春韻優(yōu)秀作文800字
篇一：故鄉(xiāng)春韻
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，呵，醉人的春意。暖風(fēng)拂面，楊柳依依，迷人的春意，燕語呢喃，帶著串串鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語輕輕撥動著我的心。
春天來臨，我和伙伴們?nèi)ノ莺蟮娜f花叢中嬉戲追逐，歡聲笑語，伴隨陣陣鳥鳴。
我們在這樣的日子里，可無憂的奔，可無慮的跑，也可無所顧忌的嘻嘻哈哈。
若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢”熱土上，靜靜的望著藍(lán)天，白云。朵朵的游云像海里的白帆，在不停的做遠(yuǎn)行的夢，眼前時而飛過哼著小調(diào)的鳥兒，時而飛過呢喃的春燕；田野里，有綠油油的麥苗，也有金燦燦的油菜花。
四周都是那樣的美，該不會是進(jìn)入了傳說中的伊匍園。
在村頭，有一條長長的，寬寬的大河，高高的河兩岸，長了密密高高的護(hù)堤樹。水清澈見底，里面只有一層細(xì)細(xì)的沙石。水草萋萋，伴隨著水波的挪動柔美的搖擺著腰身。
在水草間游戲的小魚兒是難以捉到的，還是抓螃蟹吧。若見到水里有一團(tuán)墨色的，那便是螃蟹啦。只要你用手將它按住，小心的抓起來就好了，那小模樣，真是霸道極了。
皓月，微風(fēng)，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，亦可趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不住，大聲喊：“出來吧，我認(rèn)輸了�！�
明月留給夜晚的是美麗的夢幻；小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)；春天留給秋季的是豐收的喜悅；童年留給我的是多彩的記憶，在這柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)方的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增添一份記憶！
篇二：書香春韻
校園的早春，雖然還穿著殘冬的舊裝，卻處處傳達(dá)著春的訊息。
走出教室，拾級而下，第一眼便看到那春天的使者——迎春花。黃色的花朵，如絲綢般滑，散發(fā)著太陽的光輝。有些還未完全綻放，整個花苞鼓鼓囊囊，全身被綠葉包裹，尖兒朝天，已裂開一個淡黃的小口子，似乎表示著對春的歡迎。綠葉紅墻黃花，形成了一幅極為和諧的畫面。
伴隨著瑯瑯書聲回眸，在那片草地上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落滿了花瓣——春梅！走近細(xì)細(xì)端詳，潔白的花瓣中透著些許粉色，與金黃的花蕊相映成趣，美輪美奐。邁開大步走向操場，在體育館旁，一抹亮麗的粉紅出現(xiàn)在我的視野里，是玉蘭花！點(diǎn)點(diǎn)雪白是花托上的痕跡，抹抹粉紅是花瓣的印記。我并沒有走近細(xì)看，但那一抹粉紅卻一直在我心里。
前面！前面！熟悉的粉色在眼前掠過，梅花？不，是櫻花。同樣柔嫩的花朵，正爛漫開放，配以濃郁的甜香與橙黃的花蕊，猶如粉色的夜空中綴著幾點(diǎn)繁星，不時還飄來絲絲香氣。轉(zhuǎn)身折回原路，在墻的一角，一株雪白的杏樹佇立于此，它的白，不同于梅花那種略帶點(diǎn)粉色的白，它是不帶一點(diǎn)瑕疵的。在由五瓣花瓣組成的花冠中，綴著由淡粉飾成的花蕊，再加上深紫的花托，嫵媚秀麗。
我意猶未盡地回過頭，不遠(yuǎn)處一株不知名的植物又吸引了我的眼球，快步走去，只見翠綠的枝條上掛著一個個金黃的小球，黃配綠，綠襯黃，婀娜多姿。細(xì)細(xì)端詳，小球上有規(guī)律的突起，裹上金黃的花粉，輕輕一搖，漫天金雨從天而降，蔚為壯觀。那碧綠的枝葉更是美麗，在柔嫩的枝條上，垂下許多如細(xì)針般的綠葉，這些綠葉又生出許多細(xì)細(xì)軟軟、如茸毛一般的小葉片，如此葉生葉，似整個枝條都在綻放著新生命。
校園里的花，雖不比花園的熱鬧，但那份情趣，將伴隨著小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)留在我心底。
篇三：春韻偶拾
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝合那锒�，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；隨著時間的推移，冬天的足跡漸漸的退去，大自然在慢慢地染上了春天的色彩。哦，春天終于又到了，大自然到處是春暖花開、萬物復(fù)蘇；春天到了，大自然到處是春回大地、萬紫千紅；春天到了，大自然到處是柳綠花紅、綠意盎然。春天給我們送來了溫暖，給我們帶來又一個全新的世界，給我們帶來了一個滿是綠色的世界。全新的世界里有許多的新玩意，我將偶然的拾起什么呢？
在我心里，每個季節(jié)都有自己出色的一面，所以把她們每個季節(jié)安排了一個個角色，夏天的小伙子，他是熱情、內(nèi)向的，他給大自然染上了一片火紅的色彩；秋天的小女孩，她是活潑、可愛的，她給大自然染上了一片金黃的色彩；冬天的老婆婆，她是慈祥、可親的，她給大自然染上了一片雪白的色彩，而春天的姑娘，她是溫柔的，她給大自然染上了一片翠綠的色彩。
如果你想探索一下我心里面的春、夏、秋、冬這四季的地位的話，那就請看下面：夏天很熱很熱的，但晚上還是舒服的，所以我還是有一點(diǎn)兒喜歡炎熱的夏天；秋天很涼爽，還有許許多多新鮮的果實(shí)吃，因此，我也有一點(diǎn)兒喜歡涼爽的秋天；冬天很冷，但一家人擁在一個屋檐下，是十分溫馨的，所以，我也有一點(diǎn)兒喜歡寒冷的冬天；但我還是覺得春天最適合我們，因?yàn)榇禾斓膩淼�，滿山的樹都抽出了嫩嫩的枝芽，花兒也綻放開來了，而且天氣也是清爽的，讓人感覺很舒服，所以我更喜歡清爽的春天。
哦，春天的世界是那么的奇妙，哪兒都是綠色的。春天的田野到處都是綠色的，因?yàn)�，農(nóng)民伯伯們在田里種上了各式各樣的植物，有：玉米的苗、青青的菜、還有貝母的苗……每一塊田都是綠色的，一塊一塊田拼湊在一起，像一張畫滿綠色的世界。春天的山上，各種樹能開花的都開花了，如：潔白的梨花、粉紅的桃花、紅色的山茶花……放眼望去，春天的山上十分的好看，好似綠綠的一塊布上繡上了幾朵各色的花兒，讓人愛不釋手。春天開了許多的花兒，如：紅色或紫色的映山紅、白色的金銀花、粉色的海棠花……
春姑娘又來了一回這里，她送給了我們許多的禮物：綠色的大自然、絢麗地花朵、清鮮的空氣……我在春姑娘送的禮物里，偶然的拾走了許多我喜愛的東西，在這里我謝謝春姑娘送給我們的禮物，希望下一個春天春姑娘又能來到這里，希望又能收到春姑娘珍貴的禮物，春姑娘下一個春天一定要來喲！別忘了我們的約定。
篇四：惠山春韻
惠山春韻“嘻嘻！”“哈哈！”聽見這些笑聲，天似乎更藍(lán)了，小草好像更綠了，花兒仿佛更艷了。咦？笑聲從哪里來？那當(dāng)然是從我們這些在春游的孩子們中傳出來的了。
盼望著，盼望著，春游終于來了。它帶我們?nèi)チ嘶萆近x頭渚的櫻花谷，一眨眼，便到了。哇！花滿山遍野全都是，這簡直是“花山花�！甭�！這櫻花從樹枝一直開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像好幾座噴花的飛泉。不過，櫻花可不止多和密，還十分美呢！它們有的含苞待放，像一個個害羞的少女；有的在陽光的照耀下完全開放了，像是在舒服地曬日光��；有的還只有花苞，像是只想宅在家中，不想出門一樣……可真是千姿百態(tài)，美輪美奐呀！正是因?yàn)樗耐⑴c姿態(tài)，才讓櫻花成為百花爭奇斗艷的一位佼佼者��！
櫻花固然美，但惠山春景并不僅僅是這些。吃完飯，我們坐上了“徐霞客”號輪船出湖看風(fēng)景。到了湖中心，真是太美了！天空藍(lán)中映白，顯得美麗極了。湖面藍(lán)中帶綠，映襯得和諧極了！這真是“春來江水綠如藍(lán)”啊！怎么樣，大自然的美妙風(fēng)景不賴吧。不過，還有不少的小生靈也來湊熱鬧了，是白鷗們。它們似乎是在給我們表演似的，一會兒便展翅高飛，飛入云霄；一會兒又輕盈滑翔，掠過湖面；一會兒飛向我們頭頂，把腳上的水珠灑給我們，又“哧”地一下給溜走了。清涼的水珠滑過我們的臉頰，頓時感到清爽無比。
快樂的時光總是短暫的，黃昏時分，我們只好戀戀不舍地向惠山告別了。這次春游讓我開闊了不少眼界，還讓我一睹世間萬物的風(fēng)采，真值！
篇五：家鄉(xiāng)的春韻
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。啊！醉人的春意，讓我想起了我那美麗的家鄉(xiāng)——江津。
春風(fēng)拂面，輕輕卷入我的心中；燕語呢喃，聲聲響在我的心里。仿佛一只大手在神奇地召喚，召喚我快快來到春天里……家鄉(xiāng)的艾坪山是個賞春的好地方，我決定，這次一個人去山上靜靜地欣賞我心中的春景。
燕子們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而出，嘰嘰喳喳的。有時，他們一會兒飛上云端，一會兒飛過靜謐的江面，在空中舒展著嬌小的身姿，得意地炫耀著它們的自由。忽然，一個小黑點(diǎn)從云端上直沖下來，把鏡子般的江面弄起一圈圈圓弧，圓弧擴(kuò)開了去，像要把燕子告訴它的密語傳開了去……
長江邊，濱江路上的一排排柳樹，仿佛是一個個美少女，披著她的長頭發(fā)，在江邊梳頭，又像是來話家常的；她們的倒影映在江面上，又像是來開選美大賽似的。
艾坪山的大果園已經(jīng)披上綠色的春裝�；▋好妹盟蚜�，揉揉惺忪的眼睛，張開了一張張燦爛的笑臉。蘋果花白得似雪，桃花粉得像霞。最引人注目的是那金燦燦的油菜花，漫山遍野都是，它也許是想吸引所有人的眼球吧！星星點(diǎn)點(diǎn)的黃，一大片一大片的黃，也只有它們才能制造出這樣的大手筆，給他們個贊，不，是超贊。大山穿上了一件五彩的花衣，這是春的神奇。我走在櫻花樹下，一陣風(fēng)吹過，甜甜的空氣中點(diǎn)點(diǎn)花瓣翩翩起舞，似一場櫻花雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花吧！
走累了，躺在微潤的草坪上，面朝藍(lán)天，靜靜地，你會看到絲絲游云，猶如碧藍(lán)海面上的白帆，載著遠(yuǎn)航的夢，匆匆忙忙不停歇。眼前飛過“啾啾”的鳥雀，呢喃著春的絮語……遙望遠(yuǎn)處的一只風(fēng)箏，它在尋覓，它在思考。就像春天的風(fēng)給葉子涂滿色彩，也似朝霞給來日的夕陽留下美好的記憶，風(fēng)箏把我的心帶走了……
明月留給夜晚夢幻，長江留給遠(yuǎn)方期待，春天要留給秋天殷實(shí)。家鄉(xiāng)的.春，愿我和你一起成長。
篇六：春韻
一陣風(fēng)吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。
她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……
樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。
冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。
校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！奔�(xì)雨朦朧，美輪美奐。
脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機(jī)與活力。
和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗(yàn)著生命的美好，我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……
篇七：孤峰春韻
冬去春來，春天又一次來到了我的家鄉(xiāng)——德山。在一個風(fēng)和日麗的日子，招老師帶領(lǐng)我們跟著春姑娘的步伐來到了春意盎然的孤峰嶺。
你看，柳樹枝頭長出了嫩綠的新芽，柔嫩的枝條隨風(fēng)飄舞。草地上那紅的、黃的、紫的……無數(shù)不知名的小花都紛紛探出了它們的頭，在暖風(fēng)中享受著那春日中縷縷金色的陽光。瞧，遠(yuǎn)處泛起了金色的波瀾，是田野里的油菜花綻放了。咦？那兒是什么在不停地飛舞？原來是和同伴嬉戲的小白蝶，它們一會兒在花叢中起舞，一會兒到草尖上逗留，一會兒在我們的身旁翻飛。
不知不覺，孤峰寶塔已映入了眼簾，在藍(lán)天、白云和春陽的映襯下顯得更加巍峨、壯觀。只見路旁的蝴蝶花，有的含苞未吐，有的展蕊怒放——挺拔的大樹在向我們擺動著手臂，可愛的鳥兒在為我們歌唱。一切都是那樣的美好而富有生機(jī)。在丁香叢中，可愛的小蜜蜂辛勤地采著蜜，我們蹲在丁香叢邊，仔細(xì)的尋覓能帶來幸運(yùn)的五瓣兒丁香的身影。樹旁的園丁們擦過汗水，繼續(xù)種植幼小的樹苗，還不時叮囑我們要愛護(hù)花草。
聽，“口當(dāng)、口當(dāng)——”山間傳來了古老的乾明寺的鐘聲，伴著孩子們的歡笑聲，鳥兒的歡叫聲，飛進(jìn)了我們的耳畔，飛進(jìn)了我們的心坎……