在這個不尋常的春天里650字作文(通用10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的在這個不尋常的春天里650字作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
在這個不尋常的春天里作文1
天,保佑我,給我多一點分數(shù),少給我一點名次。內(nèi)心不停的禱告。終于,決定命運的時刻到來了。心咚咚的跳,汗不停的冒。“老師,請少說一點廢話,快快把成績單念出來!逼炔患按屛易兊募痹,重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運之神眷顧我身旁,讓我不在分數(shù)的漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長,老師的總結(jié)在我眼中已成了無關(guān)緊要的廢話。
現(xiàn)在,只想對著天大喊一句:“幸運女神我愛你!惫@次大獲全勝,真是史無前例,我終于擺脫了魔咒。數(shù)學試卷上的135似乎是對我平日的學習的最好的贊揚(要知道我數(shù)學一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天長嘯。春日的陽光是那般的燦爛,我的心也是那么的開心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂。也許這是春的不尋常吧!
地,告訴我,為什么我會這么的孤獨,我只求你多賜予我?guī)讉知心朋友。我是那么的孤獨,可是習慣了熱鬧的我只能默默的告訴自己學習才是首要任務(wù)。我很孤獨,我懷戀從前的自己。我期待那一個個充滿歡聲笑語的日子,真希望伴隨春天的到來,朋友們也會到來。有時,我感到很失落,因為我感到孤獨。其實,有時你會發(fā)現(xiàn)心理上的享受比物質(zhì)上的享受更令人需要些。
習慣的用文字表述自己的心扉,可是為什么我的作文總是只有那么可憐的幾個人看。有時候,我感嘆為什么我的日子總是那么難度過。為什么當一個人成績好了的時候,他的朋友會離開他?終于,有一天我明白了,人都是自私的,都不希望別人超過自己。也許,這是人一生必須經(jīng)歷的一個過程。其實,春有時不尋常于它的憂傷,就像那梅花一般,雖然清香,但陪伴他的也只有寒冬。
在這個不尋常的春天里作文2
春天,提起來誰都不會陌生的季節(jié),天氣回暖,草木發(fā)芽,百花漸開,萬物復蘇。春天代表了萬物的起點。這個春天,我還是同往常一樣的生活,但卻發(fā)生了一些不尋常的事。
在本人所屬的劉家河中學二年二班中,除了有可愛的同學們與敬愛的老師們以外,還有幾盆伴隨我們老師多年的花,其中有兩盆“對紅”。
“對紅”,花如其名,兩朵紅色的花相對著開,在初一時我們已領(lǐng)略過它們帶來的驚艷,紅色的花朵很像百合華,卻又多了份內(nèi)涵,中間是黃色的花蕊,配上綠色的場長莖,成了班級中那個最美的風景。但是,今年連它們也走起不尋常路線。
剛開學幾周,它還沒有長出花苞,只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中,又過了幾天,它已經(jīng)長出了相對的花苞,哎,你說神不神,這一數(shù),居然長出了四個花苞,兩大兩小,和諧無比,這可給我們老是激動壞了,天天看啊看,一看這兩盆花,就笑,他一笑,我們也笑,整個班級氣氛和諧無比,老師笑稱這花“變異”了,原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。
又過了一段時間,花開了,作為它的“鄰居”,我有幸目睹這花開放,大的花苞先開放,兩朵一個沖南一個沖北,早上才剛張開一個小口,上完體育課就開了一半了,它安靜地在那里開放,卻給我們班造成一時轟動,“哎,花開了!”“真的,什么時候開的?”聽著同學們熱烈的談?wù),它們更加努力的開放,同學們似乎也受了花朵的鼓舞,努力學習。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光,老師還將發(fā)揚光大,一到課間,會有其他老師來給這幾朵花拍照,一時間,這兩盆花成了我們班的“熱門”,連語文老師上課時也把錄音機放在花下,笑著說:“看,花聽了朗誦都開了!蓖瑢W們聽了,一個個也專注起來。
這個春天,確實很不尋常,“對紅”變成了“對對紅”,現(xiàn)在它們?nèi)栽谑㈤_,盛開在那窗邊,也盛開在我心頭,鼓舞我,發(fā)奮、努力……
在這個不尋常的春天里作文3
漫步在花園中,各色的花爭奇斗艷。“人面桃花相映紅”,桃花展開了燦爛的笑顏;梨花、玉蘭則“猶抱琵琶半遮面”,矜持得撩人心弦。這些,卻都不是我所尋找的。
尋著幽靜小路走了好一會兒,才在一個不起眼的角落找尋到她——我的雞蛋花。它開的鼓鼓囊囊,似是要撐破了肚皮,一瓣一瓣的厚實,白得耀眼,黃的可愛。它甚至咧開嘴大笑,笑得花心兒都露了出來,讓人疑心它莫不是聽了什么笑話。風兒緩緩拂過,傳來了它“咯咯”的笑聲。
四下寂靜無人,倒是可惜了這好風景。坐下來陪它,閉上眼,嘴中輕輕哼著民謠。耳邊聽到細碎的聲響,睜開眼竟看到一豁了牙的小男孩想去摘雞蛋花。我快速跑過去,“啪”的打掉了他的手:“你不能摘!”那小男孩眼中噙著淚水,坐到一旁的石凳上,委屈的扁扁嘴,卻沒有哭,只是展開手中沾著泥土的花瓣。那一瞬間,我意識到,我錯怪了他。
“你喜歡這花嗎?”我的語氣中帶著絲絲愧疚。他退后了兩步,小心翼翼的點了點頭!斑@花開得不嬌艷,香氣又太過濃郁,你為什么喜歡它呢?”我笑著問,倒是真有些期待他的答案了。他狀似苦惱的托腮想了一會兒:“我也不知道。也許是雞蛋花會笑?其他花兒不會。爺爺說,喜歡是由心而發(fā)的,就像他喜歡豁牙的我,哪有什么為什么,可就是誰也比不上!
那一剎那,陽光剛好灑落在小男孩和雞蛋花上,他咧嘴一笑,小豁牙都露了出來,笑容如一閃一閃的金子一般,一旁的雞蛋花也大笑,笑得“花枝亂顫”。一方小小的天地,天空湛藍,花心嫩黃,笑容純澈,清風徐來,吹起心中一片清明。
現(xiàn)世的種種,人們說喜歡也好,不喜歡也罷,卻都摻雜了太多太多,不再單純。
在這個不尋常的春天里,如此幸運,遇見一份純粹,堅持一份簡單,由心而發(fā),自然而然。
在這個不尋常的春天里作文4
日復一日,年復一年。
轉(zhuǎn)眼間,在這個給人絕望和希望的世界上,我已經(jīng)度過了十五個春秋。試問這十五個春秋,我犧牲了多少,又得到了多少?一直認為人生的天空是白色的,沒有一點兒色彩,但……
去年寒假,抑制不住心中的喜悅,和伙伴們一起去野外踏青。田埂上,枯草隨處都是,慶幸的是,許多草的下邊都散發(fā)出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番,嫩綠的草芽兒是那么向上,但同時又是那么柔弱,一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了。可能是老天要給他們一個考驗吧,沒一會兒,天空中紛紛揚揚地飄下雪來,我們只得取消原計劃,在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花,我的心里可真有些擔心,擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天,遇到一些小麻煩,很是苦惱,于是便一個人去再次踏青,呼吸大自然的快樂,以便“鎮(zhèn)壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上,去探望那些草芽兒,它們是否依然存在?蹲下身子,眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰(zhàn)斗了幾個月,卻依然如此富有活力。在風雪之中,它們堅持挺直脆弱的腰桿,風雪之后,它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然,像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎?連小草都可以堅持不后退,不屈服,而我,我又怎可以輕言后退?頓時,心中的煩惱被遺忘在九霄云外,整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧,你會發(fā)現(xiàn)它只是森林里的一棵小樹,小溪里的一滴水,沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐!困難又怎樣,憂愁又怎樣,白色的天空又怎樣!心中充滿綠色,還害怕什么樣的挫折!也許人生就是如此,你給它太多希望,它會給你絕望,與其尋尋覓覓,倒不如做回自己,為自己的天空涂抹上更多的色彩!
在這個不尋常的春天里,我仿佛長大了許多……
在這個不尋常的春天里作文5
“風又綠江南岸”,小草從里鉆出頭來,呼吸著新鮮的空氣:春雨過后,留在樹葉的水珠仿佛鑲嵌在上面,裝點著一片新綠;繁華都市的大街上少了一點汽車尾氣,多了一絲早的泥土香,兩點柳枝綠,三分迎春黃。
像往常一樣,周末的清晨,我來到公園散步——瞧!那一團團冬青多么惹人注目!那是一團團深綠與黃綠相間著的繡球,是大自然拋給春天,春天就獻大地的繡球。我快速走過去,俯下身,捏住一片冬青葉,看到縱橫交錯著的、清晰的葉脈,彷佛真的得有血液在那里流動。我知道,這“血液”是冬青的“營養(yǎng)液”,他將濃濃春意傳遞給葉片,傳遞給人間。
春意尋常,呵護春天不尋常。
公園里走來一群“紅領(lǐng)巾’,他們走向草坪那邊,蹦跳著,哼唱著一曲春天的贊歌。這時,遠處飛來一只風箏,風箏在天空中翩翩起舞。順著風箏線往上看,是一個三歲左右的男孩,他一手牽著風箏搖搖擺擺的跑向草坪。小男孩在草坪上歡樂地奔跑,風箏在空中翻飛,做著各種”高難度“動作。男孩一會兒雀躍,一會兒躺在草坪上,看得出,他很享受這片春光?墒潜凰冗^的小草都低下了頭。
“紅領(lǐng)巾“們跑過來,其中一個稍大點的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩,男孩滿臉燦爛地跑的草坪邊!奔t領(lǐng)巾“彎下腰,在男孩耳邊靜靜訴說著什么,沒有半點責備的語氣,但表情中透露著嚴肅和堅定。男孩似懂非懂地點點頭,微笑的走出草坪,牽著風箏跑遠了。等我再一回頭,只見”紅領(lǐng)巾“們向遠處走去,只留下一面”愛護小草,人人有責“的標牌。這個警告牌被立在了那片草坪邊。我心中,早已為”紅領(lǐng)巾”們豎起了大拇指。
又是一年春草綠,讓我們乘著呵護春天的翅膀飛翔。呵護腳下的每一村土地,呵護身邊的每一點綠色。在這個不尋常的春天里,讓我們一起向“紅領(lǐng)巾“們學習,呵護美好家園。
在這個不尋常的春天里作文6
春天是一個生機勃勃,充滿生氣,萬物復蘇的季節(jié),充滿著希望和朝氣,它就像孩子一樣,奮發(fā)向上,為自己美好的未來努力著,爭取著。
春天在我眼中一直是個非常美妙的字眼。但在那個春天,讓我永遠難忘的事發(fā)生了,也讓我明白了許多。
學校又要組織演講比賽了,小學五年期間,我什么活動都沒參加過,F(xiàn)在的我呢,也沒什么會的,演講還湊合,今年已經(jīng)六年級了,我必須得在我的腦海中留下些紀念,不然等我將來回憶起來,腦海中全是乏味的小學生活。
終于,我攀了三個伴兒和我一起參加。對這次演講,我們十分重視,在一字一句上,我們也會深究,直到讀好。我們每天要練好幾遍,其中每一個字也會挖得很深,這幾遍可不能小看!
演講比賽終于到了,我們一早就出去了。由于時間不夠了,我們拿著衣服就往學校跑。突然我眼前閃過一道光,弄得我眼前一花,腿腳也不聽使喚了,直接與大地媽媽來了個最親密的接觸。我忍了忍,要爬起來,可不知怎么的就是使不上勁,在朋友的幫助下我來到了學校。到校后,比賽已經(jīng)開始,我想了想,通過了很長時間的思想斗爭,終于我們邁上了戰(zhàn)場。在一雙雙期盼的眼睛下,疼痛一時間里全跑了。我把剛才的痛全發(fā)泄在了演講上,因為讀的是《我的祖國》,所以剛勁有力,讓所有的人都嘆為觀止。結(jié)束后,校長竟為這一節(jié)目也是唯一的一個節(jié)目鼓掌。下臺后,我的腳已經(jīng)腫起來了,走也很費力了。
在這個春天里,我體會到了一種新的快樂,讓我明白了堅持,勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事,可以讓我在一時間內(nèi)忘記所有的痛苦,全心全意的做一件事,體會到自己生命的價值。
這只是在春天里發(fā)生的一件事,卻使我一生都忘不了這件事。所以,讓這個春天在我眼里成為了一個不尋常的春天。
在這個不尋常的春天里作文7
春天,本應(yīng)是萬物復蘇,群芳吐艷,鶯歌燕舞的好季節(jié),曾有多少詩人描寫過她,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄……為溫室效應(yīng),春天遲遲不見蹤影,于是我構(gòu)想這我心目中這個不尋常的春天。
早晨,春姑娘邁著輕盈的步伐來到河邊,看,魚兒在水中嬉戲,它們排成一隊,在水中賽跑,捉迷藏,玩得不亦說乎,都在歡慶春姑娘的到來。在河邊最活潑的自然要數(shù)鴨子了,它們一個個撲通撲通爭先恐后地跳下水去,憋悶了一冬天的鴨子在水里玩得真高興,都嘎嘎地叫個不停,俗話說得好“春江水暖鴨先知”這不是最好的體現(xiàn)嗎?它們一會兒排成隊,一齊游來游去,好像在舉行游泳比賽,一會兒一個個把頭扎進水中,然后又抬起來,抖動全身,把水掀浪花回濺,真活潑。春姑娘見此不由自主地笑了。
一會兒,春姑娘來到田野,一片金黃色的稻海呈現(xiàn)在她眼前,春姑娘在這稻海里飛躥,不時傳來芬芳撲鼻的香味,于是春姑娘順著這香味走去,只見桃花,梨花,杏花……。它們都爭先恐后地吐艷,都爭妍斗艷,想讓人們看看它們的美姿,粉的,紅的,白的.…各種顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。
春風一吹,大地都變綠了,柳樹綻出嫩綠的小葉,柔軟的柳條隨風拂動,還不是的點點頭。在一個不經(jīng)意之間,小草悄悄地從地上鉆出來,探出了小腦袋,來看看這個五彩繽紛的世界,春姑娘用輕柔的雙手捂摸著地上的小草,這時,春雨下起來了,小草吮吸著春天給它的恩惠。
現(xiàn)在,各種色彩的鮮花,綠的葉,青的草……都像趕集似的聚攏來形成了春天光彩奪目的一景。
在這個原本沒有的,而我構(gòu)想的這個不尋常的春天里,猶如一個畫卷,以大地為紙,輕風為筆,涂滿了蓬勃的色彩,她把綠絨帶入了原野中,把璀璨的色調(diào)染在花朵上,把溫暖灑入河中。在這個不尋常的春天里,它寄托了我的心愿,同時也寄托了大家的心愿,我相信這個不尋常的春天一定會來的。
在這個不尋常的春天里作文8
冰雪融化了死寂的大地,結(jié)束了發(fā)瑟的寒冬,沖走了凜冽的狂風,將我們帶進了這個新的季節(jié)——春。
“細雨魚兒出,微風燕子斜”看!飄著雨絲的池塘泛著魚兒活躍的漣漪,偶爾還能看見幾條魚兒從水里躍起,又一頭竄入水中;再看看微微放晴的空中吧,燕兒斜著身姿掠過湖面,偶爾還能看見它們在樹間嬉戲,好一派春日生機。 罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風”聞!沁人心脾的花香摻雜在雨中飄飄而來,似楊柳舞動的風輕輕一拂,杏花便如雨般紛紛揚揚,飛舞于空中,好一派春日氣息啊!
雖年年歲歲花相似,但歲歲年年人不同。即使昨天的我們,今昔也會不盡相同,更別說今昔的春天是去年的克隆了,因為它自有它的不尋常。
在這個不尋常的春天里,我又成長了一歲。年齡的增長使我更加成熟,更加的懂事。我知道要幫父母分擔家務(wù),減輕他們的勞累;我知道面對朋友的訴說,我要學會傾聽并給他們安慰;我知道面對同學要一視同仁,不能取決于他們的成績而區(qū)別對待。
在這個不同尋常的春天,我的知識又豐富了一頁。知識的豐富使我的視野更加的開闊,使我的話語更加的超凡,使我的心境更加的沉穩(wěn)。雖然沒有很大的改變,但至少當我望著別人頒獎時,我不會再傻傻的羨慕,而是開始思索,然后將努力付之于行動。
在這個不同尋常的春天里,我奮斗的目標更加明確。明確的目標使我對人生的追求開始升華,我開始追尋“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎荆议_始領(lǐng)悟“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”的哲理,我開始尋覓“不畏浮云遮望眼,自緣生在最高層”的那種意境......
樹上的襲襲綠紗更亮了,花兒艷麗的色彩更濃了,我們的知識更豐富了,難道我們的學習成績不該提高嗎?哦!要想提高學習成績現(xiàn)在就開始努力吧,為自己拼搏,讓自己在這個不同尋常的春天里播下一個不同尋常的人生吧!
在這個不尋常的春天里作文9
“如果說,你是海上的煙火,我是浪花的泡沫!
熟悉的旋律又在耳邊響起,眼前又浮現(xiàn)起她那專注的神情。
陽春三月,如此美好,楊柳依依,花兒灼灼,暗香浮動。她在花叢中,笑著,那么的甜,招著手,向我徐徐走來。
她是王若溪。
總是有著小鹿般的熱情活潑,笑容常掛在小臉上,眉毛彎彎,眼角帶笑。剛好過肩的長發(fā),讓她看起來更溫柔婉約;靈動的眼眸,更為她增添幾分靈氣。她,似溪水潺潺,小家碧玉,又似綻放花兒,沉魚落雁。
也許時間剛剛好,她帶著微微的笑,像老天賜給我的禮物一般,在這個不尋常的春天里,遇見她,真好。
晚飯過后,我們照例是要去操場散步的,喜歡互相挽著對方,唱著我們最愛的歌。
“小宇,小宇!來唱歌!”她興奮地拉著我的手,星眸閃動,格外動人。
“好,你先起!蔽彝熘母觳,就這么望著她。她的面容,在夕陽的映射下格外好看。風兒輕拂過,揚起她絲絲縷縷的長發(fā)。
“如果說,你是海上的煙火……”她緩緩地開口,悅耳,動聽。
我傻傻地愣住了。她的聲音,似靈泉,很溫柔,深邃,節(jié)拍卡的恰到好處,那般的動聽,仿佛時間都定格在這一刻,全世界都停止了,只有我,和她。
落日的余暉灑在她好看的側(cè)顏上,絲絲縷縷的晚風拂過臉頰,樹葉微搖,應(yīng)和著節(jié)奏。歌聲緩緩流淌,潤我心田,她微低著頭,盡是專注。
當最后一點陽光落下,最后一個音符消逝,又重新回歸寧靜,她抬起手,把額前的碎發(fā)撫到耳后,臉上是欣喜,是滿足,眸子閃閃的,靈動,可愛。
我看著眼前這個普通的女孩,卻又是那么不尋常的女孩,嘴角不由得上揚,春天的傍晚很舒服,仍不如她欣喜的模樣。
我曾遇如許佳人,但喜小溪,方得她一人,足矣。
在這個不尋常的春天,我遇見了不尋常的你。
在這個不尋常的春天里作文10
春乃四季之首,一年之計,是一切事物的開始。當冬天的最后一絲淡然,化作黃昏的炊煙,印在歲月的封底,變成塵封的回憶時,春天姍姍而來的腳步,代替了所有走過的痕跡,被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。
寒意褪盡,萬物復蘇,大地睜開了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L!贝猴L撫摸著大地,吹綠了樹枝,吹紅了桃花,吹醒了碧波蕩漾湖水,眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”之美景,使人陶醉在這夢幻般的景色中,流連往返。
“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”春雨是春不可缺少的主要景色。春雨貴如油不是說春雨非常稀少,而是說春雨的那種細膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的,它仿佛能洗滌人們的心靈,沖掉黑暗的污穢,呈現(xiàn)出春之新意,綠之萌動,天之蔚藍,風之輕拂的仙境,悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中,隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個不尋常的春天里,我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌,里面的高潮是這樣唱的:
“如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里!
這首歌洋溢著汪峰對時光飛逝的感嘆,以及希望把自己寄托給春天的情感,在他看來,春代表每個人重新開始,也代表著每個人所應(yīng)該歸屬之地,如果有一天會悄然離去,那可能是與春的大地擁抱去了,也可能化作樹下一棵小草,或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來,無論化作什么都已罷了,因為自己是屬于整個春天的。
看,古往今來,多少文人墨客寫著對春的向往,又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。在這個不尋常的春天里,我們學著小草無私的奉獻精神,感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格,領(lǐng)悟著春風對大地萬物的撫摸,其實是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里,春天里……”
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