今年春天我很傷心作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的今年春天我很傷心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年春天我很傷心作文1
雁劃過的天際，牽出縷縷回憶。梅花凋落的枝頭，留下淡淡的憂傷。
然而，初春的風(fēng)吹著口哨漫山遍野地跑，肆無忌憚地撒下希望的種子，到處都是春天的足跡，到處都是喜悅，到處都是生命，但這一切似乎要掩埋什么。
太陽漲紅了臉，小草偷偷的從土里鉆出來。梨花，杏花爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的美，好不熱鬧。蝴蝶翩翩起舞。鳥兒呼朋引伴的炫耀著自己的歌喉，一切都是那么富有生機(jī)。
風(fēng)兒變的溫和了，悠悠的飄著，飄起我的回憶，飄出我的思念。越飄越高，忽地，時(shí)間如流水般倒轉(zhuǎn)，定格在那年的春天。
那年，已經(jīng)是冬末初春的季節(jié)，然而地上卻還殘留著雪的痕跡，天依然寒冷，梅花依然傲骨的開放著。一天，我的好朋友來找我玩，看的出，她的笑容似乎很勉強(qiáng)，清秀的臉上清清楚楚地寫著“憂愁”兩個(gè)字。我來不及問她來由，她便急急忙忙拉著我，跑到那株迎著風(fēng)雪開得正盛的梅花樹下指著它說：“等到這株梅花凋落的時(shí)候，我……我……”說到這兒，她抹了一把淚，急性子的我連忙追問下去，她抬起掛著淚珠的臉，說：“我就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方，也許，我們?cè)僖惨姴坏搅耍彼煅手�，最后竟小聲地哭了起來，我分明看到她那清秀的臉龐掛滿淚珠，但她卻壓抑著，重新裝作一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，“我一定會(huì)給你寫信，你不要傷心。也許我爸媽會(huì)臨時(shí)又回來呢?”我知道那是她在安慰自己。
從這以后，我每天都會(huì)跑去看那梅花，盼望著它不會(huì)凋落，這樣，我們就可以永遠(yuǎn)不分離。
可是天不遂人愿，氣溫直線般的上升，那堅(jiān)強(qiáng)的梅花最終帶著一個(gè)孩子的心愿如石頭般墜到了地上。
我拼命地跑到她家，卻看到房子空空的，院子里的梨樹卻以萌芽，瞬間，我的心仿佛被刀割一樣。為什么不給我告別，為什么?難道我們不是朋友嗎?
就這樣時(shí)間悄無聲息的過去了，轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)春天，我把思念一串串掛在梨花上，希望它能在夢(mèng)中與你再見。裝著我心事的那只漂流瓶飄到你的夢(mèng)里了嗎?
風(fēng)兒又開始玩耍，鳥兒又唱起歌來，我的朋友，你看到這美景了嗎?
今年春天我很傷心作文2
不知不覺，年齡在悄悄生長(zhǎng)著一種誘惑。這種誘惑能使你品味到甜絲絲的滋味，同時(shí)又讓你吃不好、睡不穩(wěn);這種誘惑能剝蝕一個(gè)人的意志。
十四歲的我，感情上有過一段曲曲折折的經(jīng)歷。
今年寒假開學(xué)幾個(gè)星期后，我收到一封隔壁班男生寫給我的情書。上面寫他從七年級(jí)起就喜歡我，然后就是一些贊美我的語言，最后他希望我接受并與他交往。我第一次收到這樣的信，心里挺激動(dòng)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為像我這樣平凡普通的女孩，應(yīng)該沒有人會(huì)喜歡。
我并沒有答應(yīng)那個(gè)男生，也沒有把情書交給老師，我把信夾在了我的日記本里，我很感激那個(gè)男生的愛慕，因?yàn)樗屛腋幼孕拧？墒乾F(xiàn)在這個(gè)年齡真的不適合談戀愛，于是我把這個(gè)秘密藏在了心里�？墒菦]想到因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的一念之差，竟造就了往后如此多的錯(cuò)誤。
我沒有回應(yīng)那個(gè)男生，那個(gè)男生也沒有再給我寫情書。我以為事情就這么過去了，也就不再重視。直到那天晚自習(xí)下課以后，我因做數(shù)學(xué)習(xí)題，很睌才離開。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開空無一人的教室時(shí)，那個(gè)男生突然出現(xiàn)，后面還跟著幾個(gè)男生，我還來不及說話，他一下沖到我面前截腰把我抱住，我奇怪地問他：“你干什么�！薄按饝�(yīng)和我交往吧�！�
他白凈的`臉上露出認(rèn)真的表情，黑色的眸子溫柔地望著我。身旁幾個(gè)男生一齊起哄：“答應(yīng)他，答應(yīng)他，答應(yīng)他……”在他溫柔地注視下，我的決心瞬間崩塌，我害羞地窩在他懷里，小聲地答應(yīng)了他，在一片歡呼聲中，不一樣的生活拉開了序幕。
從那以后，每天下晚自習(xí)后，他都會(huì)來我的教室門口等我，然后拉著我的手一起漫步在校園內(nèi)，好不甜蜜!漸漸的我開始無心聽課，成天想著和他在一起，成績(jī)開始下滑，連一向引以為傲的英語竟都不及格!我立即被老師叫到辦公室問話，再往后，我的每一科成績(jī)逐漸下滑，去辦公室問話的次數(shù)也越來越多。
回到家里，我疲憊不堪地躺在沙發(fā)上，聞聲而來的媽媽略顯焦急地問道：“怎么了，莉莉，是壓力太大了嗎?怎么每一科老師都向我反映你的成績(jī)開始下滑了呢?是媽媽給你太多壓力，對(duì)不對(duì)?”看著媽媽關(guān)切又懊惱的神態(tài)，我終于忍不住了，沖出家門，刺骨的寒風(fēng)使我的意識(shí)更加清醒，我開始恨自己，恨我這陽春三月般的年紀(jì)。我對(duì)不起媽媽、老師對(duì)我的期望……
我大哭了一場(chǎng)后，紅著眼睛去跟那個(gè)男生說分手，那個(gè)男生追問為什么，我沒有回答，只是使勁地跑，跑到?jīng)]有人的地方，再次失聲痛哭，遠(yuǎn)處梨花開得正好，今年春天我很傷心……
今年春天我很傷心作文3
這個(gè)春天，沒有萬物復(fù)蘇與生機(jī)勃勃，讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于起身，拉開了窗簾，仰望那片蒼穹漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒，現(xiàn)在連看星星賞月，也成了一種奢侈了嗎?
信息課上，老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國(guó)在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展，但到處都是裸露的泥土和飛揚(yáng)的塵沙。透過窗戶遠(yuǎn)望去，我突然發(fā)現(xiàn)竟看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。
看著一條條驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，教室里安靜了下來。這次關(guān)于霧霾調(diào)查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方，為什么行人出門前總要帶個(gè)口罩。
記得前幾天，我跟朋友帶著相機(jī)出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片，卻總發(fā)現(xiàn)照片里的灰暗，便又失望地一張張刪去了。
“這個(gè)春天，沒有新芽萌生，也沒有百花綻放�！蔽业呐笥雅踔鄼C(jī)，一臉的沮喪。我呼吸著空氣中的污濁氣息，不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我?guī)稀Ｎ冶犻_眼睛，表示驚訝。她笑著說，不想出門便被空氣“毒害”。
路上，長(zhǎng)龍般的車隊(duì)拖著濃重的氣味，裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過，留下如腐爛般的尾氣。
每次霧霾發(fā)生的時(shí)候，我們都在祈禱趕緊來一陣風(fēng)將霾吹跑，卻并未想過霧霾是從哪里來?
我和朋友同時(shí)嘆了口氣，不同的是。朋友之所以嘆息，是因?yàn)榻衲甏禾焖龥]有捕獲到美得瞬間;而我的嘆息，是在為那些一邊開跑車，一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜，甚是悲痛。
小店里，如今不會(huì)缺的就是口罩，大概店主認(rèn)為賣這個(gè)比較賺錢吧!“以后，我干脆去賣口罩算了�！迸笥延么蛉さ目谖菍�(duì)我說道。
“以后”這個(gè)詞是那么遙遠(yuǎn)，若真把我們這個(gè)共同的家破壞了，又何來的未來呢?灰蒙蒙的天空，沒有澄澈的顏色，也沒有飄浮的云朵……
今年春天，我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下，為了我們自己的生活，為什么不還我們新鮮的空氣呢?
今年春天我很傷心作文4
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝……這些春的使者，驅(qū)散了刺骨的寒風(fēng)，送來暖和的氣息。在春天，這樣一個(gè)生機(jī)勃勃而又美麗的季節(jié)，我的心情不僅怎么也高興不起來，反而憂傷到了極致。
今年春季開學(xué)后的第一個(gè)雙休日，那是一個(gè)黑色的雙休日!
“這個(gè)雙休日的作業(yè)真少啊!”當(dāng)老師剛布置完作業(yè)我就歡呼道。我一邊飛快地收拾行李，一邊打著心里的小算盤：作業(yè)不多，星期六可以玩一天，星期日再做。
可天知道，到了星期日，由于貪玩，我竟將做作業(yè)的事拋到九霄云外去了!一直玩到當(dāng)天下午三點(diǎn)鐘才猛然想起，我的媽呀，當(dāng)時(shí)就驚出一身冷汗。馬上搬出作業(yè)來做，由于時(shí)間緊，不管三七二十一，忽悠再說。接著就是背書，可心里始終想著電視。不是背錯(cuò)了，就是忘詞。媽媽在旁邊教訓(xùn)了我好幾次，我才勉強(qiáng)過關(guān)。真是謝天謝地!
晚上剛躺下，突然又想起還有一門英語作業(yè)沒有做，又一個(gè)鯉魚打挺爬了起來。怕驚動(dòng)父母，引來“殺身之禍”，于是趕緊關(guān)好房門，打開小夜燈，伏案疾書。“夜車”一直開到凌晨?jī)牲c(diǎn)多種，我懷疑眼睛都熬紅了。誰叫我貪玩呢，都是自作自受!
第二天起床以后，恍恍惚惚的，耷拉著腦袋，像蔫了的小草，昏昏欲睡。晚上由于精力不濟(jì)，質(zhì)量可想而知。上學(xué)后，被英語老師劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。我的顏面算是掃地了，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
常言說禍不單行，我算趕上了。
星期一課間操時(shí)，我抱著一大摞作業(yè)到教師辦公室去交(我是數(shù)學(xué)科代表)。由于昨晚開夜車的緣故，頭昏腦漲，走路高一步低一步。樓梯還沒有下幾步，就差點(diǎn)從樓梯上滾下去。幸好有旁邊的同學(xué)扶了一把。站是站穩(wěn)聊，可抱的作業(yè)卻散落了一樓梯。不幸的是，有的本子磨破了，有的沾上了污漬。到辦公室又被老師數(shù)落了一頓。還不知道本子發(fā)下去以后，會(huì)遭到同學(xué)怎樣的“待遇”。你說我傷心不傷心!都是雙休日留下的后遺癥!
可厄運(yùn)還沒有就此結(jié)束。我假期作業(yè)沒完成好的情況，不知怎地被父母知道了。這下可翻了天!本來我上學(xué)期結(jié)束就沒考好，父母就有怨氣在心。我是在劫難逃了。最后父母下的最后通牒是：雙休日不準(zhǔn)看電視!不準(zhǔn)上網(wǎng)!不準(zhǔn)出去跟同學(xué)玩!
外面的春景依然那么美麗、迷人，可我卻像一個(gè)外星人一樣打量著這個(gè)世界，好像一切都與我無關(guān)。我獨(dú)自在春天里，憂傷著我的憂傷……
今年春天我很傷心作文5
春天，萬物復(fù)蘇，小草偷偷探出了頭。一陣微風(fēng)吹過，吹來了幾片枯葉，不禁讓人心生悲涼之意……
今年的3月，姥爺走了。他，輕輕地走了，沒有一絲悲傷。雖然姥爺生前就得了重病，母親也提前告知過我這件事�？僧�(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，還是忍不住大哭起來。生前這么高大的人，這么受人尊敬的人怎么說走就走了呢?
“他生前勤勞簡(jiǎn)樸，任勞任怨，為家庭做出了無私的奉獻(xiàn)……”聽到這里，參加葬禮的所有人都哭了。是啊，姥爺他從小天資聰穎，本可靠讀書謀條好出路的。可家中貧窮，我太奶奶又要含辛茹苦地養(yǎng)育八個(gè)兒女，身為老大的姥爺，不得不選擇了輟學(xué)。他心中又曾有多少不甘?可為了家庭，也只能如此!他初中還未上完就早早輟學(xué)，連他的校長(zhǎng)都替他感到惋惜，曾走了十幾里路來勸學(xué)。哎!誰叫姥爺固執(zhí)呢?
葬禮結(jié)束，擺放在我們面前的就只有一個(gè)小小的骨灰盒和一張遺像了。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西?我望著姥爺?shù)倪z像出了神，那時(shí)的他是多么的精神抖擻啊!
姥爺，是我最尊敬的人。除了母親，我最愛的人就是他了。姥爺風(fēng)趣幽默，人們都很喜歡和他交談。他生前幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到他考上大學(xué)，可連夢(mèng)里，他都在反復(fù)地告誡自己，一個(gè)連高中都沒上過的人，怎么去考大學(xué)呢?生前，他總是喜歡給我講他的這些夢(mèng)，不厭其煩。我也每次都耐心地聽著。我想正因如此，姥爺他才十分注重對(duì)我的教育。他在我小時(shí)候就喜歡教我讀書寫字。
如果說，現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，都要?dú)w功于我的姥爺啊!都說老年人帶孩子會(huì)慣壞孩子，可姥爺卻絲毫不是這樣的。雖說他不提倡體罰，但他卻總喜歡在我心情好的時(shí)候，跟我說一些孝順長(zhǎng)輩、為人處世的道理和事例。到現(xiàn)在，我都牢記于心。我認(rèn)為，這可要比家長(zhǎng)在打罵孩子時(shí)說一大通道理有效多了!
我們安葬好姥爺?shù)墓腔液泻缶突丶伊�。樓下那棵姥爺親手栽種的無花果樹已經(jīng)在悄悄發(fā)芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷，眼眶不禁又濕潤(rùn)了。
姥爺，您種的無花果樹已經(jīng)發(fā)芽了!您，知道嗎?
——天堂的姥爺啊，愿您能永安您的魂靈!
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