春天的小學(xué)寫景作文500字（精選13篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進(jìn)人或動物的活動。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的春天的小學(xué)寫景作文500字（精選13篇），希望對大家有所幫助。
春天的小學(xué)寫景作文1
春天是美麗的，是五彩繽紛的，正如：“太陽是橙紅的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪千百年來文人騷客所贊頌，被畫家所描繪，因為春天的世界是美的象征，它能喚醒萬物，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲“，你聽，春雨的沙沙，你看，春雨是多么連綿、柔和，它細(xì)如牛毛，但她滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地醒來，在不知不覺中，悄悄匯聚。
春風(fēng)是多么溫暖，你看，那漫山遍野的新綠，還有紅的、白的、紫的、黃的小花，構(gòu)成了一副雋妙無比的春景圖，然而這個偉大的畫家就是春風(fēng)，它吹走了寒冷，帶來了溫暖。人面對花的海洋，草的世界，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天給我們帶來向上的力量和信心。
春風(fēng)還給孩子們帶來了歡樂。你看，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地自由自在的飄舞著，有瓦片風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象��！春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的，你看，他們不是同時也在努力地打扮春天，增添著春天的色彩么？
“嫦娥臉上長痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會嘆息。是的，那草是幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的擊打，才變成垂頭喪氣的，但是，好奇的你，請仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，那枯黃也有嫩綠，噢！這是一個重大的發(fā)現(xiàn)！原來外表枯黃的草也在孕育著更美的春景�！�
��！你看，春天來了，她是多么美麗！啊！春天，我贊美你，我歌頌?zāi)悖?/p>
春天的小學(xué)寫景作文2
春天來了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風(fēng)吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風(fēng)扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家?guī)砻烂顒勇牭穆曇簦?/p>
春天的小學(xué)寫景作文3
春天來到了，大地?fù)Q上了新裝，整個世界變得五彩斑斕！
你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀；那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠(yuǎn)看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒；一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風(fēng)飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！
你瞧！天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會挨餓的。”燕子也從南方回來了，站在樹上唱著婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲。
你再瞧一瞧！公園里百花盛開，花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上，仿佛是一團(tuán)團(tuán)的雪花落在樹上，一陣微風(fēng)吹過，雪白的梨花就隨風(fēng)飄動，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細(xì)地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變?nèi)f化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
春天的小學(xué)寫景作文4
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天�。�
暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖�？矗∧切游镆呀�(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運(yùn)動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風(fēng)吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬種，我對你依然情有獨鐘。
春天的小學(xué)寫景作文5
冰雪消融，萬物復(fù)蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風(fēng)是綠色的田園，是希望的寄托�？矗氖徤n涼的土地因春風(fēng)而有了綠意，那無數(shù)的小生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風(fēng)的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團(tuán)錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情�？窗桑t的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍(lán)天這張大的五線譜上，讓清風(fēng)撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機(jī)與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風(fēng)化雨中，花開花落的春天如此周而復(fù)始地循環(huán)著。
如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機(jī)盎然，活力四射的春天。
春天的小學(xué)寫景作文6
春天，是個令人心曠神怡的季節(jié)。春姑娘有如魔法師，緩緩的幫大地?fù)Q上七彩繽紛的新衣裳。
春天，是個百花齊放的季節(jié)�；▋簜儌�個精神抖擻的向人們揮手；耀眼的玫瑰在微風(fēng)中搖曳生姿，隨著春的樂音翩翩起舞；百合傳來淡淡的花香，清香撲鼻，在陽光和喣的照射下，那溫暖的感覺讓我有了幻覺，彷彿是杰弗里．喬叟的化身，輕輕的對我說：“真誠才是人生中最高的美德。”每當(dāng)我看到那充滿朝氣、笑容可掬的向日葵，心里頭總會有一種可以拋開一切煩惱、真誠的感覺。
春天，是個鳥語花香的季節(jié)。大地一片綠意盎然；知了在樹上鳴叫；彩蝶在花叢中飛舞；而忙碌的蜜蜂則開始穿梭百花辛勤的工作。遠(yuǎn)望那山坡上綻放的五顏六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美麗的圖畫啊！眼前枝葉扶疏的大樹爺爺，張開他的雙手擁抱著我，讓我有一種屬于春天幸福的感覺。而蔚藍(lán)的天空和棉花似的云朵，正一起開心的玩躲貓貓。云朵們一會兒東，一會兒西，真是捉摸不定吶！
春天，是個朝氣蓬勃的季節(jié)。春姑娘“呼”一聲！帶領(lǐng)一群種子寶寶飛往屬于他的專屬舞臺。這美麗的大地，在春姑娘的幫助之下，萬物個個都有了好的歸宿，也因為春姑娘那溫暖而舒適的衣袖，讓我心中倍覺溫暖�！爸x謝你”，美麗的春姑娘。春天，真是個春暖花開的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，真期待春姑娘下一次的拜訪。
春天的小學(xué)寫景作文7
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的`心情，決定去踏青，走進(jìn)大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好�？粗匠鲱^來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。
我們緩緩地向上走去，不經(jīng)意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發(fā)出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴(kuò)去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細(xì)細(xì)聆聽。嗨，你聽到了嗎？
春天的小學(xué)寫景作文8
上個星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標(biāo)志物就獎給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花�！薄澳阍趺粗滥鞘翘一兀俊眿寢岓@奇地問道�！胺奂t的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦�！钡艿茯湴恋某隽死蠋熃痰膬焊琛寢尭吲d地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長�！眿寢屆业念^，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風(fēng)不是兩個春天的標(biāo)志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運(yùn)動鞋當(dāng)做安慰獎，要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關(guān)于春的知識，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了�！�
春天的小學(xué)寫景作文9
一縷春風(fēng)吹過校園里的花園，那一棵棵柳樹隨風(fēng)飄動。你聽，這是綻放春天的聲音嗎？
想要聽到綻放春天的聲音，難道不需要經(jīng)歷冬天嗎？當(dāng)你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，快樂的日子將會來到。
我也有過類似的經(jīng)歷：那個時候，我還是一個一年級的小屁孩，剛學(xué)跳舞，對失敗這個詞是一無所知。就像阿甘一樣，只知道一股腦的傻練，要比賽了就多練�？墒蔷鸵驗檫@次全國賽，我認(rèn)識到了失敗。
當(dāng)天比賽，我還是信心滿滿，一上場，我鼓足了士氣，斗志昂揚(yáng)走上了場，可是呢，我自以為是，還得了個最后一名。當(dāng)時，我看到名次的時候，我的腦袋閃過一道白光，我癱在椅子上，仿佛有人對我笑，是嘲笑，感覺萬物都在嘲笑我，我傷心極了，感覺之前的努力都白費(fèi)了。我跟我媽媽說：“媽，我太失敗了，我不想學(xué)了！”我媽媽語重心長地對我說：“李燁，失敗是很正常的，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你正在冬天，你只要努力，就會迎來下一個春天！”我充滿信心地點了點頭，下定了決心，不會驕傲了！
去綻放春天的美！“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)我聽到雪萊的這句話，我對人生有了一個新的了解。春天為什么會那么美？來，和我一起去發(fā)現(xiàn)吧！
春天的小學(xué)寫景作文10
盼望著，盼望著，春天的腳步離我們越來越近了。
春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽變得通紅起來。
小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿了生機(jī)勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。
花朵長的各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間，有時在上面跳來跳去；有時在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來了，一首又一首美妙的歌聲。石橋邊，偶爾會有撐著傘的老老少少，他們經(jīng)常都會被小溪的聲音而打動。石頭上的流水，有一條兩條的小魚游來游去，有時水面上會有一絲絲波紋。魚兒們在一起玩耍，在一起覓食，在一起度過每一天。
小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。
我看到魚兒們自由自在地嬉戲，快樂地生活在一起，我想：如果有魚兒那么好的生活就好了。
春天的小學(xué)寫景作文11
春回大地，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復(fù)了往日的活力與動感。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進(jìn)了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什么哲學(xué)問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都?xì)g迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節(jié)。
春天的小學(xué)寫景作文12
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。
我發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍(lán)的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻(xiàn)給大地。
這時，下起了蒙蒙細(xì)雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。
春天的小學(xué)寫景作文13
“春天在哪里，春天在哪里……”每當(dāng)春天來臨，我們總會想起這首兒歌。而且，老師總會給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學(xué)之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議，大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個小區(qū)后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果：“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹上，花正盛開，白里透紅，還望著我笑呢；還有在那片李子樹林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說了一大串，我們都聽不下去了。
第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區(qū)里逛了一圈，跑回來告訴我們說：“春天在天空中的風(fēng)箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說了很多很多，多得我都忘記了。
下一個是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區(qū)看了一遍，說：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔嬢嬢們的菜籃子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是說了一大堆，說得我們都搞糊涂了。
最后一個輪到我了，我跟他們不一樣，因為他們已經(jīng)把小區(qū)找遍了，我再跑遍小區(qū)去找肯定就沒有啥了，我靈機(jī)一動，跑到小區(qū)大門，突然一股清風(fēng)吹來，我頓時神清氣爽，一轉(zhuǎn)身，跑回來告訴他們：“我看到了，春天就在這春風(fēng)里，這春風(fēng)一吹，花就開了，草就綠了，樹就發(fā)芽了，小朋友們就歡快了，小區(qū)廣場就熱鬧了……”