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春天里那場雪作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春天里那場雪作文，希望能夠幫助到大家。
春天里那場雪作文1
雪，來也匆匆，去也匆匆。
星期五的早上我們正在上著音樂課，欣賞著優(yōu)美的音樂。班上的〝灌籃高手〞邵逸恒忽然跳起來說：“看！外面下著雪耶，還下著小雨�！崩蠋熞豢赐饷嬖谙卵�，也覺得罕見，叫出了辦公室的老師，一起出來看雪。經過幾次商量，老師終于同意我們下樓去看雪。
我拿起了雨傘，和我最好的朋友一起下樓�？匆娔切┮欢昙壍男〉艿�，小妹妹在那歡樂地玩耍，有的在接雪，有的`在玩水，有的在相互追逐。似乎連鳥兒也出來賞雪景，嘰嘰喳喳的和自己的伙伴聊天。似乎在說：“溫州今年終于下雪了，雪真奇特。”
我也茫然地把手伸到雨傘外，去接，呀！怎么馬上就化了呢？也太脆弱了吧。這雪觸手即化很寶貴。有些同學甚至張開嘴讓雪下到自己的嘴里，于是我也張開了嘴，一張嘴就立馬有雪掉到我的嘴里，有的人覺得是咸的，有的人覺得是苦的，我覺得是甜的，冰冰涼涼的。如果夏天有雪我張開嘴就可以品嘗＂冰淇凌＂了，而且這雪吃進去很清爽，心情立馬變得甜甜的，心花怒放了。
又有同學說把他手張開，閉上眼睛，張開嘴，就會有一種特別的feel。我就打算嘗試一下，但是雨下得有點大，一把雨傘拿開，那美麗的想象瞬間就被撲滅了，我站了幾分鐘，手直接變成了冰塊，根本沒有什么夢幻，只是頭發(fā)濕，全身都濕了。
隨著下課鈴聲的響起，同學們依依不舍地離開了操場。
有的人問：“今年的冬天還會有雪嗎？”
敬使今年冬天有雪，那時的我們也各奔東西了。
春天里那場雪作文2
寒風吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注的課堂中，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的'水。
一會兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。
許多同學依然站在走廊上，一動不動地望著天空，依然不相信雪會這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看著每個人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時候再來？
春天里那場雪作文3
在我的回憶中，在我的腦海里，這個城市，下雪過幾次？大約只有兩次，第三次呢？它來了，在這個春天。
我們正坐在教室里，外面寒風呼嘯，正下著大雨，我們個個都縮著身子，抱怨著：＂都春天了怎么還這么冷啊＂在我們一次次哀聲嘆氣中，外面悄然間落下了一粒粒小白點兒，＂雪！是雪！下雪啦！有同學叫著，外面跑出了許多一年級的小朋友，他們歡呼著，尖叫著，開心得如癡如醉。
老師見我們一個個十分興奮，又蹦又跳的，想想這課也沒法上了，萬般無奈地說：＂你們也出去吧。＂班里炸開了鍋，頓時幾十個人樓梯上涌下來，樓下的小朋友都驚呆了，我們如潮水般向樓下奔襲而來，＂勢不可當＂。到了樓下，有些人撐著傘，在雨雪中漫步，但更多的，則是戴上個帽子在雨中狂奔，我在雨傘下，悠悠的走著，可馬上就也耐不住性子，拿下雨傘就往雪里跑，雪越來越大了，操場上全是人。身上的積雪雖然很多，可還是挺不過雨水的'擊打，在＂狂轟濫炸＂下，終究還是融化成了它們的一員。在雨雪中，我十分快樂，感覺心情舒暢了許多，老師們在樓上遠遠地看著，看著＂瘋狂＂的我們……
可畢竟還是在溫州，雪下了十分鐘左右，就匆匆的走了，我們上樓后，一個個也成了＂落湯雞＂，可在溫州，雪可以說是＂稀罕＂，也可以說是＂寶貝＂，淋濕了身，也值了。
老師見我們這個樣，說我們真是一群猴，我們笑了，老師也笑了。
春天里那場雪作文4
“啊~~~下雪了！”一句話打破了語文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸騰了起來，大家離開位置，扶著欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著。我心想：這雪來得太突然，我都還沒做好心理準備呢！剛等我回過神，只見有的同學拿出了手機在拍小視頻，有的同學高興地手舞足蹈，還有的同學呆呆地注視著窗外�！巴瑢W們，一場突如其來雪，想必大家都很興奮，今天這節(jié)課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的話音剛落，全班同學都爭先恐后地沖出了門外，連“作業(yè)狂”也放下作業(yè)；緊接著，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。
來到操場上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的，落在手上不一會兒就化成了水，我們大家有說有笑的，好像忘記了早春季節(jié)的`寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時給我們拍照。不一會兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場雪也太短暫了，猶如曇花一現！”我們陸續(xù)回到了教室，覺得都還沒過癮。不一會兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語中停了……
雪，它匆匆的來了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場雪是多么不易，期待下一場雪快點來呀！
春天里那場雪作文5
在我去學校的路上，突然發(fā)現車窗上出現了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們在窗上跳來跳去，一會兒就化了，這時我才恍過神來一一下雪了。
進入學校，往常朗朗的讀書聲沒了，只見走廊上站著幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級時也下過一場雪，現在己經相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開學以來我一直無聊的心終于舒展開。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細看就能發(fā)現天空中不時地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的'雪子。
但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個教學樓都為這場春天里的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到，他們個個興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。
我也和同學下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上，特別清涼。
這場雪來得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學儀式，而這場春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內心舒暢了許多，不再為這場雪的匆匆離去而可惜。
春天里那場雪作文6
雪對于生活在北方的人們來說也許司空見慣，可對于生活在南方的我來說卻是罕見，在春天里遇到雪更是一個“奇跡”。當持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經過去，春光無限美好時，老天卻有意給我們開了個玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。
雖說已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個性急的同學沖下樓，迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們沖向了操場，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉，想接些雪來觀賞。
看到雨雪紛飛的場景，我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地，整個世界都是銀白色的'，那場面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進了雪里，等他爬起來后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點，理由不說大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪啊！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續(xù)了半個小時，我的美麗幻想也終沒能實現。但能在春天里與雪來一次親密接觸，見識雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
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