寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文1
春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會看見竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒有。我開始覺得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因?yàn)樗吕�。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文2
朗朗讀書聲，隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進(jìn)，右邊就是主席臺了，站在上面往前面看，操場就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場上就洋溢著歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！
走到三號樓前面，就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個(gè)洞，洞里面長滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢？樟樹爺爺身旁還有個(gè)桂樹妹妹，雖然現(xiàn)在是早春，但是新的嫩葉已經(jīng)長出來，雖然沒有秋天那么漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號樓后面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號樓前面是花壇�；▔镌粤嗽S多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛�；▔行倪�種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒有夏天那么生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，除了樹干上一點(diǎn)點(diǎn)新長的嫩葉，一點(diǎn)綠色都看不見。
校園呵護(hù)著孩子們成長，教會孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們?yōu)⑾聼o數(shù)的希望的種，使小樹苗長大，讓小花更加?jì)善G，讓我們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文3
春姑娘一來，大地萬物復(fù)蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個(gè)手指那么長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學(xué)樓的后面，樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時(shí)只聽見“嘰嘰、嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補(bǔ)冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時(shí)還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著，好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹干是灰褐色的，有一人多高，樹干互相交錯(cuò)著，從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……我愛春天，春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文4
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動，就好像早起的長發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文5
冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨�，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文6
吹著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實(shí)，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進(jìn)正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔�，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看，或許會有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹往前走，左轉(zhuǎn)，就來到了一年級后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時(shí)不時(shí)引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円欢ú粫钾�(fù)這春光，在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文7
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到我們的校園。瞬間，校園像是換上了新裝。春天的后花園那就是四個(gè)字“美麗極了！”迎春花柔嫩柔嫩的綠枝猶如一道綠色的瀑布傾瀉而下，仿佛流向大地，流入我們的心中。
當(dāng)春風(fēng)來時(shí)，那片片嫩葉隨風(fēng)輕盈的飄舞。校園后花園墻角處小草，有的勇敢地探出了頭，換上了綠裝，顯得那么耀眼，有的還很膽小，躲藏在松軟的土壤里等著春姑娘地呼喚。在它們中間星星點(diǎn)點(diǎn)散落著小巧玲瓏的野花散發(fā)出淡淡的清香。在后花園中最最吸引我們的還數(shù)桃花，桃樹的樹枝千姿百態(tài)，有的筆直，有的像撐開的手掌，望著天空看著白云；還有矮矮的頂多高出我一個(gè)頭，有的像一條條舞動的銀蛇。
光禿禿的樹枝上點(diǎn)綴著黃豆般大小的花骨朵兒粉嫩粉嫩的，閉上眼睛，我們仿佛看到了滿是桃花，聞到淡淡清香�，F(xiàn)在雖然是初春，可是后花園早已遮掩不住它的魅力，引來了小蜜蜂，引來了我們，有的在樹下讀書，有的三個(gè)一群四個(gè)一伙佇足欣賞。一到小操場，就像走進(jìn)了一片綠色天地“。
四周那高高的樟樹，筆直筆直像一位稱職的軍人，守衛(wèi)站崗。塔松也不例外，它那高高的身軀，為我們送來和溫曖的春風(fēng)。棕樹那灰褐的枝干，是鳥兒們的舞臺，每當(dāng)早上時(shí)，小鳥們就站在樹枝上展開它那優(yōu)美動聽的歌喉。中間是脫去棉襖嬉戲的我們，追逐、翻跟頭，跳繩熱鬧極了！春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天校園是熱鬧的，春的校園是充滿遐想的，我愛春天的校園！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文8
不知不覺間，冬天已經(jīng)過去，春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。
知書樓前花壇里的花競相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ�，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會辜負(fù)老師的期望，長大后為祖國創(chuàng)造美麗的春天！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文9
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園，為她蒙上了一層神秘的面紗�！暗廓M草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來到陶淵明生活的時(shí)代。
風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽��！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個(gè)性的時(shí)候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個(gè)千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！
不說，還不覺得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像�？茨�，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些，我需要再近
些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時(shí)刻給記錄下來。我沒有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。
一年之計(jì)在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文10
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。
在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場，我一交完作業(yè)，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文11
春天的校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的.熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。作文
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文12
寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機(jī)的春天迫不及待的來到了人間，當(dāng)然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。
一踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插云天，大概有六個(gè)小學(xué)生那么高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細(xì)一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衛(wèi)著我們校園的士兵。看來，春姑娘把木棉樹呵護(hù)得真好。
木棉樹下面還有一個(gè)小小的花壇，花壇里的花兒正爭芳吐艷，爭著讓人們看它是那么阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的絢麗多彩……這個(gè)小花壇真是充滿了春天的生機(jī)呀！
木棉樹的旁邊是一個(gè)美麗的花壇�；▔锓N滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅艷艷的，比什么都紅，有時(shí)候還會找來許多蜜蜂來采蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的，美極了�；ǘ鋫儼ぐD擠的，爭著讓別人看看它們的豐姿�？磥�，春姑娘來過這里來呀。
噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝著雨。春雨過后，校園的空氣清新極了，一陣微風(fēng)吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經(jīng)過春雨，校園一塵不染。
如果你問我喜歡什么，我會說——春天的——校園！
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文13
春天到了，可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)？是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆�，還是有別的原因？今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來到操場，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅，就像一位穿著白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉；有的還穿著請鎧甲，飽滿得像要綻開似的；有的只張開了一兩瓣花瓣，就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著粉，粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長又柔的辮子的新疆小姑娘，她長長的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來，辮子就會跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲，那是什么？看著那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。
那一叢桂花也有了變化，原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園，點(diǎn)綴著我們的校園。
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文14
陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
來到學(xué)校門口，你會看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽后，開得更艷了。
上音樂課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文15
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。
操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥巢。
這就是春天的校園，既美麗，又好玩！
【寫景作文：春天的校園500字小學(xué)五年級寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
寫人五年級小學(xué)語文作文03-19
多彩的春天寫景作文04-15
寫人寫事小學(xué)作文03-03
校園的春天作文05-21
春天的校園作文05-15
春天的校園小學(xué)作文通用15篇04-14
2020小學(xué)寫人作文02-22