次貼在大門(mén)上,歪歪扭扭的字體就這么登臺(tái)亮相了,讓我實(shí)在羞愧不已。您卻很欣慰,摸著我的頭,饒有興致地說(shuō),“有哪個(gè)八歲的娃娃能寫(xiě)得比您好?將來(lái)一定會(huì)比爺爺寫(xiě)得好!”
爺爺,今年的春節(jié)年味依舊,熱鬧依舊。只是家中少了您進(jìn)進(jìn)出出的身影,缺了您善良慈祥的笑容和一口充滿鄉(xiāng)音的嘮叨,歡樂(lè)的氣氛中不免夾雜有一絲悲傷。
“親戚或余悲,他人亦已歌”。爺爺,您離世半年了,這180多天,我對(duì)您的思念并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減退,如今一提起筆,您就如同站在了我的身邊,您那慈祥的微笑,您那鼓勵(lì)的眼神,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),與您相處的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目。
今年春節(jié),您的摯友曹爺爺創(chuàng)作了這副春聯(lián),根據(jù)老家的傳統(tǒng),黃紙黑字,表達(dá)的是對(duì)您的`哀思:儉樸一生撒手永拋家世累,沉疴半載歸魂猶望子孫賢。橫批:師德師范。這既是春聯(lián),也是挽聯(lián),表達(dá)著我們對(duì)您虔誠(chéng)的獻(xiàn)禮,深切的懷念。
手中的毛筆有些沉重,如同壓著千斤巨石一樣,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚。您寫(xiě)春聯(lián)時(shí)的模樣又一次浮現(xiàn)在我的眼前:輕輕地握筆,筆尖在鮮紅的宣紙一沾即走,如行云流水,一氣呵成。想著想著,我鼻子不由得一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)!跋鹿P要穩(wěn),要心無(wú)旁騖”,耳邊仿佛又回響起您的教導(dǎo)。
春聯(lián)貼起來(lái)了,歡快祥和的《春節(jié)序曲》響起來(lái)了,看著那散發(fā)著墨香的春聯(lián),爺爺,我多希望能再一次聽(tīng)到您的鼓勵(lì),聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。書(shū)法寫(xiě)春聯(lián),墨香迎新年。爺爺,這是我們家的傳統(tǒng),我要好好地傳承下去。