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難忘的春節(jié)的作文

時間:2023-04-11 20:00:13 春節(jié) 我要投稿

推薦難忘的春節(jié)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的推薦難忘的春節(jié)的作文,希望對大家有所幫助。

推薦難忘的春節(jié)的作文

推薦難忘的春節(jié)的作文1

  隨著一陣‘噼里啪啦’的聲音,不知不覺中,我又長了一歲,我已經(jīng)是十五歲的大姑娘了,20xx個春節(jié)也在不知不覺中過完了。在這15個春節(jié)中,最使我難忘的大概就要數(shù)今年的春節(jié)了。

  門外一陣震耳的鞭炮聲把我從睡夢中給驚醒了,揉了揉還略帶睡意的眼睛,忽然間,我才想起一件重要的事情,我麻利地從床上坐起來,迅速地穿好昨天就備好的新衣服,興致勃勃地走出門去。一看,還好,今天沒有起晚,姑姑她們還沒到呢。我和媽媽、弟弟、爸爸,我們趕緊把瓜果盤端了出來,又把椅子擺正。

  爸爸已經(jīng)把我們家的鞭炮拿了出來放在門外點(diǎn)燃了。這時,我趕緊跑進(jìn)去,拿出了一本小冊子,又仔細(xì)地反復(fù)的讀了起來。

  “叮鈴,叮鈴”門鈴響了,我從凳子上一躍而起,沖到門前,迅速的打開了門,果真是姑姑她們到了,姐姐、妹妹也都來了,我和弟弟高興的歡呼起來。

  等到她們進(jìn)屋后,我們的拜年計劃也就隨即開始了。

  姐姐,妹妹的弟弟依次給姑姑、爺爺、奶奶拜了年,各自都領(lǐng)到了那份屬于他們的壓歲錢,輪到我了,我信心十足的跪在地上:“Happy new year”“I hope you have a good healthy in new year”……我連說了好多新年的英語祝福詞,雖然也有一些錯了,不過,我的一番心意卻絲毫沒有減退。

  而且,吃飯時,我們大家吃的`餃子,餃子皮還是我搟的呢。

  今天我得到了好多贊賞,真是精神、經(jīng)濟(jì)雙豐收。

  今年的春節(jié),我過的是最難忘的了,用小沈陽的一句話正好可以形容我的心情:我高興的飄飄的。

推薦難忘的春節(jié)的作文2

  在爆竹聲中,我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,還要一起吃團(tuán)圓飯,發(fā)紅包……總之,每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。

  今年的春節(jié),我起的最早,因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼。我們來的院子里。將一串鞭炮點(diǎn)燃,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來,將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”,自言自語地背到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!

  春節(jié)是一個歷史悠久的節(jié)日,在街上,總少不了原來的傳統(tǒng)。你看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語,哥哥告訴我,再猜這個謎語時,就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了非常久,孔雀又往東,有往南,那是什么字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來,他立馬說出了答案,”孫”。他對我說:“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來就是‘孫’”。我聽了,真佩服原來發(fā)明謎語的人!猜燈謎真有趣!

  猜完燈謎后,我們來搗亂麻辣攤上,在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的`孩子。我也跟著湊熱鬧!袄习澹瑏韮纱旮猓 薄昂绵!”過了一會,兩串香噴噴的年糕上來了,我與哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。

  春節(jié)真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛,也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。

推薦難忘的春節(jié)的作文3

  假期剛過完,我現(xiàn)已升入六年級;貞浧疬@個暑假,真是有好多令我印象深刻的事,比如:回老家玩、每天晚上寫作業(yè)直到八點(diǎn)才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是:剛放假,連上三個星期的課外班。

  剛放暑假一個星期,我就收到課外班英語老師王老師的短信,從下周一起,連上三周的`英語課,周六周日休息。得知這一消息,我兩忙收拾起下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想:老師是吃錯藥?怎么會連上三個星期?這回可有的忙。

  令我發(fā)愁的星期一最終還是來到我的身邊。來到教室,看看大家,都是愁眉苦臉,只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說一句,老師您是想累死我們吧?“是啊是啊,每天都有作業(yè),還要背課文寫一大堆暑假作業(yè)呢!怎么才能寫完?”同學(xué)們被我這一說都議論紛紛起來!昂。”老師發(fā)話!耙?yàn)檫@是學(xué)校的安排,無法改變!睕]法我們只好上。在這三個星期里,每天寫作業(yè)、背課文做練習(xí)。每次打預(yù)備鈴還要聽寫。哎,真搞不明白這是為什么呀?不過還好這樣的努力沒白費(fèi)。在這幾天里的上課迎來六課一測?嫉眠算不錯吧。

  雖然我累三個星期,但都沒白費(fèi),讓我學(xué)習(xí)很多知識。俗話書的好:先苦后甜。這就是令我難忘的事。

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