[精選]快樂的春節(jié)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂的春節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的春節(jié)的作文 篇1
教學(xué)目的:
1、 了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫作。
3、 學(xué)會有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)重難點(diǎn):選擇典型材料,有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、聊天導(dǎo)入:
同學(xué)們,在所有的節(jié)日中你喜歡哪個(gè)?(喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù))和學(xué)生隨意聊聊春節(jié),然后轉(zhuǎn)入正題,今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
。ㄊ走x采用問答式,讓學(xué)生知道整體場面從何寫起,寫哪些內(nèi)容)
師:人們從哪一天起準(zhǔn)備過春節(jié)呀?
師:按習(xí)俗,臘月二十三是小年,從這天起,人們就開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀?
生:辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師:街上一定很熱鬧,怎么這么熱鬧呀?
生:街上人多,都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。
師:這些人有什么特點(diǎn)?(做個(gè)手提東西的手勢)
生:手里提著大包小包往家趕,有的還在轉(zhuǎn),想再買別的東西。
師:包里都有什么呀?
生:糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師:大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎? 生:人們臉上都掛著笑,遇到熟人互相打招呼,問過年好
讓學(xué)生把剛才的問答連起來,組成一段話,對于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚(yáng)。
2、抓住重點(diǎn)事件,用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂,注意細(xì)節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。
師:你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎?
生答師總結(jié)并板書:放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師:我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序
生:辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師:這么多件事,都寫進(jìn)我們的作文中來,行不行?
生:不行,太羅嗦了
師:那該怎么辦?
生:選一兩件寫下來
師:你最喜歡哪一件呢?
大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢,問學(xué)生什么時(shí)間拜年?(學(xué)生竟然答不上來,大年初一早上)自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程,然后請一名學(xué)生講一講。
開始學(xué)生不會講,站起來不知道該從哪說起,還是用問答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來:按照拜年時(shí)間(大年初一早上)誰(我和爸爸媽媽)去給誰(爺爺奶奶)拜年,怎么去的(開車、有的騎自行車),怎么拜的.年(跪下磕頭)誰給的壓歲錢`多少(爺爺,給了100)(奶奶100)得到壓歲錢之后又干了些什么?(又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子,然后看電視重播春晚)
學(xué)生把拜年經(jīng)過講下來之后,讓其他學(xué)生評,這個(gè)同學(xué)拜年的過程快樂不快樂?
大部分學(xué)生搖頭:他講的一點(diǎn)都不生動,不快樂。
師:剛才這個(gè)同學(xué)講的,你們發(fā)現(xiàn)問題沒有?
學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你,搖頭。
師:這個(gè)問題很嚴(yán)重!一過年全家都變成了啞巴,誰也不會說話了,悄悄地來,悄悄地拜年,悄悄地給錢,然后悄悄地溜走。
學(xué)生聽完大笑,明白了問題出在了哪兒。
師:誰能給他補(bǔ)充?
學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言:來到爺爺家,我大聲喊道:爺爺,我們給您拜年來了! 爺爺奶奶迎出門,笑著說:“我的乖孫子來了,趕快進(jìn)屋!
師:太好了,加上這些就生動多了。那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么?
生:祝爺爺奶奶身體健康,壽比南山!祝爺爺奶奶春節(jié)快樂!
師:真精彩!這些話應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說?
學(xué)生搖頭,都不是,應(yīng)該邊拜邊說
師點(diǎn)頭稱贊:非常好,這樣的拜年就更精彩了,爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福,心情怎么
樣?
生:高興
師:高興有什么表現(xiàn)?
生:奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊:這句話太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致!奶奶高興了,美了,錢也該拿出來了吧?
學(xué)生笑:奶奶遞給我一張嶄新一百元
師:太棒了,一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的?從空中抓來的嗎?還是變魔術(shù)一樣變出來的?
生笑:從兜里掏出來的
師:這就對了,奶奶可不是劉謙,哪會變魔術(shù)呀,接過錢之后,“我”高不高興?有什么表現(xiàn)? 生:我接過錢,反過來調(diào)過去地看,又用手摸摸,看是不是真的
師:狡猾!
學(xué)生大笑
師:經(jīng)過驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的,又怎么做了?
生:放在兜里,拉上拉鏈,生怕它飛了。
師:錢放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢進(jìn)兜了,心情怎么樣?
生:高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師:太棒了!不但說出了心情,還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說,同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了?(學(xué)生贊同)優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。
再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過程連起來講一講,注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師:通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂,如果讓你一句話結(jié)束作文,你想說什么? 生:春節(jié)真快樂呀!希望天天過春節(jié)! 明年的春節(jié)快快來到!
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三、小結(jié)
總結(jié):同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,說得棒極了!其實(shí)寫作就是這樣簡單,只要你平時(shí)細(xì)心觀察了,記下了這些過程,然后按順序?qū)懴聛,一篇作文就成功了!如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙,作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手,動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧!
快樂的春節(jié)的作文 篇2
北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假,我和爸爸媽媽去北京過春節(jié)。
照北京的規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候,還要泡蒜,買餃子,買鞭炮。臘月二十三過小年,天一黑,炮竹聲就響起來,有一股過年的味道。這一天,街上的人很多,有的看演出,有的買東西。
過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉,雞,魚和青菜什么的'都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張。
除夕真熱鬧,家家趕做年菜,到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上,有一大堆昨天放過的小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年,女人們在家中接待客人。還買點(diǎn)禮物送送,多數(shù)鋪戶在正月初六開張,不過并不很忙,還可以逛廟會,逛天橋和看演出。
在天壇公園,還有民間藝人在模仿皇帝和大臣,在進(jìn)行祭天儀式,有的拿著刀,有的拿著劍,很英俊。從初一到初九,圓明園里面每天舉行皇家廟會,有抬轎子的,有猜謎語的,還有斗雞和各種小吃,等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。
這就是北京過春節(jié)的習(xí)俗。
快樂的春節(jié)的作文 篇3
等呀,等呀……這一天終于來到了,那就是我們中華民族一年一度的盛大節(jié)日——春節(jié)。
清早,我早早地起床了,拉開窗簾一看,天上下著鵝毛大雪,外面變成了雪白的世界,俗話說:“瑞雪兆豐年”,今年一定是個(gè)豐收年。
中午,我們一家三口去奶奶家拜年,我祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意。他們倆笑得合不攏嘴,并塞給我一個(gè)大紅包。大家說說笑笑,開開心心地吃著爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備的美味佳肴,團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。
下午,我和我的.朋友一起打雪仗。我向他扔一個(gè)雪球,他一蹲就躲了過去。不甘示弱的他拿起一個(gè)雪球,“啪!”的一聲向我扔來,我身體一側(cè)也躲閃開了。就這樣你來我往,我們互相進(jìn)攻,殺得難分難解。一直玩到天黑,我們才依依不舍地回家。
春節(jié),真是快樂的一天。
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