春天七年級(jí)作文500字(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的春天七年級(jí)作文500字(精選10篇),歡迎大家分享。
春天七年級(jí)作文1
古往今來(lái),春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫(xiě)道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春天是那么美好!
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去;▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。
但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來(lái)說(shuō),它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春天就像一個(gè)華麗的舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春天不像花草的“秋天”嗎?
春天不僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。
在秋天,大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰(shuí)曾想到,要是沒(méi)有春天,要不是在春天播下希望的種子,何來(lái)的豐收?
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春天,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春天,農(nóng)民播下種字,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。
美麗的春天,給予我豐富的啟迪。
春天七年級(jí)作文2
四季猶如音樂(lè)中的靈魂:春律夏思秋韻冬曲,它們的融合就好象一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,一樣的語(yǔ)言,不一樣的情調(diào)。而我卻對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
輕輕踩住冬天的尾巴,在蒙蒙細(xì)雨中,我聞到了小草的清香,看到了雨霧中若隱若現(xiàn)的高樓大廈,聽(tīng)到了初春的雨水叮咚。淘氣的小雨點(diǎn)們?cè)诖蠼中∠锾鹆藲g快的舞蹈,落在一棟棟樓的屋檐上,灑在人們形形色色的雨傘上,滴在嫩綠的葉芽上,到處留有它們活潑的身影。踩著街道里一個(gè)個(gè)透明的小水洼,一路走去,留下了我一串串成長(zhǎng)的足跡春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我喜歡!
輕輕停住游覽的腳步,在寺廟的最頂端,我看到了人們正在向軒轅大帝祈禱,讓他們有一個(gè)好的收成;我站在山上,看見(jiàn)了忙碌地人們穿梭在田間小路上,拉著默默無(wú)私的為人們服務(wù)的大牛,頂著烈日炎炎的高陽(yáng),來(lái)回地為土地效勞,他們用汗水種下了“黃金”,那里鑲嵌著他們勤勞的結(jié)晶!春天是播種希望的季節(jié),我喜歡!
輕輕走進(jìn)安靜的教室,在四周墻壁上,我看到了學(xué)生們煥然一心的面貌,他們都做在自己的位置上,專心致志的學(xué)習(xí),他們有在新的學(xué)期充滿了新的希望,但有的人還在為自己的落后又增添了一些不必要的麻煩。在黑板上面寫(xiě)的八個(gè)大字,我看見(jiàn)了希望,我看見(jiàn)了向未來(lái)努力的希望,它會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的未來(lái),為以后的生活發(fā)揚(yáng)光大!
春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié),我喜歡!
春天雖然沒(méi)有夏天那樣火熱;沒(méi)有秋天那樣豐碩;沒(méi)有冬天那樣有趣;但它卻充滿著一種蓬勃向上的朝氣!
春天七年級(jí)作文3
美冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的`花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的景吧。
春天七年級(jí)作文4
春的使者——春風(fēng)叩響了春天的大門,邢襄大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。
周末,媽媽陪著我欣賞別樣的春天。早晨我們遠(yuǎn)離市區(qū),來(lái)到邢臺(tái)東站。四周的冬青綠了,偌大的噴水池碧綠清澈,寬闊而整潔的廣場(chǎng)被環(huán)衛(wèi)工人打掃得一塵不染。人們拎著行李箱,或匆匆,或等待,或期盼。公交車時(shí)而駛來(lái),時(shí)而緩緩離去。一位50多歲的阿姨急著追趕20路公交車,步伐有些踉蹌;這時(shí),公交車上的女司機(jī)溫馨地說(shuō)道:“阿姨,慢點(diǎn),我等你!毙吓_(tái)東站,不僅承載了高速給人們出行帶來(lái)的便捷,更承載了一份正能量,一份希冀!
下午,我們來(lái)到達(dá)活泉公園,這里像一顆珍珠鑲嵌在美麗清新的牛城。從南門進(jìn)去,兩邊的法桐高大筆直,最熱鬧的要數(shù)乒乓球臺(tái)了。順著石子鋪就的小路,來(lái)到古樸莊嚴(yán)的觀星臺(tái),灰色的磚瓦墻彰顯了邢臺(tái)的歷史。郭守敬銅像就在觀星臺(tái)的正前方,他抬頭挺胸,似乎在思考著什么。公園的中心是一汪清泉,這一湖碧綠將達(dá)活泉點(diǎn)綴得甚是美麗。人們?cè)谶@里休閑、娛樂(lè),高興得不亦樂(lè)乎!
傍晚時(shí)分,夜幕低垂。七里河畔的燈光柔和而華美,我和媽媽在晚飯后漫步來(lái)到體育公園。這里有彎彎曲曲的林蔭小路,有數(shù)不清的珍貴花草樹(shù)木。去年國(guó)際自行車大賽的起點(diǎn)臺(tái)映入眼簾,我現(xiàn)在還覺(jué)得激動(dòng),大賽的圓滿成功代表了我們邢臺(tái)人民的實(shí)力。我又向兩邊看去,廣場(chǎng)舞的愛(ài)好者在音樂(lè)聲中開(kāi)心地跳起舞來(lái),打籃球的小伙子揮汗如雨地投球傳球。
邢襄大地歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我愛(ài)你,牛城,別樣的春天。
春天七年級(jí)作文5
寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄到來(lái)。一天,我來(lái)到了景色迷人的公園,來(lái)尋找春天的足跡。
我來(lái)到了草地上。小草鉆出地皮兒,露出蔥心似的嫩芽。小草嫩綠嫩綠的,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,東瞧瞧,西看看,毛茸茸的真惹人喜愛(ài),嫩綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。小草想勤勞的裁縫,用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯,躺上去軟綿綿的。
草地邊,有著一排整齊的柳樹(shù)。柳樹(shù),垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,在空中輕輕搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小姑娘美麗動(dòng)人的秀發(fā)。它的芽苞裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒,剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。
我又來(lái)到了花叢中。花叢邊上有桃樹(shù),它長(zhǎng)出了紅色的嫩葉,中心還有幾棵火紅的花蕾。我想,不久,桃花就要開(kāi)啦。
花叢里,百花爭(zhēng)艷。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅,有的朱紅,有的金黃色花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!更好看的是……呀,那里怎么有那么多蝴蝶呀?我又驚又喜,走近一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我想:一定要在這么美麗,這么繽紛的春天里,好好學(xué)習(xí)。
春天七年級(jí)作文6
春天是美麗的,在春天萬(wàn)物得到了復(fù)蘇,有一種奇特的風(fēng)韻。在春天,在亭臺(tái)樓閣里,琴棋書(shū)畫(huà)是最好不過(guò)的了,在早春有些乍暖還寒的時(shí)候,往往使人涌出一種想作詩(shī)的情感。這是所有人對(duì)美的向往。——題記
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),它的美色更是傾城傾國(guó)、英姿颯爽。頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間瞬間停了下來(lái),世界不再喧嘩,感覺(jué)只有自己一個(gè)人,我是自私的,往往感覺(jué)春天只屬我一人擁有,只許我一人贊賞,因?yàn)樗鼘?shí)在太令人著眼。
春天是很有智慧的,肚子里滿腹經(jīng)綸,真叫人羨慕,因?yàn)楹芏嗳说脑?shī)都是春天給予的靈感,所以春天可算得上蘭質(zhì)蕙心了。
瓊花玉葉,小溪輕流;ǘ湟矤(zhēng)先恐后地怒放起來(lái)。葉子雖不是很綠,但也有幾分貨色。我仿佛感受到小溪輕輕地從我身邊流過(guò),伴隨著桃花剛盛開(kāi)的樣子,更是仙境也比不上了。
傍晚的春更是風(fēng)姿綽約。日薄西山也是個(gè)美景,獨(dú)自享受這份美景,獨(dú)自享受這份美意,獨(dú)自欣喜。
晚上的春更是月明星稀,月亮升了起來(lái),抬頭看著天,多么美呀!更晚的時(shí)候,星光更是燦爛,月光如水,一份多美的幽靜,一份獨(dú)自的欣喜。
春是個(gè)美麗的景色,從景色當(dāng)中我看到了旭日東升,日高掛頭;暮色茫茫、星光燦爛的景色。不僅認(rèn)為自己就是世界上最幸運(yùn)的人。因?yàn)闀?huì)欣賞美景罷了,還是看到美景罷了。所有的欣喜也代替不了春的美色。
春天七年級(jí)作文7
春天,按理來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?蛇@立春都過(guò)了許久,春天卻連一點(diǎn)影子都沒(méi)有。但我還不死心,在一片白茫茫的世界中,努力地尋找春天到來(lái)的證據(jù),好脫掉那笨重的棉衣。可惜,好運(yùn)并沒(méi)有降臨在我身上,我眼睛都要瞪出眼眶了,眼中卻連一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。我只好依舊穿著那厚厚的棉服,小心翼翼地走在雪地上。
一個(gè)周末的中午,買完菜回來(lái)的媽媽說(shuō):樓下的桃花開(kāi)了……后面還說(shuō)了什么,我沒(méi)有聽(tīng)清,因?yàn)槲乙呀?jīng)以百米沖刺的速度,沖到樓下去了。哇!桃花真的開(kāi)了!桃花終于開(kāi)了!望著那努力綻放的桃花,一種喜悅的情緒涌上了我的心頭。
桃花綻放帶給我的喜悅一直延續(xù)到了上學(xué)的時(shí)候,一路上,我發(fā)現(xiàn)不只是桃花開(kāi)了,就連樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽。
坐在教室里,望著窗外的那棵大柳樹(shù),我突然產(chǎn)生一種明悟:春天里的花木,就像是身處青春期的我們一樣。都處于生長(zhǎng)最重要的階段,桃花在努力綻放,柳樹(shù)在努力生長(zhǎng),我們要努力學(xué)習(xí)。我記得有句話說(shuō)的好:不努力,枉青春!
春天,桃花不綻放,就不是春天。青春,我們不努力,就不是青春。桃花在最好的時(shí)節(jié)里綻放,我們?cè)谧詈玫哪耆A里盛開(kāi)。春天無(wú)限美好,青春無(wú)限可能。所以,加油吧,為了我們自己的春天。
春天七年級(jí)作文8
冬去春來(lái),又是一場(chǎng)春雨后。大地開(kāi)始蘇醒,樹(shù)木吐出新芽。北方的春天來(lái)得晚,卻也不能禁錮那些蠢蠢欲動(dòng)的小生命。
走在校園里,看見(jiàn)柳枝在風(fēng)中擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上朦朧地沾著一點(diǎn)綠色,就像勇敢又有點(diǎn)兒害羞的小姑娘,還不是那么引人注目。
春天的使者——桃花也展開(kāi)了笑顏。它輕輕地掛在枝上,低垂著頭,花瓣努力張揚(yáng)著,露出她那明亮的眸,櫻紅的唇,雪白的牙齒。我伸出手,想撫摸它們嬌嫩的臉,但卻猶豫了,我怕我傷害到它們。于是,我把伸在半空的手硬生生地縮回去了。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了桃花們?nèi)犴樀拈L(zhǎng)發(fā),風(fēng)兒伏在花兒的耳邊,輕輕的說(shuō)著:“自信一點(diǎn)兒,自信一點(diǎn)兒!”于是,桃花仰起了頭,露出了它們優(yōu)美的曲線,婀娜的身姿。一股芳香撲鼻而來(lái),風(fēng)兒醉了,草兒醉了,人兒也醉了。
一朵桃花落在地上,長(zhǎng)發(fā)失去了光澤,眸已閉合,唇再無(wú)血色,我看著她悠悠落下,心中不覺(jué)涌起了一絲憐憫,我彎腰想把它拾起,卻又見(jiàn)幾只螞蟻爬進(jìn)了花蕊,吸食著花蜜。我的手又一次縮了回去。毀滅往往孕育著新生,生命也可以得到延續(xù),只不過(guò)是換了一種方式生存!奥浼t花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”世間萬(wàn)物都在用自己的生命詮釋著這個(gè)真理。
尋找是一種信念,春天是一種希望,讓我們?cè)诿悦V姓一厍斑M(jìn)的方向,尋找希望。尋找春天!
春天七年級(jí)作文9
走在路上,依舊寒風(fēng)刺骨。大街上的人們還穿著厚厚的棉襖,這仿佛還停留在已經(jīng)逝去的冬天。我不禁嘆了口氣:今年的春天為何如此反常?我加快了步伐。
一道綠色的旋風(fēng)從我眼前閃過(guò),和周圍的環(huán)境形成了很強(qiáng)烈的對(duì)比。我好奇起來(lái):春天是綠色的,那道旋風(fēng)難道就是春天的使者嗎?我小跑起來(lái),追上旋風(fēng)的步伐,走進(jìn)了醫(yī)院。
她是一個(gè)身穿綠色衣服的女孩子,手中拿著幾朵漂亮的迎春花,黃色的花瓣在風(fēng)中盡情地飛舞,展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采。充滿活力的綠色和溫暖的黃色融合在一起,莞爾微笑的女孩和和開(kāi)得正旺盛的迎春花,構(gòu)成了一幅絕美的畫(huà)面……
女孩笑容可掬,帶著迎春花,蹦蹦跳跳地送給每一個(gè)病人。每到一處,她都微笑著說(shuō):“一定要快點(diǎn)好起來(lái)呀!早日康復(fù)!”病人在迎春花的映襯下,精神好了起來(lái),有的還有了春天特有的活力和神采……迎春,迎春,迎接春天的到來(lái),我的心中也溫暖了起來(lái)……病房中充滿著春天的氣息。
望著女孩,我在想:她那么美麗,不知是她襯托了春天還是春天襯托了她?
走出醫(yī)院,已是陽(yáng)光一片,原來(lái)春天真的來(lái)了呢!在不知不覺(jué)之中,它釋放著光彩。眼前是一大片迎春花,正開(kāi)得燦爛。
原來(lái)春天一直都在我們的身邊,它將溫暖照進(jìn)了每一個(gè)人的心中。
春天七年級(jí)作文10
毛毛細(xì)雨,滴滴水珠,蕩起一副優(yōu)美而寧?kù)o的山水畫(huà)。不知不覺(jué),春姑娘踏著她那輕盈的腳步向我們走來(lái),那碧水丹山,仿佛就是它給點(diǎn)綴的清新與自然。
它,悄悄的走來(lái),繪制一副和平、生機(jī)的風(fēng)景畫(huà);它,慢慢的餓襲來(lái),繪制一副寧?kù)o、自然的淡水畫(huà);它,緩緩的飄來(lái),繪制出一幅淡雅、清秀的洞庭畫(huà);它,總是來(lái)的那么自然,每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然,春天來(lái)。
春天來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)出嫩芽,萬(wàn)物披上一層春的喜氣,剛剛復(fù)蘇的小動(dòng)物從泥土里探出一個(gè)個(gè)滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖,放眼望去,一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
春暖花開(kāi),一片新景象盡收眼底,仿佛像是一章章優(yōu)美而又愜意的上河圖。擬作詩(shī)聲的輕盈,春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目,更加金壁生輝。
不必說(shuō)春天的輕盈,夏天的浪漫,秋天的金黃,冬日的寒雪;也不必說(shuō)春天里的萬(wàn)物復(fù)蘇,一片欣欣然景象小草長(zhǎng)出嫩芽,萬(wàn)物告別冬的寒冷,紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖;露珠的身影襯托著碧綠的花草,給人以神清氣爽的啟迪。但是周圍的花草樹(shù)木,一片就是美不勝收的呈現(xiàn)在你的面前,帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒;蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸取花的蜜;蝴蝶在空中翩翩起舞,一幅大自然的美景便逐客油然而生,一切的一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
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