尋找春天小學(xué)三年級寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的尋找春天小學(xué)三年級寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文1
春天在哪里呀，春天在哪里，讓我們一起尋找春天的足跡。
今天，莊老師說要給我們一個驚喜，我心里很有疑問，到底要給我們什么驚喜，莊老師對大家說你們到了就會知道。
我們跟著莊老師，走到了老師說的地方才知道，今天老師要和我們一起尋找春天的足跡，我們很高興，因為我們沒有仔細(xì)、認(rèn)真地看過春天一開始的樣子。
我們一開始先看山茶花，它的花骨朵外面有幾片葉子，我再打開里面一看，哇！五顏六色的花瓣真美啊。還有一個花骨朵，我仔細(xì)一看，和上一個花骨朵不同，這個花瓣是粉色的，大大的，作用是花瓣用水一泡，泡三四分鐘，就把它弄在臉上，這個對皮膚很好的，它的作用大不大？
看完山茶花后，我又發(fā)現(xiàn)了一種綠油油的卻不知名的草，聽莊老師講那種草最大的作用是可以泡荼喝，對身體非常有好處。
春天是繁花似錦、楊柳依依，我尋找到春天的足跡了！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文2
周日一大早，我就聽見窗外“布谷……布谷……”的鳥叫聲，我迷惑不解地問：“媽媽，這是什么鳥叫聲呀？”媽媽輕輕地對我說：“這是布谷鳥的叫聲呀，說明春天已經(jīng)來臨了！”我一頭霧水，“春天來了嗎？可是，我并沒有感覺到呀�！眿寢屨f：“呀，你還沒有感覺到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著汽車經(jīng)過前溪路，只見馬路邊那一排排柳樹上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長長頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我們來到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來到了藤嶺山頂，山頂上開滿了金燦燦的油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來飛去。我們鉆進了油菜花叢中，瞬間無處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰將那萬物從睡夢中喚醒過來？是誰為枯黃的花草帶來了春天的衣裳？是誰將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來，春天早已經(jīng)來到！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文3
春天，悄悄地來到了我們的身邊，她跟我們玩了一場“捉迷藏”游戲，一會兒躲在山坡上，一會兒藏到小河邊，一會兒又跑進森林里，那就讓我們來尋找春天吧！
春天在哪兒？春天在山坡上。瞧，小草從泥土里鉆了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小花兒也展開了嬌艷欲滴的花瓣兒，與小草共舞，山坡上的桃樹、杏樹上長滿了含苞欲放的花骨朵兒，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，這令人心曠神怡的花香，引來了小蜜蜂和蝴蝶，它們似乎在贊美著一朵朵花兒，圍著它們跳舞呢！
春天在哪兒？春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹都爆青了，看到這一條條細(xì)細(xì)的柳枝，就會讓人情不自禁的呤誦：不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀！這時，春風(fēng)拂面，河面被吹皺了，魚兒似乎收到了春天的信息，歡快地在河里游來游去，慶祝春天的到來。
春天在哪兒？春天在森林里。小動物被春天的暖陽喚醒了，小鳥在枝頭唱歌，小鹿在歡快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整個大地的人們和動物都在慶祝著找到春天的喜悅和快樂。
找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河邊，還在森林里，她無處不在，只要我們?nèi)ビ眯膶ふ摇?/p>
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文4
春天像娃娃的臉，陰晴不定。春天大地復(fù)蘇，春暖花開，我喜歡春天。3月28日 ，我們學(xué)校組織去顧村公園欣賞櫻花。
走進公園大門映入我眼簾的是那一棵棵櫻花樹。我們先在4D電影院看了電影，名字叫《綠燈俠》。電影看完后，我們就來到一片草地，席地而坐，同學(xué)們有的品嘗美味的午餐，有的做游戲，有的賞花拍照。我也想把這么美麗的春景收入我的手機中。這里的花很多；有櫻花、白玉蘭、還有紫色的花和一些我叫不出名字的花。我東看看，西看看，不停地用手機把這些美景拍下來……走過小橋，穿過一大片櫻花林，走著走著，我們來到了出口。
下午，我們又參加了寶山民間藝術(shù)館覽館，里面有萬家燈火、龍舟競渡、羅店彩燈、滿漢全席……看得我眼花繚亂、目不暇接。時間過得真快。我們依依不舍地坐車返回學(xué)校了。
春天真美啊!這一天我們玩得很開心!
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文5
周末的早上,我問爸爸:春天在哪里?春天是什么樣子?我怎樣才能感覺到春天呢?爸爸說:走,我?guī)闳ふ掖禾臁?/p>
在小區(qū)里,爸爸指著一棵含苞欲放的廣玉蘭,對我說:“看,這就代表著春天。它只有在春天到來的時候才會開花�！编�,原來春天就在我眼前。
走在路上,我看到墻壁上站著五只嘰嘰喳喳的小燕子,仿佛在唱:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”噢,原來春天就在我耳邊。
在河陽廣場,小草帶著泥土的芳香悄悄地鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的,就像鋪了一層綠色的地毯。噢,原來春天就在我腳下。
回過頭我又看到河道兩邊的柳樹,抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。噢,原來春天就在我身后。
再看大人小孩,都脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕便、漂亮的春裝,我和爸爸也穿上了舒服的運動衣。噢,原來春天就在我們身上。
啊!我終天找到了春天,也感覺到了春天。春天就在我們身邊的每一個角落里。
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文6
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，雖然今年春姑娘來得很遲，但我在姥姥家找到了春天。
星期天我來到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外尋找春天。
春天在那里？姐姐說：“看，春天在那里！那滿樹的柳枝不知在什么時候悄悄發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。”
春天在那里？弟弟說：“瞧！春天在山坡上，小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看。春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。整個山坡就像一塊綠色的大地毯，躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！”
春天在那里？妹妹還小，不知道春天在哪里，但她看到早開的小花，開心的說：“這花真漂亮！”……
春天在哪里？在那發(fā)芽的枝頭上、在那漫野的蔥綠中、在那點點早花上、在那溫柔的春風(fēng)里、在那清澈見底的河水里……
�。〈禾煺婷�，我喜歡這美麗迷人的春天！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文7
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。趁清明時節(jié)，我與家人前往江西老家，去尋找鄉(xiāng)村的春天。
經(jīng)過幾小時的汽車之旅，終于到達(dá)了老家。放眼望去，漫山遍野都是生機勃勃的景象，樹林之間火紅的映山紅，一簇簇，一叢叢，爭奇斗艷，像一位羞澀的小姑娘在樹叢中若隱若現(xiàn)，好看極了，真是不可思議！我驚嘆道，跟我想象中的農(nóng)村可是差了十萬八千里呢，這簡直跟世外桃源不相上下。
我正欣賞美景時，從樹林里傳出了幾聲鳥叫，走進一聽才知道鳥兒在開演唱會呢，我和小伙伴們置身于音樂的海洋當(dāng)中，微風(fēng)一吹，我們便隨著樂曲翩翩起舞，不光只有我們，我感覺所有的植物與動物都沉浸在優(yōu)美的旋律里，音樂會接近尾聲時，我們便陸陸續(xù)續(xù)的散場了。
我們來到了小河邊，桃花姑娘的香味便撲鼻而來，讓人仿佛置身在一片花海當(dāng)中。我輕輕用手摘了一朵桃花插在頭發(fā)上，那香味便像巨浪一樣撲面而來。突然，我眼前一亮，只見柳樹姑娘正在小河里梳洗著綠的發(fā)光的頭發(fā)，他赤著腳，褲管挽在膝蓋上，柳樹姑娘長得比我還漂亮。
春天在枝頭，在樹梢，在花園里，在鄉(xiāng)村的每一個角落，只要你仔細(xì)觀察，春天就在你身旁。
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文8
春天來了！春天來了！
我們來到校園里，看到了桃花，它美麗極了，有的全開了，有的半開著，還有很多含苞欲放的花骨朵。昨晚綿綿春雨落在桃花上，就像“珍珠”掛到了花瓣上。雨過天晴，陽光灑在桃花上，顯得它更加美麗了。一只蝴蝶飛到了桃花上，好像給桃花系上了一個蝴蝶結(jié)。
校園門口的花壇里，開滿了小雛菊，它像楊梅，它的花蕊像細(xì)細(xì)的紅頭發(fā)。它們小小的，特別可愛。
在下沉廣場旁邊，我們看到了白玉蘭，它雪白雪白的，春風(fēng)吹來的時候，花瓣一片一片的飄落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像潔白的雪花。
學(xué)校小路旁邊的柳樹，它才剛剛吐出點點嫩芽，若隱似現(xiàn)，不仔細(xì)看還真看不出來呢。這時我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
粉色的海棠花從樹梢上露出來，那是春天的微笑吧？
深紅的小楓葉長了出來，那是春天的眼睛吧？
青青的小草從地下悄悄探出頭來，那是春天的眉毛吧？
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
初春就像個害羞的小姑娘，不仔細(xì)找，還找不到她呢！春天這么美麗，是一年最好的季節(jié)，是我們應(yīng)該用心去尋找和觀察的季節(jié)！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文9
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄的來到了人間。
春天來了，春天的'小草可愛極了。你看：她揉了揉剛睡醒的眼睛，伸了伸懶腰，露出了尖尖的腦袋，近看像一根針，遠(yuǎn)看像一片綠油油的地毯。
春天的花美麗極了。有紅色的，有白色的，有紫色的，還有粉色的……五顏六色，絢麗多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，還有的花像扇子。風(fēng)一吹香味撲鼻而來，引來了提著籃子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳樹與眾不同，她拖著綠辮子，那么柔，那么直。風(fēng)一吹她們翩翩起舞，像似在召喚著人們?nèi)ビ^賞她們的表演。
春天的河里更有趣。鴨子在和里玩游戲，他們自由自在的嬉戲，正如書中所說：“春江水暖鴨先知”，不僅是鴨子，魚兒也在玩捉迷藏的游戲。
公園里許多人沐浴在春雨悠閑的散步。春雨密密麻麻的，像花針，像牛毛。伸出舌頭，品嘗一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春天太美了，我喜歡春天！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文10
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了！
”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳，仿佛走進了一個充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了；韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞；生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有___九片小花瓣組成，像是___九個穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了！
小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
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春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里�！蔽冶持嘲咧@首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。
我剛進桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的，仿佛是一個害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個個衛(wèi)士在保護著美麗的花蕊哩！
這時，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！蔽页易钕矚g的歌，高高興興的回家了。
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文12
媽媽說：春天來了，天氣真好呀！妹妹說：春天在哪里呀？媽媽說：那我們一起去尋找春天吧！
我們來到田野里，看見了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時，鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過來，鴨媽媽好像在對小鴨子們說：孩子們快跟上，我們?nèi)フ蚁x子吃。
我們走到小河邊，一陣微風(fēng)吹過來，垂柳就在空中翩翩起舞�；▋菏㈤_了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來，讓我想到了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。咦，這是什么？黑黑的，在水里游來游去，仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？
我們來到公園，公園里可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做游戲的，還有放風(fēng)箏的風(fēng)箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個小女孩，她一邊拿著風(fēng)箏線，一邊笑呵呵地奔跑著，她大聲喊：爸爸，看我的風(fēng)箏飛得高不高？
妹妹說：我知道春天在哪里了！春天在花兒和小草里，在鳥兒的歌聲里，在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文13
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風(fēng)一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經(jīng)聰明絕頂了。現(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊，就是柳樹了，柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》。“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風(fēng)景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文14
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)聽到這首兒歌，我就會想：春天到底在哪里呢？
我信步來到山上，到處綠油油的一片，十分耀眼。幾棵小樹懶懶地伸了伸腰，小鳥在小樹的肩膀上唱著歡快的歌。被溫柔多情的春雨姑娘梳洗過的小草，在陽光的沐浴下顯得更加可愛，更加柔美。
春天的田野格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下、犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過來。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民，他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛，在湛藍(lán)的天空中，像幾只小精靈。那萬綠叢中的點點猩紅，在這幾只小精靈的伴舞下，顯得美麗動人。
我來到池塘邊，春天的池塘熱鬧非凡、生機勃勃。瞧！有幾只小蝌蚪正在運動健身呢！它們正在這天然的游泳池里游泳呢！柳樹姑娘低下頭，正害羞地梳著自己的長發(fā)呢！柳樹枝上，幾棵新芽探出了頭，好像在說：“姐姐，你好美啊！”柳樹姑娘好像聽到了，于是在鏡子前輕盈地跳起了舞來。池塘里的青蛙看到了，賣力地提高嗓門伴奏著。
哦！春天，這就是春天，充滿了活力的春天！
尋找春天小學(xué)三年級寫景作文15
星期天的下午，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起來到公園里，來尋找春天。
一走進公園，春天的氣息撲面而來，首先映入眼簾的是好多好多人，有的在打籃球、有的在打乒乓球、有的在跳舞、還有的在放風(fēng)箏……好一片熱鬧的景象。
沿著彎彎的小路，可以看到道路兩邊開滿了五顏六色的花朵，像一個穿著花衣服的小姑娘在跳舞；一棵高大粗壯的柳樹甩動著它那又細(xì)又長的辮子，迎風(fēng)飄揚。在許多綠油油的松樹上，結(jié)滿了又大又黑的松果，我悄悄地摘了一個拿在手中把玩；接著我們來到池塘邊，看到池塘里有許多紅色的小魚在自由自在地玩耍，人們給它們喂食，它們一只只爭先恐后地?fù)寠Z食物，像個餓壞了的孩子一樣。最后我們又來到了健身器材旁邊，我和弟弟飛快地跑到了一個蹺蹺板上面，一人一邊開始玩了起來。
這個星期天過得真開心，我收獲到了春天的美麗，媽媽說這就是春天的足跡！
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