春天初中作文（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天初中作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天初中作文1
四月的好天氣，帶著點(diǎn)壓抑的陽(yáng)光，暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光，是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的感覺(jué)———這是春天。
這么一說(shuō)，春天真的來(lái)了。院子里的桃花其實(shí)前不久冒出苞來(lái)了，一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來(lái)了。這些不懂事的小姑娘，真會(huì)挑時(shí)候！
陽(yáng)光普照，蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候，花兒都開(kāi)了，桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間，枝條都抽出了綠芽，葉子剛長(zhǎng)出不久，花苞就等不及了！在半透明的嫩葉中間是嬌羞無(wú)語(yǔ)的桃花苞，睡飽了，它們就迫不及待了！昨個(gè)兒還害羞地緊閉著，今天干脆綻放了！細(xì)細(xì)的花蕊上滿是花粉，掛著露珠的花瓣正盛放著芬芳。。
春天來(lái)了嗎？你說(shuō)呢？春天，她怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了呢？柳條扎上辮子了，可是誰(shuí)幫它梳的呢？我可什么也不知道，真的，你不相信嗎？
可是春天真的什么也不知道！她也不知道，怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道，怎么花兒都想開(kāi)選美會(huì)似的全開(kāi)了;她也不知道，怎么柳樹(shù)今年又流行扎辮子;她也不知道，調(diào)皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道，怎么昨天還寸草不生的山坡，今個(gè)兒就全綠了。
她什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有告訴我。春天把手一擺，搖搖頭，什么也沒(méi)有做。
山坡昨天還一片荒涼，今天怎么就變樣了？一大片綠原把眼睛都遮住了，跟夏天的翠綠，冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠，春天獨(dú)有的顏色。帶著點(diǎn)調(diào)皮，帶著點(diǎn)生機(jī)，帶著點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠，看上去賞心悅目，把心一同染醉;相較于調(diào)皮的嫩綠，春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下，春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它的臉頰，卻不小心吹皺了一池春水，惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，越蕩越遠(yuǎn)，越蕩越遠(yuǎn)，最后蕩進(jìn)你的心里，于是———心里也濺起小小的波紋。
有人告訴我，四季的味道是最最美的味道;四季的畫(huà)是最美的畫(huà);四季的歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌;四季的景色是最美的景色。春天，四季之首，她有夏天的調(diào)皮，秋天的沉靜，冬天的純潔，不得不說(shuō)春是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)夏天，但它太浮躁;我愛(ài)秋天，但它太憂郁;我愛(ài)冬天，但它太冰冷———所以我最愛(ài)春天。
每年，春天總會(huì)如約而至，每次都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)所擁有的一切代表性事物都是美麗的。
春是一個(gè)綠色的季節(jié)，這樣調(diào)皮的綠升色很難給出許多彩色的花，硬是把春天染得五顏六色�？墒牵禾焖裁匆矝](méi)有做，她羞澀的提著碎花裙，向我們走來(lái)了。
春天初中作文2
說(shuō)到春天，相信大家的大腦里首先冒出來(lái)的詞肯定是柳樹(shù)、 迎春花 、春風(fēng) 、春雨吧！是呀，正是有了它們的點(diǎn)綴，春天才會(huì)如此多情。當(dāng)然，陽(yáng)光也是必不可少的焦點(diǎn)。難得這幾天陽(yáng)光如此燦爛，用我們卞老師的話來(lái)講，就是“燦爛得不像話了！”這么好的天氣要是能拍照留影多好�。∵�是卞老師心思細(xì)膩，很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮，老師決定，將今天下午的語(yǔ)文課改為為我們拍照片。同學(xué)們高興得手舞足蹈，一個(gè)勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學(xué)連午飯都沒(méi)吃好就早早趕到學(xué)校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學(xué)們抱怨上課鈴聲“遲到”時(shí)，鈴聲終于響了。這時(shí)，卞老師拿著一個(gè)數(shù)碼相機(jī)走進(jìn)教室，雙手撐著講臺(tái)大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽(tīng)通知！”老師走后，留下的同學(xué)哪還有心思寫(xiě)作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長(zhǎng)脖子偷看，還不時(shí)評(píng)頭論足“嗨！看！他們一人能拍三張呢！”“瞧！張明的姿勢(shì)真好玩，太不自然了！”------不一會(huì)兒,第一組的人喜滋滋地回到了座位上.
輪到我們了,此刻,我真是又興奮又緊張。來(lái)到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開(kāi)得那么旺盛，這金黃的小花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機(jī)捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來(lái)。陳晨等都拍過(guò)了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹(shù)，樹(shù)枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)拂來(lái)，一縷“碧發(fā)”飄過(guò)我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐------都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛(ài)夏天的熱情奔放，愛(ài)秋天的碩果累累，愛(ài)冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
春天初中作文3
春天，是四季中的一員，從古至今，許多的詩(shī)人都非常喜愛(ài)春天，曾經(jīng)為春天寫(xiě)過(guò)許許多多的詩(shī)篇�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”;“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”……
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，柳綠花紅，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播種，充滿希望，春天會(huì)讓我們感受到那暖暖的春風(fēng)，暖洋洋的太陽(yáng)，感受那泥土的清香，花的芳香，樹(shù)木、小草的新綠。我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞著春天優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收，踏上軟綿綿的草地，就像踏在了綠色的毛毯上，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)小腦袋，爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，睜著好奇的大眼睛，欣賞著這神奇又美麗的世界，小草的顏色是那么的`青翠欲滴。春天有了小草的點(diǎn)綴，變得更加豐富多彩。
一抬頭，我看見(jiàn)了兩排迎客松亭亭玉立，像一排士兵來(lái)保護(hù)小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來(lái)，桃花綻開(kāi)著活潑的笑臉，玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點(diǎn)頭，梨花如一個(gè)雪白的少女……花兒們爭(zhēng)芳斗艷，花的香味各有不同，或濃或淡，淡的讓人心曠神怡，濃的沁人心脾。顏色也有不同，粉的像霞，紅的似火，白的如雪十分漂亮。
看這邊，柳樹(shù)的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，前幾天還是鵝黃的葉子，沒(méi)幾天就變是嫩綠，還生了無(wú)數(shù)個(gè)小寶寶——柳芽，再過(guò)幾天，就會(huì)有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，去尋找自己生命的歸宿。一片生機(jī)勃勃的景色�？瓷先ハ褚黄G色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水，像青春活潑的少女，，歡樂(lè)地嬉笑著，跳躍著，歌唱著奔向前方。這涓涓細(xì)流，像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒，像美妙的琴弦，彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽(tīng)：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲，這聲音如同天下最好聽(tīng)的樂(lè)曲一樣，伴隨著春天一起成長(zhǎng)。
春像一只調(diào)色板，，把無(wú)數(shù)的色彩帶給了人間，春天又像一座游樂(lè)園，綠色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其實(shí)是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的膚色，那粉如霞的臉龐，那一頭金黃的發(fā)，那一身嫩綠的衣衫，展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié)，春天，是如此的美麗，“春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是無(wú)處不在的，我喜愛(ài)春天，我更喜歡充滿活力，生機(jī)盎然的春天。
春天初中作文4
小學(xué)時(shí)候有歌唱道“春天在哪里”，回答是“春天在小朋友的眼睛里”。人真正幼稚時(shí)都覺(jué)得這首歌幼稚，現(xiàn)在卻覺(jué)得有些真切了。
的確只在小朋友的眼睛里。
所謂春天，大約也只是地表接收太陽(yáng)能功率變大的一段時(shí)間。
所謂春天，大約也只是所謂酶的活性都提高以致真菌、細(xì)菌、病毒的新陳代謝都變得旺盛的一種生態(tài)因素。
所謂春天，大約也只是熱脹冷縮的汞溫度計(jì)向上攀爬的若干刻度，不用估讀。
所謂春天，大約也只是草木生長(zhǎng)速度函數(shù)在三月到六月前閉后閉區(qū)間內(nèi)因?yàn)檫B續(xù)而處處可導(dǎo)的某處的導(dǎo)數(shù)。（表示生長(zhǎng)加速度）
所謂春天，大約也只是牛津高階第1702頁(yè)spring詞條季節(jié)、彈簧、水、活力、跳躍中的第一種解釋the season between winter and summer when plants begin to grow。
所謂春天，大約也只是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”等需要默寫(xiě)的名句，錯(cuò)一字扣一分。
所謂春天，也許只在小學(xué)初中的歌里，隨著歌聲絕然遠(yuǎn)去。
所謂春天，也許還在未來(lái)？
春天初中作文5
當(dāng)我抬頭望，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著；低頭看，小草從地下探出頭來(lái)；當(dāng)我聞到清新的花香，我就知道，春天來(lái)了。
正所謂一年之計(jì)在于春，的確，春天是最美好的，它不像夏天那樣烈日炎炎；不像秋天那樣花朵凋零；不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。所以，春天，是最美好的。
風(fēng)兒在輕快地跳著婀娜的舞蹈，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出迷人的香味，我置身于這樣春意然的地方，是多么美妙啊，誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢？大樹(shù)爺爺笑了，仿佛在說(shuō)：“看著這些我的子子孫孫鶯歌燕舞，我也感到欣慰啊！”就像葉紹翁所說(shuō)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蓖醢彩f(shuō)的：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”這些優(yōu)美的詩(shī)句多么突出了春天的美麗�。▲B(niǎo)語(yǔ)花香、春回大地、春暖花開(kāi)、繁花似錦……這些都是形容春天的成語(yǔ)，除此之外，還有許多關(guān)于春天的成語(yǔ)，他們?yōu)槭裁茨芟氤鲞@么多關(guān)于春天的成語(yǔ)，他們不說(shuō)，我想我也知道，他們絕對(duì)是被春天給感染了。如果要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，毋庸置疑，奇妙、美妙、美好的春天。
春天，在我眼中就是這樣美好。
春天初中作文6
四季各有各的特色：鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中，令我喜愛(ài)的是春天！
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
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