四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園,歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園1
早晨,陽光還沒醒來,同學們就已經(jīng)陸續(xù)來到校園。西邊花園里,灌木叢上的露珠還沒有曬干,“滴答",“滴答",像一串串斷了線的珍珠,發(fā)出晶瑩純凈的光芒。過了不久,校園里便響起了朗朗的讀書聲,太陽也漸漸出來了。像酣睡的寶寶似的,可愛的校園慢慢地睜開眼睛,蘇醒過來。
“陽春布德澤,萬物生光輝!贝禾斓年柟,像一份千家萬戶都能收到的電報,同時也溫暖著校園里的每一寸土地和每一束花朵。三月里,山茶花開得正艷,紅的似天邊那絢爛的云霞,白的勝過江面上那錦緞似的波光,粉的如同嬰兒臉上綻放出甜甜的笑容。玉蘭花在爛漫的春光下也怒放了,滿樹的繁花湊出春天無限的熱鬧——有的枝上只有個小小綠綠的花苞,初現(xiàn)生命的真諦;有的含苞待放,才開了沒幾片,就已是楚楚動人,美得不可方物;還有的全開了,它們向我們展示著生命中最美好的時刻,每一片花瓣似乎都在顫動,在舞蹈,在歡呼。
春回大地,無論是絢麗奪目的花園,還是茵茵綠草的操場,還是墻角開出的幾朵野花……一切都顯得生機勃勃,栩栩有生氣。我時常走在這春日的校園里,希望美好的春天能永遠駐足!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園2
我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門進入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個燈籠,既氣派、漂亮又實用。
直走,穿過教學樓與辦公樓之間的門廊,就來到了偌大的操場。這節(jié)沒體育課,操場十分寧靜,寬闊的廣場屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場,寬大而寧靜。紀念建校五周年的大榕樹矗立在操場邊緣,已經(jīng)10年了。
從操場回到教學樓,攀上階梯,來到二樓的小廣場。小廣場有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。
下了樓,穿過大門廊,走過一條細細長長的小道,便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個花壇,每個花壇都有許多竹子爭擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開一本書,在竹蔭下閱讀,會有無限的清爽。
往左邊走,便來到了菜地。菜地雖然小,卻會讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園3
春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來,十分可愛;柳樹姑娘長出了長長的、綠綠的頭發(fā),一陣風拂過,美麗的頭發(fā)隨風搖擺,十分優(yōu)美;高大的水杉也長出了又細又嫩的新綠葉,在陽光的照耀下,綠葉散發(fā)出閃亮的光芒,十分耀眼。
春天的校園是充滿活力的。同學們過完寒假了,又重新背起書包,精神抖擻地踏進了校門,開始了新的學習之路;早上的操場上,有的在跑步,就像火箭一樣快;有的在扔壘球;有的在立定跳遠……有許多同學正在認真地鍛煉身體,他們都在為春季運動會做準備呢;在操場上做廣播操時,同學們個個精神飽滿,就像一群群小士兵一樣站在那里,顯得十分壯觀!
春天的校園是充滿希望的。早晨同學們早早地來到學校,走進灑滿金燦燦的陽光的教室,開始認真地早讀,那一陣陣瑯瑯的讀書聲,回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,同學們不浪費春天這美好時光,而是努力學習,回報辛勤的老師們。
春天的校園是翠綠的;春天的校園是充滿活力的;春天的校園是充滿希望的;春天的校園是美麗的!我愛春天的校園!我愛我的校園!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園4
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
盼望著,盼望著,春的使者——我們可愛的畫家來了,他來到了響水,來到了我們的校園,畫筆一揮,隨手描繪出一幅美麗的春景畫卷!
畫卷里,百花爭奇斗艷:有紅的月季,有粉的桃花,有紫的紫荊。其中最引人注目的,就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的,潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,不僅顏色美,而且千姿百態(tài)。有的才綻開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘,不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開,像一個落落大方的仙子,向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵,那含苞待放的樣子,像待嫁的新娘蓋頭,里面藏著絕世的美!
其次就是小花紫荊了,樹上開滿了密密層層的、深紫的小花,它們像是早已約定好的,我占這一塊,你占那一塊,你挨著我,我挨著你,整棵樹上不留一點兒空隙。這么多的花兒,引來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們成雙成對地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒,源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀!沒有他們十年如一日的精心培育,哪有這樣美麗的花!我們的學校也是一座大花園,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,用知識的甘露澆灌著我們,呵護著我們,讓我們健康成長!
我愛這美麗的春天,更愛我們美麗的校園!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園5
走進校園,榕樹在春風的吹拂下翩翩起舞,給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。
再往前走,是一條朔膠跑道圍繞的操場,操場兩旁是兩個籃球場,在操場的左邊是一座體藝館,一樓是游泳館,二樓是乒乓球室,三樓是舞蹈室合唱室,周五可多同學來這兒上興趣班呢!
在操場右邊,是升旗臺和一個大舞臺。每周一我們都會在操場集合,看著國旗慢慢地上升,我們就會舉起手向國旗敬禮。校領(lǐng)導在舞臺上繪聲繪色得演講著,而我們在臺下認真地聆聽校領(lǐng)導講話。
在操場的正前面,映入眼簾的是一棟六層的教學樓,教學樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學樓中間有一座中心花園,下課啦,同學有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢!
在教學樓后面,有一座美麗的后花園,春天,那兒鳥語花香。夏天,那兒綠樹成蔭。秋天,那兒秋高氣爽。冬天,那兒銀裝素裹。每當下課或是放學的時候后花園可熱鬧了呢!
春天的校園,雖然沒有夏天那樣生機盎然,沒有秋天那樣秋色迷人,沒有冬天那樣潔白無瑕,但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛春天的校園!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園6
冬天悄悄的走了,我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧!春天的校園非常的美麗,春暖花開,太陽公公戴著他的老花鏡也來了。
校園里,不時從遠處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動著它美麗的翅膀來到了校園,沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來,看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發(fā),孩子們也在校園里歡聲笑語的議論著什么,還有伴隨著我們成長的幾顆楊樹,也換上了新的外貌。是誰帶著芬芳的香味來到了校園?哦!原來是美麗可愛的小花,是它讓咱們春天到來了,也給它自己換上了五彩的新衣。嘻!嘻!我們怎能把你忘掉呀!1,2,3,4……太多了,紅的,黃的,藍的,粉的,紫的……呀!也太多了,我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀!風姑娘也來到了我們的校園,吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴——叮鈴鈴—,上課了,春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了,鳥也不叫了,只聽到學生們大聲的朗讀。
春天那么美麗,我相信夏,秋,冬也會那么美麗吧!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園7
我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機。
一跨進校門,就看見幾棵高大的樹,它們在升旗臺邊,就像幾位護旗手。松樹被修剪得像翠綠色的寶塔,一枝枝樹杈上都長著一撮撮的松針,它們嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的。
大樹的后面有一個很有特色的花圃,中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時有一股芬芳隨風飄來,醉人心脾。
可能今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒露出笑臉。說到月季花,它的莖又細又長,顏色是墨綠色的,上面長著許多暗紅色的小刺,就像一個個小齒輪。除了花圃里的花,校園里還有不少美麗的花樹,有粉色的櫻花,紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著,留下了忙碌的身影。
操場上,小草也不甘示弱地探出頭來,睜大眼睛好奇地打量著操場上活動著的同學們。綠草如茵,像春姑娘織出的毛毯,在上面踩兩腳,踢幾腳球,軟軟的,非常舒服。同學們脫下厚厚的冬衣,在春天的好天氣里跑步、打球,鍛煉身體,大家都精神抖擻。
我愛春天的校園,它帶來了美的享受,也給予我們童年的快樂。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園8
春天,大地從冬寒里蘇醒過來,我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。
光禿禿的楊樹枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風“簌簌”地吹來,葉兒一個勁兒地往上長,逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅,走進一看,哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭相媲美,不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來,又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,啊!多么舒服呀!
上課了,校園里靜悄悄地。只聽見朗朗的讀書聲,響亮又動聽,讓人聽了回味無窮。春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學期里同學們努力學習,奮力拼搏,大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國的希望,國家的棟梁。
春天的校園,充滿著美麗,充滿著生機,充滿著無限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的小苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長,校園是我們快樂的天地,美麗的校園,我愛你!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園9
冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來了,我們的校園又春回大地、萬物復蘇了!我見過校園的春夏秋冬,但總覺得最楚楚動人的還是校園的春天。
春天的校園處處充滿活力,是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進學校大門,一眼瞧見的就是那幾棵高大的白玉蘭樹,雪白的玉蘭花長滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學們的到來!在操場的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹,枝葉上開著嬌氣的桃花,并不時引來采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走,來到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開。繞過兩幢教學樓,你便來到了彩塊操場,這兒種著一棵老香樟樹,它在這里整整呆了近一百年,稱得上是古樹了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹一般,同學們最喜歡圍在樹旁邊躲貓貓了。
春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因為校園的樹木裝扮,是因為辛勤的園丁澆灌,更是因為有著茁壯成長的花朵……
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園10
天氣慢慢地變暖了,春姑娘也悄悄地來到了我們的校園,使用著她那神奇的魔法,把校園布置成了一派生機勃勃的景色。
瞧!國旗旁那棵原來已經(jīng)枯萎的榕樹被春姑娘撒上了魔法,又長出了嫩綠的葉芽。再往右一看,花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒,它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛,一陣春風微微吹過,花兒們輕輕地搖擺起來,有的花兒展翅欲飛,將要在藍色的天空中翱翔;有的扭著腰,跳起了舞;還有的似乎在做廣播體操,真熱鬧!再往腳下一看,滿是嫩綠的小草,它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的`油漆。“滴滴答”,春雨也跑來趕趟兒,小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠,它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽!從南方飛回來的小鳥們正盤旋在校園上空,嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看,它們身披黃褐相間外衣,明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著,一邊又唱起了快樂的歌。還有春姑娘帶來的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個不停。教室里,同學們安靜地上著課,整個操場上只聽見蒙蒙細雨的聲音。
雨慢慢地停了,同學們陸續(xù)來到了操場上,那歡樂勁兒別提了!一個低年級的小弟弟正高興地跑著,忽然摔了一跤,把褲子弄成了一團泥,嘴里說著:“糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學跟在“泥褲子”的后面,他們都小心翼翼地,可他們心里卻多么希望也像這位同學一樣痛快地摔一跤呀!
!春天的校園,帶來了更多生機,帶來了更多歡聲笑語。我愛你!春天的校園。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園11
我喜歡夏天的校園,充滿活力;我喜歡秋天的校園,掛滿笑意;我喜歡冬天的校園,則是另有一番情趣!但我更喜歡春天的校園,富有生機!
清晨,天空迷迷蒙蒙,薄薄的濃霧猶如天女的白紗裙,為校園穿上了一件美麗的服裝。同學們興高采烈地來到校門口,背著書包,懷著愉快的心情,又蹦又跳地來到校園里,迎接著新的一天。
來到操場上,周圍的草地上,小草又開始了他的旅程,他像一個膽怯的小女孩,悄悄地探出頭來,用那雙明亮的小眼睛,欣賞著這美麗的校園!瞧,一年級的教室里,傳來了朗朗的讀書聲“野火燒不盡,春風吹又生”。小花家族們看見哥哥小草在歡快地歌唱,連忙迫不及待地跳了出來!頓時,校園了一片明亮,他們穿著彩虹姐姐送的五彩衣,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美麗極了!一陣微風吹來,小花們翩翩起舞,似乎在說:“春天來了,春天來了!”
校園里的大榕樹,又開始當起了音樂家,他和風姐姐說起了悄悄話。沙沙,組成了一曲交響樂,回蕩在整個校園的上空。小嫩芽們經(jīng)過了一個冬天,又蘇醒了過來,他們伸了伸懶腰,繼續(xù)展示著頑強的生命力,把校園映襯得更加典雅樸素!
丁零零,下課了,操場上又見到了同學們矯健的身影,他們有的在玩跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在玩老鷹捉小雞,各個都玩得不亦樂乎!火紅火紅的五星紅旗隨風飄揚起來,它象征著中華人民不斷地前進。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園12
盼望著,盼望著,春姑娘終于蹣跚地來到人間,她也悄然地來到我們的校園。
春姑娘先向校園中的草坪吹了一口氣,小草就探出了翠綠的小腦袋。它們越長越茂盛,真是離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生呀!春姑娘又吹向了學校的大花壇,迎春花開放了,好像在唱春天的歌;隨后杏花也盛開了;接著,又是妖嬈桃花,這些花白的賽雪,紅的似火,粉的如霞,把校園裝點得猶如五彩繽紛的大花園。
春姑娘又向?qū)W校道路兩旁的柳樹吹了口氣,柳樹都發(fā)芽了,雄氣十足地立在學校兩旁,好像手握鋼槍的士兵們在保護著我們的學校?吹搅鴺浒l(fā)芽了,楊樹也急忙吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
春天,燕子也從南方飛回來了,它們飛過山澗,越過山崗,掠過河流,到達我們的學校上空,在學校里唱:唧唧,唧唧,好像在說春天來了!春天來了!
在操場上,在溫暖的春風中同學們有的在踢足球,有的在草地上打滾兒,還有的同學在放著風箏,愛學習的同學趁著大好時光讀起書來,真是一年之計在于春,一日之計在于晨呀!
春天,是希望的季節(jié),也是生機勃勃的季節(jié)。
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園13
春姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園,使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個金色的大字,在一陣春雨下,它顯得更加干凈了。隱隱約約之間,似乎有一層綠意籠罩其中!春雨停止了,明媚的陽光照著我們高大的教學樓,使它們變得更加優(yōu)美。教室里,偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱,但等到你仔細去看,卻看不見一只。真是“只聞其聲,不見其影”啊!我們學校的廣玉蘭還沒有開花,是光線太暗了,還是夏天的腳步來得太悠閑?這誰也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數(shù)操場旁的長花壇了。春天來臨,迎春花就來報春,它用金黃色的衣裳,來隆重地歡迎春姑娘的到來;緊接著,杜鵑花也開了,它們穿著別具特色的衣裳,身上噴著香噴噴的香水,這引來了蜜蜂為它們授粉,蚯蚓為它們松土;小草感受到了春姑娘的氣息,也紛紛從泥土里探出頭來,想來瞧瞧這個絢麗的世界。
大雪松是我們學校最高的一棵樹,也是一株跨世紀的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過很多風雨的龐大身軀站立在我們學校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它,不然它會把你當成侵略者,用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻,在春風的吹拂下,它柔軟了身姿,發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃!
我們的校園在春姑娘的身軀下,充滿了歡聲笑語,在高聳的雪松下,我們一起誦讀這春天的美好年華!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園14
春天的校園鳥語花香,生機勃勃,讓我們走進去看看吧!
進入校園的小竹林,當一道陽光照進校園,我似乎看到了竹子在生長,那些竹葉也在說:“看!春天來了!”。枝頭的小鳥盡情地歌唱,仿佛要把整個大自然給叫醒。也不知怎么回事,在這歌聲中,枯萎的花叢長出了幾片新葉子,它們在灰蒙蒙一片中顯得格外明艷,花瓣上的露珠讓這朵花在陽光的照耀下變得五彩繽紛。
再往里走,就到了操場。當一縷春風吹進校園時,爬山虎也開始一點兒一點兒地顯出綠意了。走近一看,那小小的身影映入眼簾。一些剛長出來的葉子呈粉紅色,十分可愛。我伸出雙手,甚至想摘下一片占為己有。
那些大王椰樹和其他樹比起來顯得格外高大;它可真茂盛!我仿佛看到了它們的生命在綻放。它們的葉子隨風飄揚,好像在迎接春天的到來,
當你翻開那些茂密的葉子時,你會發(fā)現(xiàn)一些小巧玲瓏的野果子,它們在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透。它仿佛像水珠子一樣一碰就破,又像水晶一樣透明,也像鉆石一樣明亮。我看著它們,如同看著星星一樣。我不敢動他,怕要是太用力了,會傷到它們。
校園的春天,生機勃勃。春天的校園,美不勝收!
四年級下冊語文第八單元作文:春天的校園15
春天的校園里有非常非常多的景物,有柳樹,有玉蘭花,還有蒼翠欲滴的小草和五彩繽紛的鮮花,還有四季都綠的常青樹,可我就是喜歡我們班的班花玉蘭花——玉蘭花。
玉蘭花是擁有著美麗和香味的植物,因為預覽總是來形容那些品德高尚的人,我們的老師希望我們像玉蘭那樣品德高尚,所以就給我們班取名叫水潔玉蘭班。
玉蘭花有非常多的顏色,有紅色,白色,藍色······而我們學校有兩種顏色,第一種是紅色,第二種是白色,我喜歡白色,因為它就像是一位白衣服的醫(yī)生,照顧著每一位病人。紅色的預覽也很 漂亮,它就像一個仙子,讓我感覺到好像是走進了花的海洋,忘記了一切煩惱。
風中的玉蘭,在風中翩翩起舞,像一位舞蹈家,跳著優(yōu)美的舞蹈,使人贊嘆不已。夕陽下的玉蘭,想一個可愛的小姑娘,在美麗的夕陽下看著日落。這樣的預覽實在是太美了,我不得不贊嘆,大自然的 力量真是太強大了,他居然可以創(chuàng)造出來這么美麗的東西。
校園里的學生也有了變化,他們從穿著厚厚的棉衣變成了輕盈的運動衣,他們在跑道上隨風奔跑,多么有活力。
春天的校園,真美!
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