描寫春天的作文:春天的歌

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫春天的作文:春天的歌，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的作文:春天的歌1

　　"春天在哪里呀，春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。

　　春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說："瞧，我多漂亮，多大方！"那些小花小草彎下了腰："是呀！真好看！"可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了"草裙舞"。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……

　　春天是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……

　　春天是風箏放飛的季節(jié)。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……

　　春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！

描寫春天的作文:春天的歌2

　　教學目標：

　　1、引導(dǎo)學生如何把句子寫具體、寫生動，

　　2、指導(dǎo)學生抓住景物的特點，描寫春天的景色。

　　3、培養(yǎng)學生樂于寫作的興趣和良好的寫作習慣。

　　教學重點：

　　抓住景物的特點，描寫春天的景色。

　　教學難點：

　　引導(dǎo)學生把句子寫具體、生動。

　　教師準備：

　　反映春天特征的課件。

　　學生準備：

　　1、利用課余時間到附近去尋找春天，并記錄春天的特征。

　　2、作文本一本。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。

　　1、引入，說關(guān)于春天的詞語。

　　2、 春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。（板書：春天）

　　3、播放有關(guān)春景的課件。

　　4、看了這些圖像，你想用什么詞語來形容春天的景色呢？

　　二、說景物特點。

　　說說你看到了什么景物？（板書：植物、動物 天氣 人物）

　　三、寫作方法指導(dǎo)。

　　1、指導(dǎo)學生把句子寫具體生動。

　　（1）比較句子。我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的事物具體形象地描寫出來呢？ 有兩位同學分別寫了一句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？（課件出示）

　　甲：春天來了。

　　乙：春姑娘悄悄地來了，她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

　　（2）學生回答。

　　（3）師小結(jié)：乙既寫出了春天悄悄來的特點，又寫出了春天給大地帶來了什么樣的變化，還用了擬人的手法，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多用這樣的寫法，使用恰當?shù)男揶o手法的把句子寫具體。

　�。�4）自由選擇一句，練習圍繞一種景物把句子寫具體：①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學二三年級描寫春天的作文。

　　（5）教師小結(jié)。

　　2、指導(dǎo)學生習作。

　�。�1）指導(dǎo)選材。要寫春天的美景，首先要確定寫春天的什么景物，由于春天值得一寫的景物太多了，所以選擇最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你準備選哪幾樣景物來寫呢？(指名匯報)

　�。�2）寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢？ （按事物分類、按地點變化順序、按時間順序、按空間順序）

　�。�3）詳略得當，重點要突出。

　　（4）列提綱（教師板書）

　　四、學生自由習作，老師巡視指導(dǎo)

　　五、指導(dǎo)修改，完善習作。

　　讓個別學生讀自己寫的習作，師生共同點評修改。

　　六、課堂總結(jié)。

描寫春天的作文:春天的歌3

　　春，在年的鞭炮震響中夢醒；小城，在春的氤氳撫慰下豐盈。

　　山，愈發(fā)蔥蘢；水，愈發(fā)蒼翠。山因水而秀，水依山而美。山水相依，城水相映，人水相親。小城，坐擁山水懷腹，如珠如玉，入詩入畫。人在城中，城在水中，水在山中，山在夢中。小城愈顯得千般裊娜，萬般旖旎。春山春水春來時，春草春泉春華麗。一幅磅礴絢爛的天然畫卷，緩緩展現(xiàn)出小城的原生態(tài)活力。人間何處覓天堂？小城山水勝夢鄉(xiāng)。

　　清晨漫步小城，春風習習，霞光萬道，瑞氣千條。暖風吹拂楊柳綠，細雨輕撣桃李紅。彌眼而望，四隅芬芳，八方靈動。漫山偌大的果園包裹著小城，萌動著兩千多平方的期冀，承載著六十多萬生民的夢想。太虛宮里銘文晨鐘，敲響了五谷豐登的祈盼；邱祖殿前渙渙碧波，傳遞著國泰民安的福祉。春風春雨春光，小城的春天蕩漾著幸福安康的醇醴。

　　華燈初上，夜色朦朧，小城如嫵媚的新娘，秀美與嬌柔欲蓋彌彰。白洋河畔流光閃作天，霞光路上星斗連成河。光與影交匯疊彩，燈與星輝映并麗。思緒在黑夜的光華中恣意飛翔，目光伴著山風和流水潛心張揚。臨風攬月神情爽，對酒當歌意氣昂。小城，妙在自然，醉在休閑，返璞歸真不乏現(xiàn)代，端莊秀麗不失活潑。山水生態(tài)之城，果都文化圣地。

　　恍若一瞬光陰轉(zhuǎn)，百載千年只等閑。新世紀第二個十年的首啟之春，欣欣然張開了笑眼。推開十二五之窗，撲面而來的是半島藍色經(jīng)濟區(qū)、長春湖省級旅游度假區(qū)徐徐拉開的大幕。小城以華麗的轉(zhuǎn)身，彰顯出靚麗奪目的容顏，宜居、宜業(yè)、宜游，工業(yè)經(jīng)濟與城市經(jīng)濟并駕齊驅(qū)。小城的羽翼將覆遮25平方公里，福澤20萬民眾。親水戲水，運動休閑，商貿(mào)旅游，自然生態(tài)。膠東水城，以小城為原點，一體兩翼，夢圓60平方公里的山水大版圖。年年歲歲春相似，春來還似去年時？

　　九萬里風鵬正舉，一千年只爭朝夕。小城與春天有約，滿園春色關(guān)不住，天街小雨潤如酥。燕子的呢喃，銜來科學發(fā)展惠民生的號角；回歸的雁行，書寫創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒的輝煌。春天小城，眼前是唐詩，背后是宋詞，舉手投足是傳奇。春天唯一的涵義是生長，折一朵白云，攬一方藍天，擯棄似有若無的惆悵，邁開新春的步履，到春景中去留下嶄新的春意，在春色里唱一曲春天的贊歌，酣暢淋漓地呼吸春天的芬芳，用心把小城的春天收藏，守望一份美麗，守候萬份希望，與春天一起成長。

　　小城，是國家級生態(tài)示范區(qū)；小城，是環(huán)渤海最大的島；小城，是煙臺的后花園。

　　小城，是我的家，她有一個詩意雅致的名字叫棲霞。

描寫春天的作文:春天的歌4

　　轉(zhuǎn)眼間，清新愜意的春天來到了。伴隨著柔和的陽光，往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱，化作潺潺清流。萬物似乎都那么祥和，那么寧靜。在險峻的斷崖邊，一個太陽普照不到的陰暗角落里，有個生命竭力想沖破命運的束縛，去沐浴那屬于自己的陽光……

　　一個少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過氣，這——便是我。

　　面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振�！爸ㄑ健币宦暷赣H進來了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發(fā)，說：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，春天來了，外面很暖和，做題不能心急。”我煩躁的揉搓著頭發(fā)：“啊，好煩，看了半天還是不會做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩�！蹦赣H沒再說什么，無奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。

　　陽光透過窗戶，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會兒，它便繼續(xù)翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門外，我跟著小鳥的飛行軌跡來到了一片田野。

　　野外，春光正好，陽光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍的君子蘭，好像是花的王國。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時煙消云散。繼續(xù)向前，來到一處斷崖，陽光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒有一處濃綠，沒有春的氣息，有的只是盤曲在發(fā)黑的石頭上的枯枝落葉，我內(nèi)心一陣惆悵，本想離去，卻看見在一根枯木上有個像豆粒大小的嫩芽，我走近觀察，它長在根部枯萎的枯木上，“怎么沒死？生命力竟然如此頑強！”我伸手想去抓住那樹枝，卻發(fā)現(xiàn)嫩芽有一排多，他們的走勢整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽光，我內(nèi)心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強大的生命力，我怎能遇到一丁點挫折就一蹶不振。

　　我慢慢將它放在陽光照拂的地方，站起，轉(zhuǎn)身。望著眼前的一片欣欣向榮，我瞬時明白了春的深意。于是張開雙臂，飛向田野的懷抱……

描寫春天的作文:春天的歌5

　　英國詩人雪萊說過：冬天來了，春天還會遠嗎？我要說，冬天來了，春天就不會遠。于是，我站在冬天里，眺望春天。

　　冬天的美是一種圣潔的美。銀裝素裹的世界，熠熠生輝。厚厚的積雪，像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯，又像是一床整潔的棉被，呵護著酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開，萬物復(fù)蘇，當時間老人敲響春的鐘聲，那躲在樹洞里冬眠的蛇，沉入水里過冬的蛙兒，就像是聽到了喚醒他們的命令，驀地起床了。花兒競相開放，樹木抽枝，枯草發(fā)芽，當生機盎然的春天來到我們的身邊，誰能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢？

　　冬天的歡樂是一種對毅力的鍛煉。且看那冬泳的人們，是多么有毅力�。⊥饷媸橇阆露�三十度的嚴寒，而他們還像是過著炎熱的夏季一樣，一身泳裝，躍入泳池，連我們看著的人，牙齒都在打架，可他們卻幸福地享受著這來自冬天的娛樂！

　　再回頭望向冰場，伴著五彩多姿的棉衣，一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上，我站在一邊凍得直跺腳，可有的孩子卻只穿一件毛衣，而汗珠卻還掛在那倔強的小臉上，看來，誰想把他從冰場上拽下來，還真得費上一番周折呢！原來冬天可以如此快樂！

　　春天的娛樂莫過于撒籽播種，進而期盼秋天的收獲！每到這時，我總能想起那句臺詞兒：勞動者是最美的人。想象著人們在廣袤的土地上，如火如荼地勞動著，還真得用“勤勞”來形容他們。沒有播種，就沒有收獲，那用辛勤的汗水換來的一粒粒米，我們真地該好好珍惜。我眺望春天，因為它是播種希望，喚醒生命的季節(jié)！

　　冬天是寒冷的，所以，我渴盼春的溫暖。冬天，我盡情地享受著冰糖葫蘆的甜，凍梨的酸，冰燈的炫美和冰雪的冒險。我盼望在春日的午后，在林中靜靜地散步，允嗜心中那已被冰封的思念。無情的過往我不想再留戀，可總有一絲絲的隱痛，留在心間，得失之間，總會留下遺憾，怪不得佛說：得也是失，失也是得，不得不失，不失便不會得。其實要想做到心境平和，真的很難。

　　時光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，當我們用青春書寫的人生不在炫動，用熱血鑄就的今天靜靜地走遠，我們的內(nèi)心不要只留下遺憾，只要我們?nèi)绶鹚�示，過好人生每個有意義的一天，我們的此生就不虛往，我們的明天會更加光燦！

　　于是，我站在冬天里，眺望春天！

描寫春天的作文:春天的歌6

　　春天像個活潑的小姑娘，她與我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。

　　找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢！那長長的辮子點著旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。

　　找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進入汾河公園，這里野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終于能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑著、跳著放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇！還有的風箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風刮了過來，風箏劇烈地搖擺起來，差點把拿著風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點樹，讓春天變得溫與、溫與、再溫與……

　　找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實驗田里怎么這樣臭？哦，原來是學校里的園丁正在這里施肥。實驗田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校充滿歡樂！

　　找到了！找到了！春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開著美麗的紫丁香與白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒�；ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無比，小區(qū)里一片迷人的景色。

　　四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家里少了春天，我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆，到后院挖了點濕潤的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子與希望，把它們都埋在了每一個花盆里。過了幾天，所有的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！

　　春天里美好的景色這么多，好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天，我還要與她玩游戲！

描寫春天的作文:春天的歌7

　　風，柔和而刺骨，吹得人心里隱隱作痛。

　　我，立在風中，望著野地里剛發(fā)芽的嫩草，想起了那個春天，想起了妹。

　　那時，她也像這樣站在風中，任風撥動她濃密的黑發(fā)，滑過耳邊，發(fā)出“嗡嗡”的聲音在與心摩擦出生命的溫度后，又悄然離去，準備撫慰一下純真的心靈。

　　妹是個單純的女孩，她沒有父母，或許有吧，但不知在哪里。她從小就住在一個小山坳里，那兒很窮，村里人無法在接濟她了，就把她送到鎮(zhèn)上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長，我也經(jīng)常去那玩，就這樣我們就認識了。

　　妹不大愛說話，也不和大家一起玩，當然除了我，她好像真的把我當姐姐看，有什么事第一個想到的就是我。但當我問她為什么不開心時，她總是吞吞吐吐的重復(fù)著“我想風……春天的.風……或者……田野里春天的風……”看著她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光，我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅云。

　　我也曾問過她：“你為什么喜歡風，我是說田野里春天的風？”

　　“姐，我只要站在那里，就能聽到‘他們’的聲音，也許……只是心跳聲，也許是呼吸聲，也許是陽光照耀他們身體的聲音……”

　　“‘他們’是誰？”我激動的問。

　　妹的頭低了下去，手緊捏著衣服，輕輕的說“爸爸媽媽”。說完，她的淚就像春天拂過沾滿露珠的野草�！芭距�啪嗒”地落下來。

　　我再也控制不住了，央求著媽媽，讓她把妹妹送回山坳里住一段，我們拿生活費，媽媽起初不答應(yīng)，但她聽完緣由后也很感動，于是就勉強同意了。

　　回鄉(xiāng)的那天，風很大，下車后，她很從容的又跑又跳，而我卻連眼睛都睜不開了，也許山坳里多風，她早就習慣了吧！她很快樂，臨走時，還對我說了聲“再見”那是我所應(yīng)到的她的最清脆的聲音。

　　她被風帶走了，村民們像說神話一樣的對我說，說他們沒想到小女孩死時身體那么輕，沒想到風會那么急，沒想到小女孩就這樣輕輕地離開了。

　　我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有“他們”，有幸福。但，我還是哭了，我不是傷心，我氣她連一個諾言都守不住，抓不牢……

　　此刻，我立著，看著漫山的煙塵，續(xù)著她彩蝶似的夢，感受著我以前不曾感受的一切……20xx級9班王緒

描寫春天的作文:春天的歌8

　　雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花。

　　蜂蝶紛紛飛過墻去，卻疑春色在頌家。

　　陣陣春雨帶來春天的訊息，滴滴春雨無聲的滋潤著大地，一片片綠色在大地慢慢地呈現(xiàn)出來，細細密密的春雨，打擊在剛剛吐露新蕊的花朵上，粉紅的花瓣撒了一地，仿佛是春天細碎的腳步，一點一點的輕輕走進。

　　疾雨后清新的空氣，伴著芬芳的泥土香陣陣拂面而來，如一雙溫柔的手。蜜蜂與蝴蝶紛紛越墻飛到鄰人的院子，仿佛是在尋春天的氣息，我不禁懷疑，難道鄰家的春色依然，難道沒有被春雨銷損嗎？

　　踏步走在小橋上，清新的空氣夾雜著神圣的氣息撲面而來，望著藍天，那蔚藍的天依舊，仿佛沒有被打擾過，天藍得可愛，純凈極了，讓我們的心情也隨著笑了。被湛藍色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。遠景從這里一目了然，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。

　　這如織如綿的細雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過了一個冬季的孕育，才有了春天的盎然生機；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！薄疤旖中∮隄櫲缢郑�草色遙看近卻無。”“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！弊怨诺浇�，有多少人贊美了春天，有多少人訴說了它無言的美，有多少人費盡心思的寫這詩意的春天，有多少人費盡心機卻也沒有貼切春天的詞而寫出美好的詩或詞。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　美麗、詩意的春天又悄悄拉開了序幕……

描寫春天的作文:春天的歌9

　　微風徐徐吹來，這也讓柳樹媽媽痛快地舒展了一下身子，在池塘邊照著“鏡子”，看看自己的“孩子們”。這些小“孩子”猶如剛出生的嬰兒一般嬌嫩，嫩綠中泛著淡淡的，像一滴滴水一樣，后頭寬，前頭尖。春姑娘小心翼翼地撫摸著它們，生怕把它們哪里弄疼了，嘴里還說著：“小家伙們，快快長大喲！別讓你們的媽媽著急�！毙⊙績簜冚p輕地點著頭，仿佛在說：“春姐姐，我們會好好地成長的！”

　　過了一陣子，這些嫩綠泛黃的小芽們，個個十足，也都由嫩綠變成了翠綠，合攏的葉子，也都舒展開來，像兩只小船尾對尾一般，它們舒服地躺在柳樹媽媽的懷里，靜靜地享受著日光浴給它們帶來的溫暖，個個散發(fā)著春天的氣息。

　　“呼——呼——”是誰啊？呵呵，原來是風哥哥來看望柳樹弟弟了呀！柳葉們最近又長長了些，它們借助著風力，你追我趕，多么快樂！它們發(fā)出“沙沙”的聲音，齊聲為風哥哥歌唱，有的還為風哥哥跳起了舞，多么自在！

　　隨著時間的推移，柳樹媽媽變得越來越壯了，枝干都長粗了，長結(jié)實了，不然就管不住“她”的“孩子們”啰！一群小朋友向柳樹走來，把柳樹媽媽柔軟的“手臂”無情地折斷，插進泥土里�？蛇^了一陣子，這株折斷的柳枝竟奇跡般地。柳樹的生命力多么頑強！

　　柳樹的枝條昨天還是光禿禿的，今天仔細一看，呀！竟然已經(jīng)長出了小小的葉苞，嫩綠的可愛，遠遠看去，好像誰在枝條上點染了幾點淡墨，讓小柳樹看上去像極了一副中國畫。

　　過了幾天，小葉苞長大了，不再是小小的葉苞，而是變成了細細的嫩葉，顏色也由嫩嫩的綠色變成了綠色，風一吹，細長的柳條就跳起舞來，那些細細的葉片就像舞裙一樣飄曳，可真好看。

　　柳樹外表柔弱，可它有頑強的生命力。有一次夜里下了一場暴雨，我擔心小柳樹經(jīng)不住暴雨的襲擊，早晨急忙跑去看，可憐的小柳樹那些昨天還在跳舞的枝條今天已經(jīng)變得光禿禿的，那些舞裙樣的小柳葉不是被暴雨打的東零西落，就是蔫蔫的沒有一點生機了。我想小柳樹肯定快要死了。為此我傷心了好幾天。可是我的擔心根本就是多余的，幾天過去，小柳樹已經(jīng)幾乎完全恢復(fù)了原來的模樣，輕風拂過，小柳樹照樣翩翩起舞，比原來更多了自信，比原來更富有生機。

　　柳樹的枝條可長了，就像少女的頭發(fā)在空中飛舞，有時會有幾只小鳥在，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”。

描寫春天的作文:春天的歌10

　　驕陽下，這是一個美麗的大花園：各種各樣的花兒在這里爭奇斗妍。旁邊佇立著一棵大樹，靜靜地看護著這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏著輕盈的腳步來到這里，和樹葉低聲寒暄幾句后，就迫不和待地跑進花園，和花兒們戲玩起來，一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽到風姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，花園里總是充溢了歡聲笑語。

　　看著此情此景，漸漸地，大樹有點不高興了。

　　他想：我成天站在這兒，當護花使者。為什么花兒們那么喜歡風姑娘，一見面就親熱得不得了，我真是想不通。

　　于是，在一個春暖花開的日子，風姑娘又一次邁著輕盈的腳步，來到花園�？伤�進入花園的請求第一次遭到了拒絕�！安�，你不能進去！”大樹張開雙臂，擋住風姑娘，毫不客氣地說。風姑娘和花兒們再三請求，大樹就是不答應(yīng)。最后，風姑娘只好傷心地走了。花園里從此沉靜下來，再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更長。然而，這種成績感并沒有讓他陶醉多久，一件令他意想不到的事情發(fā)生了：

　　由于沒有風姑娘的推動，胖胖的烏云大叔根本到不了這里，所以花園上空沒有半朵烏云，炙烈的陽光在花園里，盡管大樹拚命張開長長的臂膀，努力地為花兒們撐出一片蔭涼，可是哪里敵得過太陽的威力。沒多久，嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰，又沒有水喝，個個苦不堪言。

　　由于沒有風姑娘的走動，花香根本無法傳達出去，以至于蜜蜂們無法聞到香味來采蜜、授粉，漸漸地，花兒們的后代越來越少，一個美麗的花園漸漸地被雜草侵占，成了一個荒園。

　　大樹也開始后悔起來，后悔當初自身的自私，后悔自身沒有珍惜風姑娘，珍惜幸福的生活。他現(xiàn)在是多么懷念昔日的快樂情景��！他大聲地呼喚風姑娘，懇請她回到這里，但他那干渴的喉嚨卻再也不能發(fā)出聲音了。

　　烈日下，一個大花園，死氣沉沉，沒有一絲風。

描寫春天的作文:春天的歌11

　　下午，恍恍惚惚出門來，一縷清香飄過來，咦？這繁花似錦的春，眼看著已經(jīng)與我們漸行漸遠，香氣何來？循著香氣而去，原來是滿樹的香樟開著不起眼的花而散發(fā)出的香，不過說真的，我還真的不知道那算不算是花呢，只是滿樹的，密密麻麻的，和葉子顏色相近，不注意，還真看不到，只是那陣陣的幽香讓你想忽視它都不行。

　　說起這個香樟樹還真是不一般，它四季常青，這鋼筋水泥鑄就的世界中的秋冬兩季，也就靠它來裝扮那個季節(jié)，使得秋不會太蕭颯，冬不至于太冰冷，每每從窗口望著那蔥郁的枝葉，心里總是有一份踏實，你看，它枝干又粗又高，有的都要合抱粗了，它樹葉非常濃密，無數(shù)片樹葉擠在一起。濃密的樹葉覆蓋出幾十米的林陰。它的樹干和樹枝都呈黑褐色，粗實而又堅硬，樟樹的葉子如此之綠，綠的蒼郁，綠的深沉，綠的那個蒼翠欲滴。

　　聽說樟樹根、莖、葉均含樟腦，有很多的醫(yī)用價值，具體我也不清楚啦，反正渾身都是寶就對了。然而樟樹最讓我鐘情的卻是它在春天落葉。不知道怎么回事，就是喜歡，就是愛！春天來了，旁邊枝枝葉葉剛剛開始呈現(xiàn)出一種細嫩的綠時，蒼翠的樟樹動心了，于是，細細嫩嫩的新葉偷偷的冒了出來，樟樹感動于那種新生的欣喜，更鐘情于那種自然的生機勃發(fā)，于是，這個季節(jié)，它更期盼春風的吹拂，借著還帶有一絲清冷的春風的吹拂，樟樹開始了它的換裝之旅，一夜春風，滿地的落葉，于是，在綠意婆娑的樟樹下，在花紅柳綠的春天里，你踩著滿地的枯葉，聽著枯葉發(fā)出“沙沙”的聲音，你會不激動，不欣喜？反正我會，那一刻，那種孩子般天真的情緒在我心里滋生，踩在那軟綿綿的葉子上，我想跳，想笑，想躺在那厚厚的落葉上打滾。哦，還有葉子前仆后繼而來，伸手想接住一片，那葉片輕巧的一個旋轉(zhuǎn)，從我手邊滑落，那么頑皮，那么可愛，你會不喜歡，會不由衷的愛？我不相信！

　　我一直不明白，樟樹為何春來落葉，后來才知道，因為樟樹常綠樹，是春天發(fā)芽長新葉，所以老葉子就會隨之掉落。這也是植物自身的新陳代謝的體現(xiàn)，屬于正�，F(xiàn)象。雖說如此，我還是覺得，樟樹的因新生而葉落是一種氣魄，是對生命的尊重，對新生的愛憐。

　　樟樹歷史悠久，特別是一些古樟樹，記載的可是人類和自然的發(fā)展史，現(xiàn)在，它正以它的古樸營造著江南的特色風光，保衛(wèi)著我們的生存環(huán)境，默默的為我們創(chuàng)造更加美好的生活做著它的貢獻。

描寫春天的作文:春天的歌12

　　這是一個溫暖而又生機勃勃的春天，萬物富有生機，不像北方，那時依然冰冷冰冷，讓人不寒而栗，出門必須穿羽絨服，戴帽子并且戴圍巾。江南的春天，像是一個綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。

　　大地在冬天時還是棕色的，剛一解凍，便探出一點兒嫩綠中還帶點兒黃色的小葉。過了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田里的麥苗比賽似的，一茬高過一茬，一壟賽過一壟，附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽，在春日威風顯得更加楚楚可人。

　　不一會兒就下起了綿綿細雨，蒙蒙的雨，帶著一點兒清新，洗刷掉過去的臟亂，只留下展新的世界。這是初春的征兆，在初春來臨之前，總會下幾場雨。江南的雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細雨里，更是一道獨特風景。

　　為了迎接春天，我和同學們每當這個時候，總會一起去野炊。我們總會選擇一個山谷——因為它空曠、人跡罕至，我們?yōu)榱饲屐o，便來到這兒，這里小溪嘩嘩地流著，唱著歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面，做出一個個精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無數(shù)次被河水沖洗。

　　春天里，外婆家充滿了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動地拍打著翅膀，腿飛快地跑著，不時地喊著：喔！喔！喔！鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，仿佛背上有著一千斤重的麻袋。鴿子在陽臺上的籠子里忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來，有趣極了。

　　大雁從北方又飛回來，張開它強有力的翅膀，重回故鄉(xiāng)對于大雁來說，可不是一樁小事，它們激動得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫著，好像春天的精靈。

　　春天里，我跟著父親到江濱公園放風箏，我們的風箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來，線開始拉長，風箏開始漸漸飛高，風開始越來越大，風箏搖來搖去，不穩(wěn)定，父親見了抓起我的手，帶著我一起向前跑，風箏一會兒就停止了搖晃，那時我很高興也很激動。

　　春天，就像一幅畫，美麗無比，十分吸引人；春天，如水一般純潔。

描寫春天的作文:春天的歌13

　　這個年，我是哭著過的。

　　回去的第二天，我沉浸在開車去接女兒的興奮里。

　　但是，忽然收到女兒的電話，著急的哭聲告訴我，她的錢包，身份證，銀行卡和火車票，一并被偷走……

　　懵懵的狀態(tài)下，我和老公急急趕往派出所。

　　為女兒補辦了身份證，并快遞過去一張戶籍證明，祈望女兒能夠再買到一張火車票。

　　但是，我知道，火車票已經(jīng)售完，女兒回家的希望是沒有的。

　　辦好一切事務(wù)，坐上車，準備回家時，看著熱鬧的年會，老公問我：“買點什么？”

　　我搖了搖空白的腦子，緊閉著睜不開的眼睛，艱難地蹦出一句話：“啥也不買！”

　　說完，眼淚就像決堤的洪水一樣沖出來，我趕緊拉了一下脖子上的圍巾，捂上了眼睛。

　　老公把手放在我的背上，嘆了一口氣，說：“唉，想開點吧，事情已經(jīng)是這樣了，小希希更加難過，她一個人……”

　　“咱們回北京吧，這年不過了，有啥過頭？”我簡直是嚎啕大哭。

　　我想起了女兒一次次期待我們買車的詢問，那熱切盼望自己家新車的眼神，那開著自己家新車的自豪和滿足，以及老公開著新車，帶著我們一家人，去拜訪親戚的情景……，但是，這一切，女兒今年卻享受不到了。我多想看到她歡歡喜喜的坐在車里，手握方向盤，小心翼翼地開著車，老公坐在女兒的旁邊，精神緊張的監(jiān)督著，而我和兒子，則在后面享受著……

　　接女兒丟錢的消息時，我和老公正在布置女兒的房間，把我們從北京拉來的沙發(fā)和桌子，挑選著放在女兒的屋子里，邊忙活邊想著女兒回來看到自己房間時高興的神情……

　　我越想越覺得失望，覺得委屈，覺得這個年沒有辦法過，沒有女兒與我拌嘴斗氣，沒有女兒打扮我的穿著，沒有女兒在飯桌上挑食，沒有女兒為我們做她發(fā)明的清淡飯菜……這日子過著還有什么勁！

　　我失去常態(tài)的哭著，回家過年的興奮變成了跌到深溝的無望和失落。

　　老公勸我：“咱們就和老人在一起好好過個年吧。你看看你，女兒不回來，你就難過成這樣，要是我們不回來過年，老人不也是和我們現(xiàn)在一樣？”

　　是啊，我不在家過年的那些日子，父母是怎樣過的，自私的我，現(xiàn)在才知道那種失魂的感覺。

　　年，就這樣在我的心淚里流走了，流在我走親訪友的路上，流在我忙忙碌碌的身影里，流在我夜夜難眠的哭聲里。

　　大年初一，已經(jīng)到了下午四點，被拜年忙暈了的我接到了女兒的拜年電話，我問她吃的什么飯，她居然說還沒有吃飯，睡了幾乎一天。

　　這個年過的，我像是一個沒魂的人。

描寫春天的作文:春天的歌14

　　春天！

　　她一剎那的柔情讓我難以忘記。

　　——題記

　　那年，我與春天一見鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。

　　當我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時候，于是懷著一種莫大的愛，開始尋找她。

　　夏天是陰險的，毒辣的，幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會再奢求什么，甚至讓我學魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

　　“一年之季在于春�！笔堑�，但春天已不復(fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時播種；她走了，花兒也不會再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責甚至對我的愛。走時，她是靜悄悄的，就連風也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會有人喜歡。人們開始對春天祈禱，在春天許愿。

　　懷著對夏天的痛恨，我詢問過正在掃落葉的秋風，正在跳舞的冬姑娘，她們誰都說不知道春天在哪里。我?guī)е�懊惱，領(lǐng)著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒錯，她們在挖薺菜。是的，就是這樣。噢……？春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開我，甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>

　　就在她到來我們這兒的第一天，花開始紅；草開始青；樹開始綠；水開始流；蝴蝶開始飛舞；蟋蟀開始歌唱；鳥兒開始飛翔；魚兒開始游蕩；萬物開始生長。

　　春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍的天空；淅瀝的小雨；溫柔的清風。但她唯一迷不住夏天，因為他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛情的劊子手，會遭到千人指責，萬人唾罵，會和秦檜并駕齊驅(qū)，相提并論。

　　但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：

　　春天，當你走的時候，我會親自為你送行；

　　春天，當你走的時候，我會親自為你唱歌；

　　春天，當你走的時候，我會親自為你祈禱。

　　春天，我會……

　　我會永遠珍惜你對我遲來得愛！

描寫春天的作文:春天的歌15

　　寒冷的冬天過去了，春天悄然地來到了。她身著一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風發(fā)出的信號，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動物。天地萬物都被春天喚醒了，花草動物們贊嘆地說道：“��！春天來了，讓我們一起伴隨著她舞蹈吧！”

　　我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見了兩棵櫻花書，繁茂的樹葉中夾雜著許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風輕輕地吹，滿樹的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來到了湖邊，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一大塊翡翠，樹木的影子在水中清晰可見。在湖邊，有一排柳樹，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無法形容和訴說的，或許你沒見過那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫紙還薄。

　　柳樹下還有一些迎春花樹，上面結(jié)滿了黃色的小花，好x好x，美極了。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。

　　春在哪里？春在河邊。碧柳像一個個新娘，掛著一串串珍珠，隨風擺動著那柔軟纖細的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊隊的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡直像在趕“戲水會”，熱鬧極了。春在哪里？春在蒙蒙細雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在小路上穿梭般的來往。遠遠看去，這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，好像一道七色長虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經(jīng)過春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上。地上像抹了一層滑油，一不小心，就會摔上一跤。這遠近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫。

　　花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個這樣迷人的春日��！

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